第01講 平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第1頁(yè)
第01講 平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第2頁(yè)
第01講 平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第3頁(yè)
第01講 平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第4頁(yè)
第01講 平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page第01講平面向量的概念、線性運(yùn)算及其坐標(biāo)運(yùn)算(5類核心考點(diǎn)精講精練)1.5年真題考點(diǎn)分布5年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2024年新I卷,第3題,5分平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示向量垂直的坐標(biāo)表示2023年新I卷,第3題,5分平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示向量垂直的坐標(biāo)表示利用向量垂直求參數(shù)2022年新Ⅱ卷,第4題,5分平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示數(shù)量積及向量夾角的坐標(biāo)表示2021年新Ⅱ卷,第10題,5分坐標(biāo)計(jì)算向量的模數(shù)量積的坐標(biāo)表示逆用和、差角的余弦公式化簡(jiǎn)、求值二倍角的余弦公式2020年新Ⅱ卷,第3題,5分向量加法的法則向量減法的法則無(wú)2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較低,分值為5分【備考策略】1了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量的基本概念,理解向量的幾何表示2掌握向量的加、減運(yùn)算并理解其幾何意義3掌握向量的數(shù)乘運(yùn)算并理解其幾何意義以及兩個(gè)向量共線的含義4理解向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義5會(huì)向量間的坐標(biāo)運(yùn)算【命題預(yù)測(cè)】本節(jié)一般考查平面向量的基本概念、線性運(yùn)算及坐標(biāo)運(yùn)算,易理解,易得分,需重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)講解1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:長(zhǎng)度為0的向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共線向量,規(guī)定:0與任一向量平行.(5)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:長(zhǎng)度相等且方向相反的向量.2.向量的線性運(yùn)算向量運(yùn)算定義法則(或幾何意義)運(yùn)算律加法求兩個(gè)向量和的運(yùn)算交換律:a+b=b+a;結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)減法求a與b的相反向量-b的和的運(yùn)算a-b=a+(-b)數(shù)乘求實(shí)數(shù)λ與向量a的積的運(yùn)算|λa|=|λ||a|,當(dāng)λ>0時(shí),λa與a的方向相同;當(dāng)λ<0時(shí),λa與a的方向相反;當(dāng)λ=0時(shí),λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb1.平面向量加減法求解的關(guān)鍵是:對(duì)平面向量加法抓住“共起點(diǎn)”或“首尾相連”.對(duì)平面向量減法應(yīng)抓住“共起點(diǎn),連兩終點(diǎn),指向被減向量的終點(diǎn)”,再觀察圖形對(duì)向量進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,即可快速得到結(jié)果.2.在一般向量的線性運(yùn)算中,只要把其中的向量當(dāng)作一個(gè)字母看待即可,其運(yùn)算方法類似于代數(shù)中合并同類項(xiàng)的運(yùn)算,在計(jì)算時(shí)可以進(jìn)行類比.3.向量共線定理向量b與非零向量a共線的充要條件是有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得b=λa.向量共線定理可以解決一些向量共線,點(diǎn)共線問(wèn)題,也可由共線求參數(shù);對(duì)于線段的定比分點(diǎn)問(wèn)題,用向量共線定理求解則更加簡(jiǎn)潔.(1)若eq\o(OA,\s\up6(→))=λeq\o(OB,\s\up6(→))+μeq\o(OC,\s\up6(→))(λ,μ為常數(shù)),則A,B,C三點(diǎn)共線的充要條件是λ+μ=1.(2)P為線段AB的中點(diǎn)?eq\o(OP,\s\up15(→))=eq\f(1,2)(eq\o(OA,\s\up15(→))+eq\o(OB,\s\up15(→))).4.向量的坐標(biāo)運(yùn)算兩點(diǎn)間的向量坐標(biāo)公式:,,終點(diǎn)坐標(biāo)始點(diǎn)坐標(biāo)向量的加減法,,向量的數(shù)乘運(yùn)算,則:向量的模,則的模相反向量已知,則;已知單位向量向量的平行關(guān)系,,考點(diǎn)一、平面向量基本概念的綜合考查1.關(guān)于平面向量,下列說(shuō)法正確的是(

