保護(hù)校園環(huán)境演講稿

保護(hù)校園環(huán)境演講稿

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第1篇

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是

我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證。

近一段時(shí)間以來(lái)，全世界最為關(guān)心的健康問(wèn)題，是世界上部分國(guó)家和地區(qū)再

次拉響預(yù)防禽流感的警報(bào)，禽流感在全球呈蔓延之勢(shì)，嚴(yán)重威脅著人類健康。衛(wèi)

生部應(yīng)急辦主任陳賢義日前在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō)，截至目前為止，全球已

發(fā)現(xiàn)130多例人感染高致病性禽流感病例，其中包括三例中國(guó)病例。人類流感大

流行近期也成為社會(huì)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一大熱門話題。世界衛(wèi)生組織的最新報(bào)告指

出：20_—20年流感病毒有新的變種“登場(chǎng)”，新的病等菌株為甲型加利福尼

亞病毒株。

流感和禽流感有著密切的聯(lián)系，流感是由流感病毒引起的一種極具傳染性的

疾病。高致病性禽流感是由甲型流感病毒h5nl亞型病毒引起的一種人、禽、畜共

患的急性*染病，人類感染高致病性禽流感在南亞電區(qū)已經(jīng)多次發(fā)生并導(dǎo)致多人死

亡。h5nl型禽流感病毒是人與動(dòng)物共患的流感病原體，容易引起世界性大流行。

老師們，同學(xué)們，我們必須高度關(guān)注我們的健康，學(xué)習(xí)掌握必要的衛(wèi)生防疫知識(shí),

用科學(xué)的方法預(yù)防流感的爆發(fā)，有效的保護(hù)我們自身的健康和安全。醫(yī)務(wù)室將發(fā)

放有關(guān)預(yù)防禽流感的有關(guān)材料，希望老師、同學(xué)優(yōu)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高科學(xué)有效的預(yù)

防能力。同時(shí)我也希望大家按照專家提出的預(yù)防辦法，做好預(yù)防保健工作。

1、健康的生活方式對(duì)預(yù)防人禽流感非常重要。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身

體素質(zhì)和免疫能力；多休息，避免過(guò)度勞累，不吸煙，勤洗手；注意個(gè)人衛(wèi)生，

打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻。

2、不提倡生病不及時(shí)治療，仍到校工作或?qū)W習(xí)。

盡管目前的流感疫苗只能預(yù)防季節(jié)性流感，但研究表明，人禽流感是人和禽

的流感病毒遇到一起后出現(xiàn)了基因重組，而且尚未發(fā)現(xiàn)人感染人的病例，同時(shí)預(yù)

防禽流感還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）遠(yuǎn)離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞、鴨等家禽及鳥類。

（2）保持室內(nèi)空氣流通，應(yīng)每大開窗換氣兩次，每次至少10分鐘，班級(jí)要使

用抽氣扇保持空氣流通。

（3）保持地面、天花板、家具及墻壁清潔；確保下水道排水暢通；使用可清

洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。

（4）吃禽類肉要煮熟、煮透。避免食用未經(jīng)煮熟的雞、鴨。注意生活用具的

消毒處理。禽流感病毒不耐熱，100℃下1分鐘即可滅活。

（5）在疫區(qū)的人員要戴口罩。

（6）勤洗手，避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。

（7）發(fā)現(xiàn)有類似流感癥狀要及時(shí)就診。

同學(xué)們，你們是社會(huì)的未來(lái)，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素

質(zhì)是為中華民族服務(wù)的前提條件。健康不僅僅是沒(méi)有疾病和傷殘。如今，健康已

成為社會(huì)進(jìn)步，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一種重要標(biāo)志，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展和

個(gè)人發(fā)展的重要保證。我希望每個(gè)人都高度重視自己的心理和身體健康，學(xué)習(xí)堂

握必要的防疫防病知識(shí)，有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用健康的體魄、旺盛的精力，

投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)中。

謝謝大家！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第2篇

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是初x(x)班的，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)

生，愛護(hù)校園”。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)嫡紫嫣紅、四季

如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？

答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔

凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心

情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓

我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境

讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)

