學前班住宿生家長溝通機制

學前班住宿生家長溝通機制合同編號：__________一、溝通原則2.甲乙雙方應尊重學生的人格尊嚴，關注學生的身心健康，促進學生的全面發(fā)展。3.甲乙雙方應保持密切溝通，及時交流學生在校的表現(xiàn)和家庭情況，共同解決學生在學習和生活中遇到的問題。二、溝通方式1.定期溝通：甲乙雙方約定每學期至少開展一次面對面溝通，交流學生的學習、生活情況和成長需求。溝通時間、地點由甲乙雙方共同商定。2.即時溝通：甲乙雙方通過電話、等方式，隨時交流學生在校的表現(xiàn)、家庭作業(yè)等情況，共同關注學生的成長。3.家長會：乙方定期組織家長會，邀請甲方參加，共同探討學生的教育問題，分享教育經驗。4.成長記錄：乙方定期向甲方通報學生的學習成績、行為表現(xiàn)等成長記錄，甲方應認真閱讀并簽字確認。三、溝通內容1.學生學習情況：包括學習成績、學習態(tài)度、學習方法等，以及乙方針對學生學習情況采取的輔導措施。2.學生生活習慣：包括生活自理能力、作息時間、飲食習慣等，以及乙方針對學生生活習慣培養(yǎng)所采取的措施。3.學生心理健康：包括情緒波動、人際關系、心理素質等，以及乙方針對學生心理健康教育所采取的措施。4.學生興趣愛好：包括參與課外活動、特長培養(yǎng)等，以及乙方針對學生興趣愛好所提供的支持。5.家庭教育：甲方應積極配合乙方，共同關注學生的家庭教育，乙方有權對甲方家庭教育方式提出建議和指導。四、違約責任1.甲乙雙方違反本協(xié)議，導致學生權益受到損害的，應承擔相應的法律責任。2.甲乙雙方未按照約定履行溝通義務，導致學長受到影響的責任，由違約方承擔。3.甲乙雙方應遵守國家有關法律法規(guī)，不得利用本協(xié)議從事非法活動。五、其他事項1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，期滿后可續(xù)簽。3.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（蓋章/簽字）：__________乙方（蓋章/簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學生身份證復印件2.甲方家庭情況說明3.乙方教育資質證明4.學生學習成績單5.學長記錄6.家長會會議紀要7.家庭教育指導方案二、違約行為及認定：1.未按照約定時間進行面對面溝通2.未及時交流學生在校表現(xiàn)和家庭情況3.未參加家長會或未按時反饋家長會內容4.未按照約定通報學長記錄5.未積極配合乙方進行家庭教育指導6.利用本協(xié)議從事非法活動三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學生家長或監(jiān)護人2.乙方：指學前班舉辦方3.溝通原則：指平等、自愿、誠實、信任的原則4.定期溝通：指按約定時間進行的面對面溝通5.即時溝通：指通過電話、等方式進行的實時交流6.家長會：指乙方定期組織的家長聚會7.成長記錄：指記錄學生學習成績、行為表現(xiàn)等信息的文件四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方忙于工作，無法參加定期溝通。解決辦法：提前預約溝通時間，盡量安排在甲方空閑時段；或采用即時溝通方式。2.問題：乙方未能及時通報學長記錄。解決辦法：乙方應建立完善的信息反饋機制，定期向甲方通報學生情況；甲方也可主動詢問乙方。3.問題：甲方對乙方教育方式有異議。解決辦法：雙方進行充分溝通，交換意見，共同探討最適合學長的教育方式。4.問題：乙方未按照約定進行家庭教育指導。解決辦法：甲方有權提出異議，要求乙方履行協(xié)議約定的家庭教育指導義務。5.問題：甲方未按照約定配合乙方進行家庭教育。解決辦法：乙方有權提出異議，要求甲方履行協(xié)議約定的家庭教育配合義務。五、所有應用場景：1.甲方為學生家長或監(jiān)護人，乙方為學前班舉辦方。2.學生就讀于乙方舉辦的學前班，需要甲方與乙方共同關注學長。3.甲方工作繁忙，需要與乙方建立即時溝通機制。4.乙方應向甲方定期通報學長記錄，以便甲方了解學生在校情況。