專題07 漢字與書法原卷版

專題07漢字與書法(原卷版）【考點(diǎn)解讀】課表要求學(xué)生在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。能歐臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。該專題的考點(diǎn)主要分布在用規(guī)定的書體書寫漢字、書體鑒賞以及書法鑒賞。常見題型有選擇題、填空題、簡答題3種?！究键c(diǎn)點(diǎn)撥】一、漢字漢字形體的大致演變歷史：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→草書→行書（1）甲骨文：殷商時(shí)期，人們將文字刻寫在龜甲或獸骨上，且連貫成句甚至成篇，具有了文字的所有要素。在已發(fā)現(xiàn)的數(shù)十萬件甲骨文片上，目前人們只識(shí)別出一千多字。其主體是象形字。（2）金文：西周時(shí)，人們把文字鑄刻在青銅器上，所以叫鐘鼎文或銘文。其特點(diǎn)是比甲骨文規(guī)范，文字筆畫講究線條美。（3）大篆:出現(xiàn)于西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，多象蝌蚪狀，樣式較為美觀，也叫它“籀文”或“石鼓文”。（4）小篆：秦統(tǒng)一六國，李斯主持整理簡化文字，做到“書同文”。這種字筆畫大大少于大篆，便于識(shí)記，人們稱為小篆。（5）隸書：興于漢，筆畫變曲為直，結(jié)構(gòu)簡化，統(tǒng)稱為“隸書”。其又分為古隸(秦)與今隸(漢)。（6）楷書：萌芽于西漢，成熟于漢末，盛行于魏晉。其更講究橫平豎直，規(guī)范美觀，很便于識(shí)記和書寫。（7）草書：起于漢代。由于書寫工具變硬（刀刻）為軟（毛筆寫），書寫材料變成帛或紙，人們覺得工工整整一筆一劃地寫楷書不快捷，于是順勢將筆畫連寫，這就成了草書。它又有章草、今草和狂草之分。（8）行書：成于東漢末年。鑒于草書好寫難認(rèn)，人們采取折中之道，在楷書于草書之間，創(chuàng)造出一種新字體，既好寫又好認(rèn)，因此叫它“行書”。2.漢字的造字法：“六書”：象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。其中象形、指事、會(huì)意、形聲是“造字法”，而轉(zhuǎn)注、假借是“用字法”。（1）象形“畫成其物，隨體詰詘”。用簡單的線條描摹客觀事物的形狀，使人一看就能把字形與具體事物聯(lián)系起來，知道它所代表的事物。如“月”字像一彎明月的形狀，“馬”字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬，“魚”是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚。象形字屬于獨(dú)體字。（2）指事“視而可識(shí)，察而見意，上下是也”。用一種特殊性符號(hào)，標(biāo)記某一客觀事物和表示某一概念，這種標(biāo)記符號(hào)或是加在獨(dú)體象形字的某個(gè)部位，或是加在代表某種事物符號(hào)的特殊位置。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫等較抽象中的東西。例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點(diǎn)，以作標(biāo)示。指事字在漢字中特別少，尤其是漢朝之后，幾乎沒有再出現(xiàn)指事字。指事字屬于獨(dú)體字。（3）會(huì)意“比類合誼，以見指揮，武信是也”。把意義可以相互配合的兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體象形字或指事字結(jié)合起來，表示一個(gè)新的意義。例如“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，表達(dá)字義；“鳴”指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成而成。會(huì)意字屬于合體字。（4）形聲“以事為名，取譬而成，江河是也”。用一個(gè)字作形旁，表示意義類別，用另一個(gè)字作聲旁，表示讀音。兩者結(jié)合成為一個(gè)形聲字。例如“櫻”字，形旁是“木”，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰”，表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣。形聲字屬于合體字。（5）轉(zhuǎn)注“建類一首，同意相受，考老是也”。屬于“用字法”，指同一部首的，意義上相同或相近的字彼此互相解釋（互訓(xùn)）。比如《說文解字》：“老，考也”，這兩個(gè)字本義都是長者，有著相同的部首及意思，讀音上也是有音轉(zhuǎn)的關(guān)系。