養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影峋

著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂

扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我

們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我『的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校

是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老怵、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，

塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。

老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表初

x(x)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);

樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校

園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中學(xué)生！為了

學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第3篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的

文明。今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，精神的校園需要我們?nèi)?/p>

體師生共同、長(zhǎng)期的努力，愛護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。

首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，提出要求：校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園

環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境

衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，

也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。我們的校園雖然不夠大，但綠樹成蔭，四季

花草點(diǎn)綴。也正因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校獲得了綠色學(xué)校的美譽(yù)。

接著，把師生們發(fā)現(xiàn)的不保護(hù)環(huán)境的行為進(jìn)行一一列舉，例如：花草叢中的

應(yīng)圾袋，走廊地面的口香糖，垃圾桶外的紙巾……

最后全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。少隨意吐塊口香糖，少隨意

扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂(lè)園。

2、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，

“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

3、人人主動(dòng)參與?！翱匆娢圹E主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、

碰上亂扔主動(dòng)管”。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)

慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

最后大家承諾：愛護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，大家行動(dòng)起來(lái)拾起一片白

色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！我相信校園會(huì)因你而美麗，因我而美麗，會(huì)因?yàn)橛形?/p>

們這樣的一群愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵而美麗。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第4篇

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：

大家好！

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，維護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有

的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作

為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的

話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我/做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定

決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)

土。

但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁

吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足

以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷

子，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會(huì)有五十億雙筷子要花費(fèi)，這要

砍多少棵樹？

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿

意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，

飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了

解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解鎮(zhèn)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困淮

和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)

人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因?yàn)槿绻嘤盟芰洗?/p>

話……，不說(shuō)你也知道了！

在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓

我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第5篇

各位親愛的同學(xué)：

大家好！

今年的X月X日，是第一個(gè)世界衛(wèi)生日。在這一天到來(lái)之際，你是否想過(guò)自己

現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢？

同學(xué)們，當(dāng)你背上書包踏入校園，不經(jīng)意間看到有人在亂丟紙屑時(shí)，你會(huì)勸

阻他嗎？還是抱著反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎的心理？

你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果，我

們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園豈不就成了垃圾場(chǎng)嗎？

想想看，當(dāng)你在上課時(shí)，四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來(lái)時(shí)，你還能安心學(xué)

習(xí)嗎？

其實(shí)，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔和諧的環(huán)境中。想想看，當(dāng)你行走

在校園間，看到處處堞葉繁茂，看到地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾時(shí)，一股青草

味迎面撲來(lái)，會(huì)不會(huì)令你心曠神怡，整天都充渤好心情呢？

校園是我們大家共同的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。只要每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，注意自己

的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的

愉悅，更多的將會(huì)是精神上的滿足。

美好的環(huán)境將令我們微笑地面對(duì)每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。

同學(xué)們，當(dāng)你手中有一張廢紙或一個(gè)食品包裝袋想隨意丟棄時(shí)，不妨再想一

想，你隨手丟垃圾到地上的后果，會(huì)不會(huì)令周圍的人感到厭惡？會(huì)不會(huì)破壞校園

的整潔？會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)不必要的麻煩？

其實(shí)，只要你向前多走幾步，將垃圾投入垃圾箱中。記住，只是多走幾步而

已，但換來(lái)的'卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂(lè)而不為呢？

有人說(shuō)：“人一做一捺，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難?！蹦敲船F(xiàn)在，我們每個(gè)人

應(yīng)該做什么呢？相信每位同學(xué)都已心中有數(shù)。

在第六十個(gè)世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)

人都自覺去維護(hù)環(huán)境.隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾！我相信，如

果我們每個(gè)人都能夠這樣做的話，萬(wàn)里的藍(lán)天將依舊明亮，萬(wàn)里的綠草將依舊光

鮮，我們?nèi)f里的校園也將依舊美麗！

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)：保持校園清潔，從我做起！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第6篇

各位同學(xué)：大家好！寒冷的冬天終『過(guò)去了，溫曖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都

換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)