)A.向量可以比較大小 B.向量的模可以比較大小C.速度是向量,位移是數(shù)量 D.零向量是沒(méi)有方向的2.下列結(jié)論正確的是:(

)A.若與都是單位向量,則.B.若與是平行向量,則.C.若用有向線段表示的向量與相等,則點(diǎn)M,N重合D.直角坐標(biāo)平面上的x軸、y軸都是向量3.(多選)下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(

)A.表示兩個(gè)相等向量的有向線段,若它們的起點(diǎn)相同,則終點(diǎn)也相同;B.若,則,不是共線向量;C.若,則四邊形是平行四邊形;D.與同向,且,則1.下列說(shuō)法正確的是(

)A.?dāng)?shù)量可以比較大小,向量也可以比較大小B.由于零向量的方向不確定,因此零向量不能與任意向量平行C.模為1的向量都是相等向量D.向量的模可以比較大小2.下列說(shuō)法正確的是(

)A.若,,則 B.若,則C.對(duì)任意非零向量,是和它同向的一個(gè)單位向量 D.零向量沒(méi)有方向3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.B.,是單位向量,則C.若,則D.兩個(gè)相同的向量的模相等4.(多選)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.若與都是單位向量,則B.方向?yàn)槟掀?0°的向量與北偏東60°的向量是共線向量C.直角坐標(biāo)平面上的x軸、y軸都是向量D.若用有向線段表示的向量與不相等,則點(diǎn)M與N不重合考點(diǎn)二、相等向量及其應(yīng)用1.(23-24高三上·遼寧·階段練習(xí))設(shè),都是非零向量,下列四個(gè)條件中,能使一定成立的是(

)A. B. C. D.2.(2024高三·上?!n}練習(xí))已知向量,不共線,實(shí)數(shù),滿足,則(

)A.4 B. C.2 D.1.(2023·北京大興·三模)設(shè),是非零向量,“”是“”的(

)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.已知平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A(﹣1,﹣2),B(3,﹣1),C(5,6),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為.考點(diǎn)三、平面向量線性運(yùn)算的綜合考查1.(廣東·高考真題)如圖所示,已知在中,是邊上的中點(diǎn),則(

)A. B.C. D.2.(海南·高考真題)在中,D是AB邊上的中點(diǎn),則=(

)A. B. C. D.3.(2024·江蘇南通·模擬預(yù)測(cè))在梯形中,,且,點(diǎn)是的中點(diǎn),則(

)A. B.C. D.4.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知,,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.1.(2024·河南·模擬預(yù)測(cè))已知向量,,點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.2.(山東·高考真題)已知平行四邊形,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn)(如圖所示),設(shè),,則等于(

A. B. C. D.3.(2024·河南三門峽·模擬預(yù)測(cè))在中,,則(

)A. B.C. D.4.(2024·浙江紹興·二模)已知四邊形是平行四邊形,,,記,,則(

)A. B.C. D.考點(diǎn)四、平面向量共線定理與點(diǎn)共線問(wèn)題1.(2022·四川綿陽(yáng)·二模)已知平面向量a,b不共線,,,則()A.A,B,D三點(diǎn)共線 B.A,B,C三點(diǎn)共線C.B,C,D三點(diǎn)共線 D.A,C,D三點(diǎn)共線2.(2024·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知向量,是平面上兩個(gè)不共線的單位向量,且,,,則(

)A.、、三點(diǎn)共線 B.、、三點(diǎn)共線C.、、三點(diǎn)共線 D.、、三點(diǎn)共線3.(2024·貴州黔東南·二模)已知向量三點(diǎn)共線,則.1.已知為不共線向量,,則(

)A.三點(diǎn)共線 B.三點(diǎn)共線C.三點(diǎn)共線 D.三點(diǎn)共線2.(2024·遼寧·二模)(多選)的重心為點(diǎn),點(diǎn)O,P是所在平面內(nèi)兩個(gè)不同的點(diǎn),滿足,則(

)A.三點(diǎn)共線 B.C. D.點(diǎn)在的內(nèi)部考點(diǎn)五、平行向量(共線向量)求參數(shù)1.(2024·上?!じ呖颊骖})已知,且,則的值為.15.2.(2024·浙江杭州·三模)已知不共線的平面向量,滿足,則正數(shù)(