（6）假借“本無其字，依聲托事”。屬于“用字法”，假借就是同音替代，借用已有的字，表示同音而義不同的字。假借字有兩類。一類是本無其字的假借（某些詞原先并沒有為它專門造字，人們就從現(xiàn)有的文字中選取某些同音字來記錄。）。例如，表示“沒有誰，沒有什么”意思的否定性無定代詞，原先沒有為它專門造字，就借用與之同音的莫”（本義為昏暮）字來記錄它。這樣，“莫”也就成了記錄否定性無定代詞的專用字。為了區(qū)別，人們后來又造了“暮”來表示日暮的意思。另一類是本有其字的假借（某些詞原先已為它造過專用字，但由于種種原因，書寫者沒使用本字，而是另找一個(gè)讀音相同或相近的字來代替它）。例如，“君子生非異也”（《勸學(xué)》）中的“生”通“性”；“所識(shí)窮乏者得我歟”（《魚我所欲也》）中的“得”通“德”。這一類字又稱為通借字。3.漢字的結(jié)構(gòu)漢字的結(jié)構(gòu)包括獨(dú)體字和合體字兩種。合體字的結(jié)構(gòu)種類劃分圖形描述舉例圖形描述舉例?左右明?下三包圍兇?上下吳?左三包圍區(qū)?左中右湘?左上包圍歷?上中下曼?右上包圍司?全包圍回?左下包圍這?上三包圍風(fēng)?鑲嵌內(nèi)4.形聲字的結(jié)構(gòu)形聲字的一般結(jié)構(gòu)形式：（1）左形右聲江河梧桐快慢（2）右形左聲鳩鴿胡期頭頸（3）上形下聲草藻霧露箕管（4）下形上聲婆娑案架臂臀（5）外形內(nèi)聲國圃閣閨裹裏（6）內(nèi)形外聲聞悶辯辨鳳風(fēng)5.漢字的筆畫名稱6.漢字書寫的筆順一般規(guī)則：①先撇后捺：人八入②先橫后豎：十王干③從上到下：三竟音④從左到右：理利禮明湖⑤先外后里：問同司⑥先外后里在封口：國圓園圈⑦先中間后兩邊：小水（2）補(bǔ)充規(guī)則①點(diǎn)在上部或左上，先寫點(diǎn)：衣立為②點(diǎn)在右上或在字里，后寫點(diǎn)：發(fā)瓦我③上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：廳座屋④左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠(yuǎn)建廷⑤左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：兇畫⑥左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：同用風(fēng)⑦上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里在左下醫(yī)巨匠區(qū)【注】①中間突出的字，如“山”、“小”、“辦”、“水”、“承”等。②上有點(diǎn)的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龍”、“成”等。③上包下的字，如“岡”、“同”、“網(wǎng)”、“周”、等。④下包上的字，如“兇”、“畫”、“函”、“幽”等。⑤“三框”也叫“匠字框”，如“區(qū)”、“匹”、“巨”、“醫(yī)”等。⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“園”、“國”等。7.漢字的部首簡表形狀名稱例字形狀名稱例字冫兩點(diǎn)水次、冷、準(zhǔn)止止字旁武冖禿寶蓋軍、寫、冠戶戶字旁扇十十字兒華礻示字旁祖讠言字旁論、計(jì)、識(shí)王王字旁瑯刂立刀旁制、別、劍木木字旁村、杜、極八八字旁谷、分、公車車字旁輛、輸、輕人人字頭倉、全、合日日字旁暇、明、暗廠廠字旁原、壓、歷曰冒字頭冒、暑、顯力力字旁努父父字頭爹、斧、釜又又字旁艱牜牛字旁牽、特、物亻單人旁侵攵反文旁敏、故卩單耳刀卻斤斤字頭新阝雙耳刀陸爫爪字頭愛廴建字旁延月月字旁腹、肋、膛勹包字頭甸穴穴寶蓋穿、空、窟厶私字兒參立立字旁豎匚三框兒醫(yī)目目字旁盲、瞳、盯冂同字框網(wǎng)田田字旁男、胃、累氵三點(diǎn)水瀘石石字旁研、砂、磊彡三撇兒彤矢矢字旁矮忄豎心旁悄疒病字旁疼宀寶蓋兒宜衤衣字旁襯廣廣字旁底钅金字旁錯(cuò)夕夕字旁夢(mèng)罒皿字頭蜀辶走之旁邀皿皿字底孟、蓋寸寸字旁封禾禾木旁秋、秀、秒扌提手旁拖白白字旁泉土提土旁地鳥鳥字旁鴨艸草字頭藥米米字旁粒、糕、料大大字頭套西西字頭栗、要小小字頭肖頁頁字旁頃口口字旁唱舌舌字旁亂囗方框兒國缶缶字旁缸、缺門門字框閱耳耳字旁耽、職巾巾字旁師蟲蟲字旁蛹山山字旁峽虍虎字頭慮、虛、虎彳雙人旁徐竹竹字頭管、籃犭反犬旁豬舟舟字旁船饣食字旁飽走走字旁趙尸尸字頭屢足足字旁距、踞、跳弓弓字旁張角角字旁觸、解孑子字旁孩身身字旁躲女女字旁媽魚魚字旁鮮、鱷、鰾纟絞絲旁絨隹隹字旁雀馬馬字旁騮雨雨字頭露、霜、零灬四點(diǎn)底熱齒齒字旁齡方方字旁旅革革字旁靴、鞭、勒手手字旁拜骨骨字旁骼欠欠字旁欲音音字旁韶、韻火火字旁滅

心心字旁意