們，你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛

露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！美的

環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果

更好，效率更高。所以，我提議：

保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝

點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生

活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，

我們的環(huán)境就更美！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第7篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)zz小

學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排

整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透

著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：

樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門

口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸

它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)

生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多

一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)

境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。

拾起一片垃圾，留1、一方潔凈。”學(xué)校尢垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我門

大家共同努力！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第8篇

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在

地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠著地球上的

資源生存、繁衍發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大

自然既是善良的慈母.同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍

惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：

森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無(wú)

異于自掘墳?zāi)?！人類在利用自然的同時(shí)，也要對(duì)自然環(huán)境有貢獻(xiàn)，我們有責(zé)任讓

它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃，

我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生，吳校長(zhǎng)親自俯身?yè)焓凹埿迹瑸槲覀儤淞⒘税?/p>

樣，每學(xué)期最美教室的評(píng)比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個(gè)中學(xué)生，雖

然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起，伸出你的

雙手，捧出你的愛心，讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各

個(gè)角落忙碌的身影，也經(jīng)?？吹骄G絲帶志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們用自己的雙手去保

護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品

袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也偶爾可見同學(xué)們吐下的

口香糖。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切

實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多

走幾步，不穿越綠化帶?！蔽鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?’從我做起，從身

邊做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗！只

有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地健康成長(zhǎng)。不能抱著校

園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無(wú)關(guān)緊要的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈

和怕麻煩的思想，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。只要我們大家共同努力，持

之以恒，就一定能為社會(huì)留下一片碧水藍(lán)天，為我們校園留下一片美麗！我的演講

結(jié)束，謝謝大家！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第9篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的，很高心能夠帶來(lái)這次演講。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)

人對(duì)于保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有太大的關(guān)心。如果有說(shuō)明垃圾如果身邊沒(méi)有垃圾桶的話也

都是隨手一丟，而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓谩Ｈ绻總€(gè)人都這樣隨手一丟，一天

丟個(gè)幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過(guò)來(lái)了。即便是他們?nèi)嗽诙?，掃的再?/p>

也擋不住全國(guó)十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì)想，就算我不丟，別人不也要丟嗎,

難道有區(qū)別嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)別的，如果我們每個(gè)人都能夠做好自己的事,

管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì)有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟，

那一小部分看都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里也猶豫一下，

這樣做不好畢竟別人都不這么做，會(huì)不會(huì)顯得他很沒(méi)素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)

人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也

能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝

的樣子你會(huì)喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現(xiàn)在你做出的每

一個(gè)決定也都關(guān)系著未來(lái)地球的環(huán)境，希能做好保護(hù)環(huán)境。

說(shuō)這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像

是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我門

的第二個(gè)家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會(huì)在自己家里亂扔垃圾的吧，哪

我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自

己經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都做到保護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會(huì)像你們學(xué)習(xí)呢。特別是

在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來(lái),

別人看見了，別人就會(huì)覺得你是個(gè)覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印

象也就更好了。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)單的事情，像大家如果購(gòu)

物可以自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的

材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情,

保護(hù)環(huán)境，從身邊開始，也從學(xué)校開始。

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第10篇

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：

大家好！

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，條護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有

的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作

為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的

話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我僅做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定

決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)

士。

但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁

吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足

以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷

子，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會(huì)有五十億雙筷子要花費(fèi)，這要

砍多少棵樹？

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿

意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，

飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了

解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解鎮(zhèn)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難

和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)

人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?/p>

不說(shuō)你也知道了！在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人

隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！各位同學(xué)：大家好！寒冷

的冬天終「過(guò)去了，溫曖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。

我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎？楊樹、柳

樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一

片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！美的環(huán)境給人以美的'享受，美的環(huán)

境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提

議：

1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

2、每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力。

3、保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4、保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生

活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，

我們的環(huán)境就更美！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第11篇

各位親愛的同學(xué)：

大家好！

今年的X月X日，是第XX個(gè)世界衛(wèi)生日。在這一天到來(lái)之際，你是否想過(guò)自

己現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢？

同學(xué)們，當(dāng)你背上書包踏入校園，不經(jīng)意間看到有人在亂丟紙屑時(shí)，你會(huì)勸

阻他嗎？還是抱著反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎的心理？

你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果，我

們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園豈不就成了垃圾場(chǎng)嗎？

想想看，當(dāng)你在上課時(shí)，四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來(lái)時(shí)，你還能安心學(xué)