)A.1 B. C. D.23.(23-24高一下·廣東河源·期中)已知是兩個(gè)不共線的向量,,若與是共線向量,則.4.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知向量,若,則.1.(2024·山東菏澤·模擬預(yù)測(cè))設(shè)向量,,若,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C.2 D.12.(2024·安徽馬鞍山·三模)已知平面向量,不共線,,,且,則(

)A. B.0 C.1 D.3.(2024·江蘇·二模)已知非零向量,,若,則(

)A. B. C. D.一、單選題1.(23-24高三下·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí))下列命題中,正確的是(

)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.(22-23高一下·貴州遵義·階段練習(xí))在四邊形中,若,則(

)A.四邊形是平行四邊形 B.四邊形是矩形C.四邊形是菱形 D.四邊形是正方形3.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))設(shè)分別為的三邊的中點(diǎn),則(

)A. B. C. D.4.(2021·全國(guó)·二模)已知向量和不共線,向量,,,若??三點(diǎn)共線,則(

)A.3 B.2 C.1 D.5.(2024·陜西西安·一模)已知點(diǎn)是的重心,則(

)A. B.C. D.6.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))已知點(diǎn),,,,則與向量同方向的單位向量為(

)A. B.C. D.7.(22-23高一下·江西九江·期中)設(shè)為兩個(gè)非零向量,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、多選題8.(22-23高一下·吉林四平·階段練習(xí))下列說(shuō)法中正確的是(

)A.零向量與任一向量平行 B.方向相反的兩個(gè)非零向量不一定共線C.單位向量是模為的向量 D.方向相反的兩個(gè)非零向量必不相等三、填空題9.(22-23高三上·福建廈門·開(kāi)學(xué)考試)寫出一個(gè)與向量共線的向量.10.(2024·陜西西安·一模)已知平面向量,若與共線,則實(shí)數(shù).一、單選題1.給出下列命題:①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是共線向量.②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.③(為實(shí)數(shù)),則必為零.④為實(shí)數(shù),若,則與共線.其中正確的命題的個(gè)數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.42.已知,,則與共線的單位向量是()A. B.或C. D.或3.(2022·四川綿陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))已知為坐標(biāo)原點(diǎn),,若、,則與共線的單位向量為(

)A. B.或C.或 D.4.下列命題中正確的是(

)A.若,則B.C.若,則與的方向相反D.若,則5.(2024·四川·模擬預(yù)測(cè))如圖,是邊的中點(diǎn),在上,且,則(

)A. B.C. D.6.(2023·湖北武漢·三模)如圖,在中,M為線段的中點(diǎn),G為線段上一點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)G的直線分別交直線,于P,Q兩點(diǎn),,,則的最小值為(

).A. B. C.3 D.9二、填空題7.(2024·青海西寧·二模)若向量不共線,且,則的值為.8.(2022·廣西柳州·三模)已知平面向量,,若,則.9.(2024·山西·三模)如圖,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,點(diǎn)T在x軸上,若,則點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是.10.(2022高三·全國(guó)·專題練習(xí))設(shè)兩個(gè)向量和=,其中為實(shí)數(shù).若,則的取值范圍是.一、單選題1.(四川·高考真題)如圖,正六邊形中,(

)A. B. C. D.2.(安徽·高考真題)若,,則()A.(1,1) B.(-1,-1) C.(3,7) D.(-3,-7)3.(遼寧·高考真題)已知點(diǎn)則與同方向的單位向量為A. B. C. D.4.(山東·高考真題)如下圖,是線段的中點(diǎn),設(shè)向量,,那么能夠表示為(

)A. B.C. D.5.(全國(guó)·高考真題)在△中,為邊上的中線,為的中點(diǎn),則A. B.C. D.6.(福建·高考真題)設(shè)M為平行四邊形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),O為平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)任意一點(diǎn),則等于A. B. C. D.7.(山東·高考真題)已知向量與且則一定共線的三點(diǎn)是(

)A.A,C,D三點(diǎn) B.A,B,C三點(diǎn)C.A,B,D三點(diǎn) D.B,C,D三點(diǎn)8.(廣東·高考真題)已知平面向量,,且,則等于(

)A.(-2,-4) B.(-3,-6) C.(-5,-10) D.(-4,-8)9.(海南·高考真題)平面向量,共線的充要條件是(

)A.,方向相同 B.,兩向量中至少有一個(gè)為零向量C., D.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論