四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吾wú

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字?？诒硪?，其形像張開的口，表示開口自稱；五（wu）表聲。本義是我。

【常用詞組】支吾

吾輩

【課文原句】楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:“吾盾之堅，物莫能陷也?！?。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.夫不可陷之盾與無不陷之茅，不可同世而立。

解釋：__________2）.把下列四字詞語補充完整。

半夜(

)(

)

(

)(

)排班

頗負(

)(

)

(

)有(

)竹

(

)(

)起敬

哭笑(

)(

)

良(

)美(

)

(

)(

)腦汁

矜持(

)(

)3）.回顧課文內(nèi)容。

下面是五（1）班小朋友的對話，請結(jié)合自己的理解，把對話補充完整。

林林：本單元我們所學(xué)的《太陽》和《松鼠》都是___________（體裁），那么它有哪些特點呢？

蘭蘭：它為了把抽象復(fù)雜的事物說得清楚明白，往往會使用_________、________、_________、________等說明方法。

方方：它通常會抓住事物___________進行具體說明。

涵涵：它的語言風(fēng)格多樣?！短枴芬徽n語言___________，而《松鼠》一課語言___________。無論哪種風(fēng)格描述都要_________、_________、___________。4）.根據(jù)所給提示和情境將下列語句補充完整。

（1）感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在：“___________，短笛無腔信口吹。”弄冰的孩子天真頑皮：“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！睓C智應(yīng)答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘____________?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘_____________。’”

（2）領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動容：“臨行密密縫，____________?！闭鎿从亚樽屓穗y忘：“______________，唯見長江天際流。”愛國情懷激動人心：“_____________，南望王師又一年。”這是詩人的悲憤嘆息；“____________，何須馬革裹尸還。”彰顯了毛主席的偉人胸襟。

（3）銘記深刻道理。“夫不可陷之盾與____________，不可____________?！备嬖V我們說話和做事不能前后抵觸?！叭擞袗u，____________?！眴⑹疚覀?，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。5）.看拼音，把詞語規(guī)范地寫在括號里。

chóu

xiè()

fāshì()

huǎng

huà()

hǎo

dǎi()

qīzǐ()

xī

han()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的標(biāo)點符號全部正確的是（）A．有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花，結(jié)果。B．許多小園分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。C．毽子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。D．在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的、家家相連，村村相通。2）.小元在撰寫稿件，推敲下列詩句中加點字詞意思的時候，發(fā)現(xiàn)有一項加點字詞的意思似乎不一樣，你能幫忙找出來嗎（

）A．卻看妻子愁何在（夫人）B．三萬里河?xùn)|入海（河很長）C．草滿池塘水滿陂（池岸）D．青春作伴好還鄉(xiāng)（年輕）3）.下列詞語搭配有誤的一項是（）A．面容清秀B．動作敏銳C．玲瓏的面孔D．銳利的爪子評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從后面括號中選擇一個詞語，照樣子寫一段話。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（冷、忙、靜、辣）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《水滸傳》中的人物、綽號和事件連一連。

魯智深

黑旋風(fēng)

倒拔垂楊柳

李逵

花和尚

元夜鬧東京

武松

及時雨

風(fēng)雪山神廟

宋江

豹子頭

醉打蔣門神

林沖

行

者

怒殺閻婆惜2）.請把下面名著的作者、名著名稱、故事情節(jié)連一連。

吳承恩

《三國演義》

黛玉葬花

曹雪芹

《水滸傳》

桃園三結(jié)義

羅貫中

《西游記》

三打祝家莊

施耐庵

《紅樓夢》

三借芭蕉扇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把排列錯亂的句子整理通順，把序號填在括號里。

魏國將軍龐涓率領(lǐng)八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，把邯鄲圍得嚴(yán)嚴(yán)實實。趙國國君向齊國求救。為了本國的安全，齊威王命令田忌為主將，孫臏為軍師。孫臏建議直取魏國都城大梁，他是怎么說服田忌的呢？

(

)我們在他們返回的路途做好準(zhǔn)備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券！

(

)我們現(xiàn)在去救邯鄲，會跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。

(

)魏國國都一旦危急，主力必定會回師自救。

(

)倒不如乘虛而入，直取魏國國都大梁。2）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《示兒》和《題臨安邸》這兩首詩歷史背景類似，我們可以用相同的語氣來朗讀。()

2．“舉世聞名、哀鴻遍野、詭計多端”的感情色彩不相同。

()

3．《少年中國說》中，梁啟超通過象征的手法，以“紅日、河流、乳虎”等事物表現(xiàn)了少年中國未來的光輝前景。

()

4．《憶讀書》開頭“一談到讀書，我的話就多了！”這句話落筆點題，總結(jié)全文，奠定了作者熱愛讀書的感情基調(diào)。

()

5．“父愛之舟”實指姑爹的漁船，虛指父親的愛，以此為題寫出了父親對“我”的愛，點明了文章的主旨。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解墨梅〖元〗王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。______________，只留清氣滿乾坤?！咀⑨尅?．墨梅：水墨畫的梅花。2．洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。3．乾坤：天地。1．在原文填寫詩句。

2．寫墨梅色彩的詩句是______；寫墨梅氣味的詩句是______。

3．用自己話寫出第三、四句的意思。______

4．畫中的墨梅長在______，“痕”字讓我體會到了_______

5．下面是三位同學(xué)對這首詩的理解，你認(rèn)為不正確的一項是（）A．借墨梅抒發(fā)了作者不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。B．這是一首托物言志詩。C．借墨梅表現(xiàn)了詩人孤芳自賞。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

童年是一首歌，悅耳動聽；童年是一幅畫，五彩斑斕；童年是一本書，精彩紛呈……在我們的記憶長河中，有許多童年發(fā)生的事情像浪花一樣在我們眼前閃耀，打開記憶的盒子，想一想哪些事讓你忍俊不禁，哪些事讓你懊悔不已，哪些事讓你終生難忘……

請以“童年印記”為題寫一篇習(xí)作，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.思辨性閱讀。《“精彩極了”和“糟糕透了”》（節(jié)選）這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?．文中“精彩極了”是一種_____式的愛，“糟糕透了”是一種_________式的愛。前一種愛的優(yōu)點是：______，缺點是：____；后一種愛的優(yōu)點是：______缺點是：_______。

2．你認(rèn)為文中的“巴迪”是個幸運的孩子嗎？為什么？________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面劃線的“打”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號?/p>

打：①用手或器具撞擊物體；②器皿、蛋類等因撞擊而破碎；③掃除，清理；④介詞，從，自；⑤編織；⑥揭開，鑿開；⑦做某種游戲；⑧舉，提；⑨捉（禽獸等）。

（1）打魚(

)（2）打撲克(

)（3）打燈籠(

)

（4）打掃(

)（5）打毛衣(

)（6）打開蓋兒(

)

（7）打鼓(

)（8）打哪來(

)（9）雞飛蛋打(

)2）.選詞填空。

審視

注視

（1）他重新(

)著眼前這個人。

（2）他做完手術(shù),然后(

)著病人。

熟練