習(xí)嗎？

其實(shí)，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔和諧的環(huán)境中。想想看，當(dāng)你行走

在校園間，看到處處錄葉繁茂，看到地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾時(shí)，一股青草

味迎面撲來(lái)，會(huì)不會(huì)令你心曠神怡，整天都充滿好心情呢？

校園是我們大家共同的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。只要每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，注意自己

的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的

愉悅，更多的將會(huì)是精神上的滿足。

美好的.環(huán)境將令我們微笑地面對(duì)每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。

同學(xué)們，當(dāng)你手中有一張廢紙或一個(gè)食品包裝袋想隨意丟棄時(shí)，不妨再想一

想，你隨手丟垃圾到地上的后果，會(huì)不會(huì)令周圍的人感到慶惡？會(huì)不會(huì)破壞校園

的整潔？會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)不必要的麻煩？

其實(shí)，只要你向前多走幾步，將垃圾投入垃圾箱中。記住，只是多走幾步而

已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂(lè)而不為呢？

有人說(shuō)：“人一做一捺，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難。”那么現(xiàn)在，我們每個(gè)人

應(yīng)該做什么呢？相信每位同學(xué)都已心中有數(shù)。

在第六十個(gè)世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)

人都自覺去維護(hù)環(huán)境，隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾！

我相信，如果我們每個(gè)人都能夠這樣做的話，萬(wàn)里的藍(lán)天將依舊明亮，萬(wàn)里

的綠草將依舊光鮮，我們?nèi)f里的校園也將依舊美麗！

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)：保持校園清潔，從我做起！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第12篇

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天我要演講的題目是一一《愛我校園，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的

環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)

美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;

優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。

可是近來(lái)，同學(xué)任，你們是否感受到：墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！

因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻-壁，刻劃桌椅；這些不文明行

為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

良好的校園環(huán)境.是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同

學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營(yíng)造“人人參與凈化校

園”的氛圍，樹立“犒好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同

的努力?！睋炱疬@個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè)；丟擔(dān)這片果殼，你丟掉了自己的美

德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠(chéng)地希望所

有城南學(xué)子都能以自己的誠(chéng)摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表白

對(duì)城南學(xué)校的尊重和熱愛，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們并呼喚城南學(xué)子

一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂(lè)。

“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則；''奉獻(xiàn)校園、傳播

文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng)；來(lái)吧！讓我們親愛的校園

變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

學(xué)校是我們的’家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校私境的美化靠大家的共同努力。

為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)

起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展

“愛我校園，從我做足”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：

(集體宣誓)

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)賞，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保

地面的干凈。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

來(lái)吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，

自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)！謝謝

大家！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第13篇

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自初X的XX班的學(xué)生，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同行演講,

也很開心自己可以有這個(gè)機(jī)會(huì)向你們展示我自己，我今天所要演講的題目是保護(hù)

校園環(huán)境，從我做起。

學(xué)校是一個(gè)非常神圣的地方，是我們?cè)谛W(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，

也會(huì)是我們以后學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校的校

園環(huán)境有足夠的愛護(hù)，并且我們應(yīng)該從自己做起，從自己身邊的小事做起，做到

每個(gè)人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境。對(duì)于校園環(huán)境的好壞，所有的受益者和承擔(dān)者都是

我們自己，我們可以想想，要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見,

我們也隨手就把垃圾仍在地上的，對(duì)地上有垃圾也見慣不慣，教室的桌子和椅子

也都是灰塵很多的,,整個(gè)校園的環(huán)境是垃圾遍地都是，也沒(méi)有人打掃，也沒(méi)有人

去維護(hù)，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，可想而知我們的學(xué)校效率會(huì)怎么

樣，也可以想象的是我們的知識(shí)又是怎樣的，我們自己這個(gè)人又是如何。

但是我們要是在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢，是不是會(huì)感覺學(xué)習(xí)都有了

