山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語(yǔ)段，看拼音，寫詞語(yǔ)。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，在歷史的長(zhǎng)河里，無數(shù)仁人志士心中藏著對(duì)祖國(guó)的juànliàn(

)，為了gémìng(

)事業(yè)前fù(

)后繼。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他們一聲不kēng(

)，寧死不屈。在那個(gè)tèshū(

)的歲月里，他們的行為令人sùránqǐjìng(

)。2）.結(jié)合語(yǔ)境，完成對(duì)話。

那天，鄰居姐姐一直護(hù)著我，臨走時(shí)，將一大把棗子裝進(jìn)我的衣兜，還挑出一顆又圓又透亮的大紅棗，塞進(jìn)我手里，叮囑我回家后給奶奶吃。小語(yǔ)：這句話具體描寫鄰居姐姐的動(dòng)作有________、________、________、________、叮囑。小文：從鄰居姐姐的行為，我能體會(huì)到她的內(nèi)心________________________________。3）.根據(jù)積累填空。

（1）書中有景。白鷺是一首精巧的詩(shī)。你看，晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而________。這是別的鳥很難__________；夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，_______的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩_____，這情景著實(shí)迷人；《山居秋暝》中，詩(shī)句“________”展現(xiàn)了月光灑在松林中的靜態(tài)之美。

（2）詩(shī)中言志。陸游借“__________，但悲不見九州同”表達(dá)了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一的熱切心情；龔自珍惜“我勸天公重抖擻，__________”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

（3）讀書明理。朱熹的“問渠那得清如許？__________”啟發(fā)我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展，汲取新的知識(shí)，才能使內(nèi)心澄明；毛澤東名句“________，只爭(zhēng)朝夕”告訴我們要珍惜時(shí)間；魏征的“_______，_______”勸誡人們?cè)诎矘翻h(huán)境中要考慮到可能有的危難，力戒奢侈，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

（4）快樂讀書。民間故事是在人們的口耳相傳中形成的，我們都是民間故事的傳承者。我最想把______這個(gè)中國(guó)民間故事講給身邊的人聽，因?yàn)開_________________。（從精彩的人物和動(dòng)人的情節(jié)兩個(gè)方面說明原因）4）.課文精彩回放

（1）通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了______的諸葛亮，______的小嘎子，______的劉伯承。

（2）中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，讀《稚子弄冰》中的“______，______”，我體會(huì)到了小孩子玩冰的快樂，范成大用“童孫未解供耕織，______”寫出了兒童學(xué)大人勞動(dòng)的天真；讀《聞官軍收河南河北》中的“______，______”，我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情。

（3）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“______?！?/p>

（4）他雖為人忠厚低調(diào)，但在風(fēng)箏制作手藝上那可是“______”了。（填歇后語(yǔ)）5）.閱讀短文，給句子空缺處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)年的我，還過于稚嫩，并不懂得()我?guī)ё叩模M止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的赤子心啊()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．同學(xué)們要樹立起保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。B．《北京的春節(jié)》這篇文章的作者是老舍先生寫的。C．為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．我的家鄉(xiāng)是漯河舞陽(yáng)人。2）.下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是。（

）A．他躺在床上翻來覆去,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。B．我絞盡腦汁,試了好幾種方法,還是沒能解決這個(gè)難題。C．他之前養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突然間沒了父母的照顧,自己什么事都做不成。D．看到心心念念的國(guó)寶大熊貓后,樂樂情不自禁地感嘆道：“大熊貓真是太可愛了！”3）.下列加點(diǎn)字讀音或詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是。（

）A．玷污（diàn）

顴骨（quán）

鍛練

瞄準(zhǔn)B．踉蹌（liánɡ）

徘徊（huí）

扭扣

妒忌C．名諱（huì）

胚胎（pēi）

跳望

銜接D．迸發(fā)（bènɡ）

嘩然（huá）

摔跤

嶄新評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子。

1．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（換種說法，使句意不變）

_____________

2．壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！（用現(xiàn)代漢語(yǔ)把它的意思寫下來）

_________

3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！边@句話照應(yīng)開頭，是全文的_________，揭示作者描寫搭石的_____。

4．“無線電”和“有線電”加上引號(hào)？是因?yàn)開____。

5．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（說說詩(shī)句的意思）

__________

6．“在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。”去掉“兩條腿的動(dòng)物里面”行嗎？為什么？。

____________

7．少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系？

________

8．怎樣理解“自然，有時(shí)候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢?！边@句話中的“美中不足”一詞？

