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文檔簡介
山東省濟南市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
fánzhí
méitàn
zhìliáo
zhuīzhú
jǐbèi
shòuruò
jūnliè
qǐdí
lúnhuàn
lǐnglüè
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音,寫出正確的詞語。
在紀(jì)念袁隆平院士逝世一周年之際,我們又想起那位cí
xiánɡ_______的“雜交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn
chǔyōu___________,九十高齡仍然堅持bēn
fù_______田壟,一輩子在他深深眷戀的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______,致力于解決人間饑餓,不禁讓人sùrán
qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一飯,做一粒好種子,就是對袁隆平爺爺最好的緬懷。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩中的兒童是有趣的:有“____,____”的種瓜兒童;有“_____,______”的吹笛牧童。
(2)君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。正如《論語》中所說的“_____,______?!毙∶鳠嵝膸椭と?,媽媽稱贊他說,做人應(yīng)該有同情心,正如《孟子》中所言“____,_____?!?).查字典填空。
“崇”字按部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫?!俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑?。②重視。③姓。“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第(
)種解釋(填序號);“尊崇”的“崇”應(yīng)選第(
)種解釋(填序號)。4).用四字詞語替換句中的畫線部分。
(1)秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕對不和別人說十五座城的事。(
)
(2)他們走在路上,忽然烏云密布,大風(fēng)刮得像發(fā)怒一樣號叫,接著就是傾盆大雨。(
)
(3)夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心境開闊,精神愉快。(
)5).按學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)子曰:“吾十有五而志于學(xué),__________而立,_________不惑?!?/p>
(2)人有恥,________。
(3)童孫未解供耕織,_________。
(4)____________,時鳴春澗中。
(5)孤帆遠影碧空盡,____________。
(6)__________,才了蠶桑又插田。
(7)隔著門縫吹喇叭——________
(8)梁國楊氏子九歲,_________??拙絖_________,__________不在,__________呼兒出。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).今天是奶奶七十大壽,你想送一副對聯(lián)給奶奶,下面最合適的一項是。(
)A.年逢花甲福滿滿
壽奕子孫樂融融B.際此欣逢設(shè)幃日
而今初倍及笄年C.童顏鶴發(fā)壽星體
松姿柏態(tài)古稀年D.天賜期頤賀長生
人間百歲慶有余2).下列關(guān)于民間故事的表述,不正確的是(
)A.《梁山伯與祝英臺》是我國廣為流傳的民間故事,故事的結(jié)局是“梁?;?。B.《孟姜女哭長城》中,孟姜女在尋夫的路上歷盡千辛萬苦,哭了三天三夜。C.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷魚時使用的計策是“裝死”。D.民間故事一般有重復(fù)的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時加深聽眾的印象。3).下列加點字讀音完全正確的一組是(
)A.打更(gēng)
龜裂(jūn)
傳記(zhuàn)
悄沒聲兒(qiǎo)B.削弱(xuē)
抖擻(shǒu)
酵母(xiào)
水田相間(jiàn)C.便宜(pián)
靦腆(diǎn)
勉強(qiáng)
不可計數(shù)(shǔ)D.借鑒(jiàn)
衣兜(dū)
凜冽(lǐng)
有恃無恐(shì)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連連看。
《西游記》
羅貫中
魯知深
《三國演義》
曹雪芹
林黛玉
《水滸傳》
施耐庵
諸葛亮
《紅樓夢》
吳承恩
沙僧2).連線。
閃閃發(fā)光的
毛
灰褐色的
面容
清秀的
眼睛
溫暖的
關(guān)系
密切的
冬天
寒冷的
陽光評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面詞語按一定順序排列。
(1)游隼人獵豹火箭
光
鴕鳥
流星體
噴氣式飛機
____________________________
(2)七夕元宵端午重陽中秋
________________________________2).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).朗讀“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”這句話時,要讀出敬仰之情。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《長相思》和《鄉(xiāng)愁》,完成練習(xí)。長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。鄉(xiāng)愁余光中小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1.《長相思》和《鄉(xiāng)愁》都是有關(guān)思鄉(xiāng)的作品,《長相思》的體裁是_____,詞牌名是__________。《鄉(xiāng)愁》的體裁是__________。
2.《長相思》疊用兩個“一程”,突出了行軍的______,疊用兩個“一更”,突出了氣候_____。這首詞中最能表達作者思鄉(xiāng)之情的一句是:________________
3.下列對《長相思》和《鄉(xiāng)愁》的理解,不正確的一項是(
)A.《長相思》中詞人隨著大隊人馬向山海關(guān)外進發(fā),一路上跋山涉水,歷盡辛苦。B.《長相思》描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦,抒發(fā)了詞人濃郁的愛國之情。C.《鄉(xiāng)愁》一詩具有獨特的音樂美和形式美,表達了詩人心中對故鄉(xiāng)、對祖國的深深眷戀之情。4.朗讀這兩首詩詞應(yīng)該用(
)的語氣。A.急速、悲壯B.歡快、幸福C.緩慢、憂傷評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作。
從剛上學(xué)到現(xiàn)在,你一定認(rèn)識了很多同學(xué)或老師,給你留下印象最深的是哪位同學(xué)或老師呢?想想你的同學(xué)或老師有什么突出特點?用文字把他(她)“畫出來”吧。
要求:1.自擬題目;2.選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫;3.500字左右;4.卷面整潔,書寫認(rèn)真,語句通順,寫完一定檢查噢!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。②……③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.這個片段選自課文《______》,作者是_______。
2.文中畫線部分寫了鳥聲、鳥影讓人______(①應(yīng)接不暇
②流連忘返)(填序號),寫了鳥的形態(tài):______、______;顏色:______、_______;還寫了鳥的不同姿態(tài):_______、______、_______。
3.選文畫線部分主要寫出了_______。
4.聯(lián)系上下文理解句子。
那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!
(1)這個句子中第一個“鳥的天堂”指_______。
(2)“天堂”在這句話中解釋為(
)
A.人死后靈魂居住的永享幸福的地方
B.比喻幸福美好的生活環(huán)境
5.“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!庇眉狱c詞語仿寫一句完整的話。
______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題都有一個詞語帶有錯別字,將選項填入括號里
(1)A.歇涼
B.荒唐
C.訊期
D.奇珍異寶
(
)
(2)A.圓椎
B.悠然
C.黎明
D.金碧輝煌
(
)
(3)A.繁殖
B.夜慕
C.后悔
D.協(xié)調(diào)有序
(
)2).判斷下列句子運用的說明方法,將序號填寫在括號里。
A.舉例子
B.作比較
C.列數(shù)字
D.打比方
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