事半功倍的感覺呢，沒(méi)錯(cuò)，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔，讓人開了就

感覺眼前明亮一新，那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會(huì)非常的好呢，學(xué)校本身就

是干凈潔白的地方，是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，我們有些同學(xué)的不夠愛護(hù)，不僅不愛護(hù)

還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境，才會(huì)造成校園環(huán)境的臟與亂，所以為了我們自

己的身心健康的發(fā)展，也為了我們的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的

校園環(huán)境，其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很小的事情，只要我們?cè)敢馊プ?/p>

這件事，我們就會(huì)覺碑這些都只需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一

下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾隨手撿起來(lái)，對(duì)自己值日的時(shí)

候認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保證自己做到不隨手亂扔垃圾，并且不去肆意的踐踏花草樹木,

等等一些很小的事情.匯聚在一起就會(huì)變成一件很大的事情，我們的校園環(huán)境也

會(huì)變得更好的干凈和美好。

所以，讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)好嗎，

我也相信我們一定會(huì)通過(guò)我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園，保護(hù)校

園環(huán)境從我做起，從小事做起。

謝謝大家，我的演講完畢。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第14篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我

們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校

園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一櫬

棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、

衛(wèi)生、美麗的校園里樊康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被

一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)

象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃

圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@

“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐

口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的，校園極不相稱?？吹竭@些現(xiàn)象大家的感

受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境

整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護(hù)校園

環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大

力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好

氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，

勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草

坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努

力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧??！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校園，

熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第15篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好！

我是來(lái)自初三（Q班的，今天十分榮幸能站在這紿大家做演講，我今天的演

講主題是“保護(hù)校園，從我做起”！

我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一

新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵

花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)

過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上

一屆的學(xué)生臨走前打右的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。

不知道大家現(xiàn)在對(duì)我們校園環(huán)境滿意嗎？可能你們都不太愿意相信我剛剛說(shuō)

的居然是我們學(xué)校的景象，對(duì)，它變了，變化很大，都是因?yàn)槲覀儧](méi)有愛惜，可

能你們都沒(méi)去發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校不知不覺多了好多“污穢之地”，它們都在哪呢？

1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)

不時(shí)的看見兩只王八，湖面上還有浮萍、海草?，F(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭

水溝了！現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎？每次你們?cè)诤呌瓮嬷螅酝陽(yáng)|西的垃圾

直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。

2、校門口的那一塊，本來(lái)那里是我們學(xué)校我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锏墓嗄?/p>

叢很茂盛，被園林工人修剪成各種各樣的形狀，甚是好看，還能聞到花香，多么

讓人心曠神怡的地方，現(xiàn)在呢？往昔緊密茂盛的葉子，被你們指的禿了，只剩下

光禿禿的樹枝了，我不知道你們?cè)趺聪氲?，每次從那里?jīng)過(guò)都要扯兩把葉子，或

者摘兩朵花，玩夠了轉(zhuǎn)身就扔垃圾桶了，經(jīng)過(guò)你伍這樣的摧殘，他們還能長(zhǎng)得出

來(lái)？

3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，

看見過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一

番景象，但是現(xiàn)在再也見不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵,

而是折樹枝！明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)

出。

親愛的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你

的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都

是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我僅學(xué)?，F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在

旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被

我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。

這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望

大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以

不愛但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，

那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第16篇

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：創(chuàng)建綠色校園，保護(hù)地球母親。

綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機(jī)。當(dāng)你走進(jìn)我

們充滿書香的校園時(shí)，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥

的樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下，會(huì)讓你感到神清氣爽，詹

妮弗。下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神

達(dá)到一個(gè)更高更好的'境界！在課余時(shí)間，學(xué)生可以在校園里散步，看看周圍的風(fēng)

景，感覺就像在花園里。因此，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持校園綠色。

創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也

是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了創(chuàng)建綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作，讓我們一起做以

下事情：

1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從

小事做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨意亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。

4、不使用一次性筷子，少用塑料袋；

5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時(shí)