_________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達(dá)拉宮

西安2）.將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。

除夕

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

農(nóng)歷正月十五

登高插茱萸

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

賞月吃月餅

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

除舊迎新吃餃子

中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

看花燈吃湯圓評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把正確的選項(xiàng)序號(hào)填到橫線上。

歲月如歌，______，我們見證了革命者斗爭(zhēng)的艱辛；時(shí)光如水，______，我們體味了革命者斗爭(zhēng)的英勇。

A．在激蕩的洪流中

B．在跳動(dòng)的音符里

C．在回旋的清波里

D．在鋪展的畫卷中2）.給句子排好隊(duì)。

(

)黃道婆認(rèn)真向崖州人民學(xué)習(xí)植棉方法和紡織技術(shù)。

(

)黃道婆無法忍受虐待，決心沖出牢籠。

(

)黃道婆革新紡織工具，創(chuàng)造出聞名全國(guó)的“烏泥涇被”。

(

)老年的時(shí)候，黃道婆毅然回到了家鄉(xiāng)。

(

)黃道婆無私的向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的植棉技術(shù)，教人們用新式工具紡紗織布。

(

)她來到了盛產(chǎn)木棉的崖州。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法正（√）誤（×)。

1．我國(guó)用法律的形式確定了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位。(

)

2．漢字在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、行書五種字體最為典型。(

)

3．人們把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作甲骨文。(

)

4．讀音相同的字意思一定也相同。(

)

5．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一。(

)

6．我國(guó)歷史上涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如：王羲之、歐陽(yáng)詢、杜甫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．解釋字詞的意思。

（1）暝：_____________（2）歇：____________

2．“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！睅拙湓?shī)，讓我們感受到詩(shī)人采用了_______________描寫和___________描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)_____________________的喜愛以及歸隱山林的心愿。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你想讓大家來自己的家鄉(xiāng)旅游，請(qǐng)你試著介紹自己的家鄉(xiāng)。

有人說，旅行就是從自己熟悉的家鄉(xiāng)去別人熟悉的家鄉(xiāng)。其實(shí)不管走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)才是我們最眷戀、最自豪的地方。請(qǐng)你選取一處你認(rèn)為最特別的家鄉(xiāng)風(fēng)景，向同學(xué)們推薦一下自己的家鄉(xiāng)吧！

要求：①題目自擬。②搜集相關(guān)資料，進(jìn)行專業(yè)介紹的同時(shí)融入自己的真情實(shí)感。③不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。鼾聲①因公因私，我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭，幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的老父。②前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來，連忙推去所有事務(wù)，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③吃過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，嘮過一陣子平平常常的家常，窗外夜風(fēng)起處蟲鳴漸深。我打了個(gè)呵欠說：“爸，咱睡吧！”父親的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往門外走?！拔覑鄞蝼?，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去?！雹芪覕r住他，笑著說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！备赣H不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。⑤月亮在窗外移，樹梢搖動(dòng)，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應(yīng)道：“嗯，睡吧。”⑥月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí)，在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無法入眠，就惱怒異常地用腳踹醒他，叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是，就裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。⑦父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上劃過時(shí)，我嗅到了一種特別的氣息。鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶。父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”我哽咽著答道：“睡吧?！?．根據(jù)文章內(nèi)容，完成示意圖。2．“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”這句人物的語(yǔ)言，你覺得作者主要是為了表達(dá)（

）A．“我”打鼾也很響亮，說“我”長(zhǎng)得像父親，父親會(huì)高興。B．父親和“我”一樣，打鼾很響亮，像吹喇叭一樣響。C．“我”讓父親知道，睡覺時(shí)“我”也打鼾，讓父親有個(gè)心理準(zhǔn)備。D．父親擔(dān)心他打鼾會(huì)吵“我”，“我”這樣說是為了讓父親消除這種顧慮。3．文中第②段和第⑦段都寫到了“我”流淚，包含著濃濃的情。請(qǐng)聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，“我”當(dāng)時(shí)可能在想些什么呢？把心里話寫下來。

（1）（第②段）看到這里，我的淚水滾了出來，我想：________________

（2）（第⑦段）鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，我想：________________

4．如果要給本文配一幅插圖，你會(huì)選擇下面哪一幅？為什么？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，寫下你選擇這幅插圖的理由。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

平整

平穩(wěn)

（1）上了點(diǎn)兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不(

)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

（2）家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些(

)方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排。

保持

堅(jiān)持

（3）遇到這樣的