全國“創(chuàng)新杯”機械類說課大賽一等獎作品：巧用陣列設計中國結

活泉思源說教材因材施教說學情獨具匠心說方法由淺入深說過程教無定法說反思做中學做中教教材處理活泉思源說教材因材施教說學情教學條件教學重難點教學目標學情分析學情分析12:122015/9/19星期六>>>

回復微學吧取消<微信公眾號><錄屏軟件>因材施教說學情教學條件教學重難點教學目標學情分析教學條件030201知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀掌握陣列的使用方法利用微課課前自學，運用錄屏軟件查錯答疑培養(yǎng)自主學習，小組合作能力及對傳統(tǒng)文化的認知與傳承因材施教說學情教學條件教學重難點教學目標學情分析教學目標因材施教說學情02陣列命令的基本操作01教學重點微課引導視頻找錯生生互助師生互動陣列命令的靈活運用教學難點教學條件教學重難點教學目標學情分析教學重難點因材施教說學情獨具匠心說方法課前準備教法與學法教法與學法教法任務驅動法項目教學法小步子教學學法自主探究小組合作類比學習制作微課

微信平臺學習陣列視頻12:122015/9/19星期六>>>

回復微學吧取消課前準備教法與學法課前準備獨具匠心說方法課前準備教法與學法課前準備獨具匠心說方法

小組一

小組二

小組三

小組四

小組五

小組六異質分組領導能力識圖能力溝通能力想象能力繪圖能力課前微課自學自學展示5分鐘任務驅動項目達成35分鐘形成能力總結延伸5分鐘自學展示5分鐘任務驅動項目達成35分鐘形成能力總結延伸5分鐘課前微課自學由淺入深說過程自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計自學展示展示自學成果樹立學習信心由淺入深說過程設計意圖中國結比例數(shù)量材料序號1:11教圖審核自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計任務布置由淺入深說過程自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程分析工藝先畫菱形，然后陣列四周小圓環(huán)，再陣列內部圖案先畫正方形，陣列四周小圓環(huán)后再旋轉，最后畫內部陣列圖案先畫正方形，旋轉后再陣列四周小圓環(huán),最后畫陣列內部圖案先陣列內部圖案，然后畫菱形，再陣列四周小圓環(huán)先畫菱形，然后陣列內部圖案。再陣列四周小圓環(huán)。先畫菱形，然后陣列四周小圓環(huán)，再陣列內部圖案小組一小組三小組二小組四小組六小組五自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程小步子教學步驟一

四周圓環(huán)設計步驟二內部圖案設計步驟三

組裝、修剪、出圖自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程小步子教學步驟一

四周圓環(huán)設計學生操作過程實錄剪輯學生活動自主探究小組討論提交問題自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程小步子教學步驟一

四周圓環(huán)設計小組一小組二小組三小組四小組五小組六自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程小步子教學步驟一

四周圓環(huán)設計視頻再現(xiàn)分析原因學生領悟再次設計初次設計提交錯誤突破難點自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程小步子教學步驟一

四周圓環(huán)設計學生提交問題匯集陣列困惑師生共同研討提升繪畫能力設計意圖小步子教學步驟二內部圖案設計自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程學生操作過程實錄小步子教學步驟三

組裝、修剪、出圖自學展示任務布置實施任務總結評價任務拓展板書設計任務實施由淺入深說過程出現(xiàn)的問題分析原因解決方法陣列方法掌握有誤重新分析繪圖工藝列偏移數(shù)值輸入有誤重新設置列偏移數(shù)值20陣列角度設置有誤應設置陣列角度45°未選中復制時旋轉項目參數(shù)設置中選中復制時旋轉項目中心點選擇有誤應打開捕捉，放大圖樣后選擇中心點自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計總結評價由淺入深說過程班級：姓名：學號：評價項目評價標準評價依據(jù)評價方式得分自我評價20%小組評價30%老師評價50%職業(yè)素質遵守課堂紀律10分遵守課堂紀律按時完成學習任務5分按時完成學習主動積極，敢于提問5學習積極性專業(yè)能力完成自我展示15分獨立完成上傳任務一四周圓環(huán)設計20分獨立完成任務二內部圖案設計15分獨立完成任務三組裝、修剪、出圖10分獨立完成創(chuàng)新能力利用創(chuàng)意能力設計中國結20分創(chuàng)意程度任課老師評價任務名稱自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計總結評價由淺入深說過程小組六巧用陣列——中國結設計大賽自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計任務拓展由淺入深說過程小組五小組四小組三小組二小組一巧用陣列--設計中國結投區(qū)影

二、設計中國結：

步驟一：四周圓環(huán)設計

步驟二：內部圖案設計

步驟三：組裝、修剪、出圖

一、設計方案確定:小組一：

小組二：小組三：小組四：

小組五：小組六：

陣列對象的選擇

陣列參數(shù)的設定自學展示任務布置任務實施總結評價任務拓展板書設計板書設計由淺入深說過程教無定法說反思通過小步子教學法將繪圖過程分成三個步驟，每個步驟完成都有及時評價反饋。步子小，基礎實。運用微信平臺發(fā)布自學視頻，運用錄屏軟