每滴水；

6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立

對(duì)時(shí)代的責(zé)任感?！安粸樯茷閻骸?，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)

起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理

念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第17篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的

單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎

楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉,

綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)

習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生

活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，

我們的環(huán)境就更美！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第18篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都知道校園環(huán)境是非常的重要，畢竟我便就生存在這樣的環(huán)境中，想必

大家都不愿意在一個(gè)較為骯臟的環(huán)境中去成長(zhǎng)，于是這更是讓保護(hù)校園環(huán)境這一

點(diǎn)顯得更加的重要，而今天的我就是來(lái)向大家呼吁從個(gè)人角度出發(fā)去保護(hù)我們的

校園環(huán)境。

校園是我們每天生活待得最多的地方，甚至比我們自己的家還顯得更加的重

要。大家環(huán)顧一下四周，現(xiàn)在還尚干凈的校園完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的

情景，就平時(shí)的情況來(lái)看，這樣的校園完全沒(méi)有辦法維持較長(zhǎng)的一段時(shí)間，更是

在一會(huì)兒的時(shí)間就出現(xiàn)了垃圾，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，更都是我們的學(xué)生沒(méi)

有將校園的環(huán)境重視起來(lái)，并且沒(méi)有將自己的行為規(guī)范起來(lái)，更是沒(méi)有在思想上

深刻的意識(shí)到維護(hù)校園環(huán)境的重要性。

既是學(xué)生的我們，校園就像是我們的家一樣，是有著非常多的兄弟姐妹的家,

這個(gè)家是我們共同生存的地方，也就是非常的需要我們共同的愛護(hù)，共同去努力

維護(hù)。若是我們行走在一個(gè)隨處都是垃圾的校園里，我想定是不會(huì)有愉悅的心情,

更不會(huì)對(duì)這個(gè)校園有任何的感情，甚至還無(wú)比的厭惡。我實(shí)在沒(méi)有辦法想象我能

夠在那般不好的環(huán)境中生存，更是完全沒(méi)有辦法繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。

為了讓每一個(gè)人都能夠在一個(gè)干凈、美麗的校園中去成長(zhǎng)，就必須要付出我

們的努力，讓我們可乂更好地去保護(hù)好校園的環(huán)境。這么大的一個(gè)校園，靠著清

潔阿姨一個(gè)人的力量是完全沒(méi)有辦法將所有的衛(wèi)生都處理好的，所以這個(gè)時(shí)候我

們所有人的力量就顯得非常的重要。其實(shí)只要我便能夠獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力就

足夠讓我們的校園變得非常的整潔，畢竟很多的一點(diǎn)點(diǎn)是完全可以將這個(gè)世界都

打造得非常的漂亮與美好。若是每位學(xué)生看到地上存在的垃圾，隨手的撿起放于

垃圾桶內(nèi)，這樣我們的校園地面便會(huì)非常的干凈。管束好自己，讓自己不要隨地

的亂扔垃圾，將垃圾都放進(jìn)該放的地方，將任何有危害校園環(huán)境的不好習(xí)慣都改

掉，還我們的校園一個(gè)十凈、整潔的模樣。

當(dāng)我們踏在干凈的道路上，看著整潔的校園，在校園中留下燦爛的微笑，這

般的情景真是讓人有無(wú)比的感觸。所以我們更是應(yīng)該要從我們的身邊的小事做起,

更是從自身出發(fā)，去為我們的校園做出一定的貢獻(xiàn)，并且盡力的做好自己應(yīng)該要

做的事情，讓我們的校園可以越來(lái)越美！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第19篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的

單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎？

楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉,

綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！美的環(huán)境給人以美的享受，

美的環(huán)境讓人心曠神哈，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以,

我提議：

保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝

點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生

活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，

我們的環(huán)境就更美！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第20篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是來(lái)自初二—班的在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在

臺(tái)上做今天的演講，司時(shí)也很開心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演

講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境，每個(gè)人都責(zé)任》。

同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的

第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂(lè)時(shí)光，所以要去保護(hù)和珍惜它,

不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)，就都有那個(gè)責(zé)任去

保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會(huì)，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒(méi)