二、書體與書法1.書體（1）篆書篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。甲骨文，距今已有三千年歷史，是傳世最早的可識(shí)文字，主要用于占卜。筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其特點(diǎn)是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。（2）隸書隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源于秦朝，由程邈整理而成，在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰，對(duì)后世書法有不可小覷的影響，書法界有“漢隸唐楷”之稱。（3）楷書楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?？瑫锌５囊馑?，張懷瓘《書斷》中已先談到過。六朝人仍習(xí)慣地用著它，例如羊欣《采》文，王僧虔《論書·韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書?！蹦鞘恰鞍朔挚ā钡暮喎Q。到北宋才以之代替了正書之名，其內(nèi)容顯然和古稱是不一樣的，名異實(shí)同和名同實(shí)異之例，大概有以上這些。（4）行書行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。實(shí)質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。（5）草書草書是漢字的一種字體，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優(yōu)美?！墩f文解字》中說：“漢興有草書”。草書始于漢初，其特點(diǎn)是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。【備注：各種字體比較】【考點(diǎn)典例】1、請(qǐng)仔細(xì)觀察字帖，從中挑選出八個(gè)不同的漢字，用正楷將它們書寫在田字格中。2、請(qǐng)給“肖”加上合適的偏旁組成四個(gè)漢字，分別填入方框內(nèi)。3、“漢字偏旁探源”活動(dòng)中，老師在釘釘群“家校本”發(fā)布了任務(wù)單，請(qǐng)你完成。“漢字偏旁探源”任務(wù)單偏旁漢字成語/名句（1）____________人跡～至羅（2）____________（3）____________學(xué)而不思則～◎我的發(fā)現(xiàn)：通過“漢字”欄的篆文字形，我明白了“”“”“”是漢字“（4）”作偏旁時(shí)的不同形式。4、2020年“中國水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國水周”的宣傳，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對(duì)于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭議。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A. B. C. D.5、中華書法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高遠(yuǎn)，方正質(zhì)樸，扎實(shí)穩(wěn)重。辨析下面四種書體的喻意，最適合贈(zèng)予他的一幅是()6、書法是我國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請(qǐng)欣賞明代書法家祝枝山的書法作品（局部），關(guān)于書法字體，判斷正確的一項(xiàng)是（）A.篆書 B.隸書 C.楷書 D.行書7、結(jié)合下列圖表，按要求簡要作答。（1）漢字起源時(shí)的形體特點(diǎn)（限8字以內(nèi)）：______________________________________________________________________________________________（2）一句話概括圖表內(nèi)容（限20字以內(nèi)）：______________________________________________________________________________________________8、花語中學(xué)開展“珍愛漢字，傳承文化”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成以下任務(wù)。有一種符號(hào)，萬千個(gè)方塊，數(shù)千年發(fā)展，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。__________，_______________，_______________，____________。數(shù)千年來，它為國人提供精神支chēng（），豐盈著我們的靈魂，dǐ（）礪著我們的情操，。