有這個(gè)校園，我們也就沒(méi)有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友.你說(shuō)是不是呢？那既然這樣，

是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報(bào)回去，任何事情都不

是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護(hù)好它，在未來(lái)的不久,

等耗盡完它的一切，我們就都沒(méi)有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不一定都很

長(zhǎng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了

提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命

力的強(qiáng)悍，這些無(wú)不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的

學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢?理由何在？沒(méi)有理由不是嗎？所

以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的校園得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的

校園里學(xué)習(xí)，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大，

就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的。同學(xué)位自己應(yīng)該深有體會(huì)，看到光禿

禿的校園，怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子

的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留

下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校園的任何地方,

就是保護(hù)自己的心情和健康。

最后，我想說(shuō)的是，大家一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧，讓這

樣美麗的校園一直保持下去，每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

謝謝大家，演講已完結(jié)。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第21篇

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：

大家好！

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，深護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有

的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作

為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的

話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我僅做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定

決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)

士。

但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁

吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足

以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙篌

子，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會(huì)有五十億雙筷子要花費(fèi)，這要

砍多少棵樹？在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些

令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的

牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果

同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)

重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化

學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因?yàn)槿绻嘤盟芰?/p>

袋的話……，不說(shuō)你也知道了！

在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓

我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文（四）

尊敬的老師，親愛的‘同學(xué)們：

大家好！

今天借著這些明湄的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”

的話題?，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著一些暖意,

陽(yáng)光也是非常的溫暖c相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎？大家

有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑注注，臟臟亂亂的，這樣

的天氣還會(huì)顯得美好嗎？我相信很多人會(huì)說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一遍關(guān)于

“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性！

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣

條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不

經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周圍的垃圾桶里，

你又是否見過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線，你又是否見過(guò)園丁叔叔頂著大

太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見過(guò)。

因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓

我們的環(huán)境變得更好.讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時(shí)，

難道就不用注意個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎？當(dāng)然不是，我們不僅要注意，還要?jiǎng)駥?dǎo)

那些不愛衛(wèi)生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素

質(zhì)才會(huì)提升上去，我們的環(huán)境才會(huì)更加的舒服，我們也會(huì)有一個(gè)更美麗的家園。

我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(zhǎng)的，相對(duì)而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)

家，而如何愛我們這個(gè)''大家”很多人一直都不太清楚，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)迷失在

幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛(wèi)生，這對(duì)

于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬

虎虎的完成了任務(wù)。

但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎？從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的不重視，只

有我們每個(gè)人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，我優(yōu)才能真正的完成屬于自己的任

務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋€(gè)骯臟的環(huán)境

中，所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護(hù)的一個(gè)目標(biāo)，也是我們的首要

任務(wù)！所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧！讓我們一起在這個(gè)美

麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第22篇

我今天演講的題目是：《保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。

現(xiàn)在，社會(huì)的環(huán)球風(fēng)氣越來(lái)越差，就連書香圣地一一學(xué)校也有了這一種不文

明的現(xiàn)象。多不好?。?/p>

我作為一名少先隊(duì)員，是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂(lè)園”。

你可能會(huì)說(shuō)：“不是有值日生的嗎？”是，學(xué)校是有值日生。可是，每次下課他

們總不能打掃學(xué)校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提

出以下幾點(diǎn)要求：

1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶；

2、零花錢也要少帶，想想，全校1200多人，如果每大帶那么多零花錢，吃

那么多零食，垃圾筒就會(huì)“脹肚子”了；

3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會(huì)到處橫行霸道，目中無(wú)人

了；

4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個(gè)家哦！

大家一起齊行動(dòng)，用自己的雙手去把學(xué)校打扮得更美好！如果你同意我的觀

點(diǎn)的話，就從現(xiàn)在做起，好嗎？

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第23篇

尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是來(lái)自初二x班的，在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在臺(tái)上

做今天的演講，同時(shí)也很開心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演講題

目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境，每個(gè)人都責(zé)任》。

同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的

第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂(lè)時(shí)光，所以要去保護(hù)和珍惜它,

不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)，就都有那個(gè)責(zé)任去

保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會(huì)，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒(méi)

有這個(gè)校園，我們也就沒(méi)有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說(shuō)是不是呢？那既然這樣,

是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報(bào)回去，任何事情都不

是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護(hù)好它，在未來(lái)的不久,

等耗盡完它的一切，我們就都沒(méi)有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不一定都很

長(zhǎng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了

我們每大有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力內(nèi)

強(qiáng)悍，這些無(wú)不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)

環(huán)境，那我們?yōu)楹尾痪S護(hù)，反而去破壞它們呢？理由何在？沒(méi)有理由不是嗎？所

以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的校園得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的

校園里學(xué)習(xí)，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大，

就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的。同學(xué)僅自己應(yīng)該深有體會(huì)，看到光禿

禿的校園，怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣

子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的'樹木和草地保護(hù)好，就是給自己

留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校園的任何

地方，就是保護(hù)自己的心情和健康。

最后，我想說(shuō)的是，大家一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧，讓這

樣美麗的校園一直保持下去，每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

謝謝大家，演講已完結(jié)。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第24篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的

單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎

楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉,

綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)

習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生

活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，

我們的環(huán)境就更美！

小學(xué)三年級(jí)保護(hù)校園環(huán)境的演講稿（二）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

教育家睨：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料

盒...

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的校團(tuán)！

謝謝大家！我的演講完畢。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第25篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然

母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗和光彩一一群山不再蔥郁了，溪水不再那

么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們的校園也不再潔凈了?-?

早晨第一縷陽(yáng)光哨悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)

聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失

色。

校園為我們創(chuàng)造了笫二個(gè)溫暖的家園，是我『的樂(lè)園，我們的天堂，是知識(shí)

的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出艮

好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此惋惜嗎？

親愛的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰(shuí)不

希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、

學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)，一種幸福。夜深人靜時(shí)，我僅想到父母為了給我們一個(gè)良好

的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，

老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)

良好的環(huán)境而不懈努力。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去

保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品

袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在

課桌上亂刻亂畫?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你感受是怎樣的？在這樣的校

園里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的‘場(chǎng)景，我們的心情總是非常的沉重,

悄悄地拾起垃圾，但是，一人拾十人丟，我們能拾得起嗎？

當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾

的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我

做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿

起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我

們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激

發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片

圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢(mèng)想！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)

長(zhǎng)駐，錦上添花。

我的演講完畢，相信大家會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第26篇

你們好！

我是來(lái)自大二xx班的，我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，人人

有責(zé)》。

我們是新時(shí)代的大學(xué)生，待在校園里的我們，是受著學(xué)校的保護(hù)的，那么我

們作為學(xué)校的一員，我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園，這是我們作為這里的戌

員的責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。

我們將在大學(xué)里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家，那

既然把它當(dāng)做家，我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害，在這個(gè)環(huán)境，

我們將度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我

們的校園環(huán)境是無(wú)數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，如果沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎

么可能待得那么舒心，讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。

因此，我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的美

好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這

樣的環(huán)境，才可以讓大學(xué)校園是美麗的，為此也會(huì)吸引他人駐足觀看，你不覺得

這是一件很好的事情嗎？另外，對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù)，我們需要做的措施

是：

第一，不要在校園內(nèi)抽煙，爭(zhēng)取做無(wú)煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而

是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境；第三，不要

破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護(hù)他們，他們是校園環(huán)境

的一部分，不可缺少的；第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景，破

壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛心的大學(xué)生。

我們生活在大學(xué)校園里，是這個(gè)環(huán)境給了我『更好的大學(xué)生活，我們沒(méi)有理

由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛護(hù)它，把它當(dāng)成家，就要有這個(gè)

責(zé)任保護(hù)好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻止,

所以，對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如

果受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。

在此，我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境，擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的

責(zé)。

謝謝大家！我的演講完畢。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第27篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃。”

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料

盒...

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的校園！

謝謝大家！我的演講完畢。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文錦集第28篇

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今大我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境一一從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門,

步入教室時(shí)，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我門

的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一

木都是我們的伙伴、我們