漢字是中華文化的載體。珍愛漢字，寫好漢字，傳承文化是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)文中拼音寫出漢字，并給文中加點(diǎn)字注音。“義”字第一畫是______。（3）填入文中橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介②即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影③漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號(hào)，創(chuàng)生至今，不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基穩(wěn)定④不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變A.③④①②B.②③①④C.④②①③D.③①④②（4）在波浪線上補(bǔ)寫個(gè)句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。9、為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，學(xué)校邀請(qǐng)本市教研室的劉老師為同學(xué)們做講座。下面是擬好的邀請(qǐng)函，但是有些問題，請(qǐng)按要求修改。邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函尊敬的劉老師：您好!為了增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫的水平，我校將于2020年6月15日下午3點(diǎn)在階梯教室舉辦“珍愛漢字，傳承文化”的講座，特邀您擔(dān)任主講嘉賓。請(qǐng)勿缺席?；ㄕZ中學(xué)2020年6月10日（5）畫線句子有語病，請(qǐng)作修改。____________________________________________________________________________________________邀請(qǐng)函中有一處格式不正確，還有一處用語不得體，請(qǐng)依次分別改正。____________________________________________________________________________________________10、本次講座中，劉老師以“穩(wěn)”字為例，講述了漢字字體發(fā)展演變的過程，希望同學(xué)們不僅要欣賞漢字的“形之美”，更要領(lǐng)悟漢字的“義之深”。（7）下列“穩(wěn)”字的書體順序依次是____________________________________________________________________________________A.繁書楷書隸書行書B.隸書篆書楷書行書C.繁書隸書楷書行書D.隸書篆書行書楷書【考點(diǎn)精練】1、西安是絲綢之路的起點(diǎn)，西安碑林是中國書法的寶庫。下面是一位同學(xué)收集的四幅西安碑林書法圖片。對(duì)這四幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《皇甫誕碑》的字體屬于楷書，形體方正，剛健堅(jiān)勁。B.《懷素千字文》的字體屬于草書，連綿回繞，自由飄逸。C.《爭座位帖》的字體屬行書，結(jié)構(gòu)勻整，端莊通暢。D.《熹平石經(jīng)》的字體屬于隸書，體態(tài)寬扁，古樸典雅。2、圖(右)所示書法作品為_____體。書體的特點(diǎn)是_____________。3、最初的漢字大多都是利用象形符號(hào)創(chuàng)造出來的。如：門（）、休()、明（）等，就是古人日常生活在文字體系中留下的記錄。請(qǐng)根據(jù)下列兩組漢字的形符，推測一下它們分別與哪類事物有關(guān)聯(lián)。A.盛、盎，盞、盈、盟B.釀、酌、酪、酬、醋4、閱讀下列材料，完成下面的問題。我們愛祖國，巍峨的群峰在云端穿suō____，jìng____發(fā)的千帆蕩起碧波。我們望朝露日晞，聽晨鐘暮鼓，徜徉壯麗山河。我們五十六個(gè)民族相濡以沫，我們把自己的命運(yùn)牢牢掌握。我要把最美好的青春獻(xiàn)給您，我要用最美的歌兒歌唱我的祖國。（1）下面“我愛祖國”的書法字體中，屬于隸書的一項(xiàng)是（）（2）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。穿suō________jìng_______發(fā)徜______徉______5、中華書法歷史悠久，博大精深。請(qǐng)欣賞右側(cè)的書法作品，按要求答題。（1）對(duì)這幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是（）A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。B.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。C.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓滑，有古代象形字的特點(diǎn)。6、“走進(jìn)新機(jī)場,傳遞正能量”，在書法家與新機(jī)場建設(shè)者聯(lián)合黨日活動(dòng)中，著名書法家蕭風(fēng)親筆書寫書法作品“氣貫長虹”。下面是四位同學(xué)欣賞后的感言，其中對(duì)該書法作品評(píng)價(jià)得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.字體為楷書，點(diǎn)畫豐厚飽滿，表達(dá)了書法家對(duì)新機(jī)場磅礴氣勢的由衷贊美之情。B.字體為楷書，字形稍長，字體大都向右拓展，寓意新機(jī)場一飛沖天，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。C.字體為行書，收放結(jié)合，疏密得體，渾厚寬博，凸顯機(jī)場建設(shè)者的博懷高志。D.字體為行書，外似柔弱而內(nèi)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，率性顛逸，書寫著人們對(duì)新機(jī)場的厚望。7、書法小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了四幅有關(guān)桃花的書法作品。請(qǐng)根據(jù)要求，完成問題。（甲）（乙）（丙）（?。?）根據(jù)漢字書體的演變歷程，這四幅書法正確的排序是________________。（2）下面對(duì)這四幅書法作品書體的辨析和內(nèi)容的理解。全都正確的一項(xiàng)是（）A.(甲)為楷書，形體方正、結(jié)構(gòu)簡省。作者抓住“一簇開無主”的桃花，頻用“紅”字，極力形容疊說“愛”字，以示可愛。表現(xiàn)詩人賞花時(shí)的喜悅之情。B.(乙)為篆書，酣暢淋漓、雍容典雅。詩句以雨滴點(diǎn)染桃花，突出春色的朦朧迷人。表達(dá)了作者熱愛自然、享受自然美景的閑適心情。C.(丙)為行書，筆畫連綿、瀟灑飄逸。詩句僅用桃花綻放、江暖鴨嬉，就勾勒出了春江晚景的優(yōu)美畫境，暗示出這是一個(gè)萌動(dòng)的春天，引起人們美好的遐想。D.(丁)為隸書，一波三折、蠶頭雁尾。此句作者為我們描繪了一幅色澤艷麗的桃林美景圖：碧草如茵、落紅如雨，令人心馳神往。8、閱讀下面的詩歌，完成下面題。峨眉山①月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌②江水流。夜發(fā)清溪③向三峽，思君不見下渝州④。注釋：①峨眉山：在今四川峨眉縣西南。②平羌：即青衣江，在峨眉山東北。③清溪：指清溪驛，屬四川犍為，在峨眉山附近。④渝州：今重慶一帶。對(duì)下面四幅書法作品的字體判斷正確的一項(xiàng)是（）A.隸書篆書楷書行書B.篆書隸書楷書行書C.楷書隸書行書草書D.行書隸書楷書草書9、中國書法歷經(jīng)演變而產(chǎn)生不同的字體，如隸書、楷書、草書、行書等。請(qǐng)賞讀這幅書法作品，說出其字體,并用楷體將“少年易老學(xué)難成”的下一句正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）字體____________10、歐陽詢的字點(diǎn)畫工妙，骨硬肉豐。古人評(píng)價(jià)其字的筆畫“（斜鉤）”具有“險(xiǎn)而勁”的特點(diǎn)。請(qǐng)你欣賞下面歐陽詢的《九成宮醴泉銘》選帖，完成（1）—（2）題。（共5分）（1）歐陽詢的這幅字帖屬于體（字體），其中“武”字第筆的“（斜鉤）”體現(xiàn)了“勁而險(xiǎn)”的特點(diǎn)。（2分）（2）下面是古人評(píng)價(jià)書法的四句話。根據(jù)這幅字帖的特點(diǎn)，判斷其中屬于評(píng)價(jià)歐陽詢《九成宮醴泉銘》書法作品的一項(xiàng)是（3分）A．如云鵠游天，群鴻戲海，行間茂密，實(shí)亦難過。B．翰林蘇子瞻書法娟秀，雖用墨太豐而韻有余，于今為天下第一。C．如深山至人，硬瘦清寒，而神氣充腴，能令王者屈膝，非他刻可方駕也。D．字之體勢，一筆而成，偶有不連，而血脈不斷，及其連者，氣脈通于隔行。11、同學(xué)查到一些故宮收藏書法作品的資料。以下是三幅清代書法作品及相關(guān)賞評(píng)，從中可以看出清人繼承傳統(tǒng)而又有所融合發(fā)展的特點(diǎn)。閱讀這些資料，回答下列小題。a.鄭簠《七言詩軸》b.張廷濟(jì)《臨史頌鼎銘軸》c.何焯《桃源行詩軸》端莊雅逸而又穩(wěn)重沉實(shí)蒼古質(zhì)樸而又靈動(dòng)