山東省聊城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省聊城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

zhòuyè

sāngshù

gēngyún

màzha

chéngrèn

húdié

báhé

gēduàn

shuǐpiáo

chútou

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以“一”開頭的成語有很多，請你根據(jù)下面的故事情節(jié)寫出相應(yīng)的成語。

有人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友給他寫了四句打油詩，每句話里隱含一個開頭是“一“的成語：勸告你不聽（一意孤行），什么都不懂（一竅不通），本利都丟光一___，美夢全落空（一枕黃粱）。不久，那人回來了，結(jié)果和朋友詩中所寫的一___，可見朋友的評價真是一___，面對家人的指責(zé)，他一___，很后悔沒有聽朋友的勸告。2）.古詩文誦讀大賽上，林辰選擇了組愛國詩詞：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________。”“三萬里河?xùn)|入海，__________________。”“__________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?）.2.詩文精華，根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）在本冊語文書中，我們見識了許地山筆下______的落花生；感受到了《慈母情深》中母親的____；還知道了宋代朱熹對讀書的論述：余嘗謂讀書有三到，____。（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量?！凹t日初升，______。河出伏流，_____”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量：“我勸天公重抖擻，______”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識之，_____，_______”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦??；“莫等閑，_____，_____”激勵我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。4）.根據(jù)拼音寫生字。

（1）周末，我們找了一個lí___笆小院，xiǎng___受富有詩意的田園生活。

（2）小女孩被zhěn___斷出白血病，奶奶每天去教堂為她dǎo___告。

（3）雄壯的jùn___馬在liáo___闊的草原上盡情地奔跑。5）.看拼音，寫詞語。

dūdu

duànliàn

xiánjiē

dǎogào

fùyōng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（）A．《手指》一文以風(fēng)趣幽默的語言和擬人化的手法描述了五根手指不同的姿態(tài)和作用。B．《刷子李》選自《俗世奇人》，作者運用正面描寫和側(cè)面描寫來表現(xiàn)刷子李的特點。C．《田忌賽馬》的故事告訴我們：遇到問題要先認(rèn)真分析實際情況，再選擇合適的對策，以達(dá)到預(yù)期的目的。D．漢字是世界上最古老的文字之一，歷經(jīng)了漫長的演變，沿用至今。其中甲骨文是我國最早的統(tǒng)一的文字。2）.下列加點字的解釋全部正確的一項是（

）A．情不自禁（禁止）拱伏無違（違背）一聲不吭（說話）B．同世而立（存在）能書善畫（善良）序齒排班（位次）C．疑惑不解（懷疑）喜不自勝（優(yōu)美）疾惡如仇（痛恨）D．請勿自誤（受傷害）隨心所欲（想要）同心協(xié)力（合作）3）.用恰當(dāng)?shù)某烧Z來替換句子中加點的詞語，不正確的一項是（

）A．水鄉(xiāng)的大榕樹十分茂盛，垂下的氣根多得不可計數(shù)。（不計其數(shù)）B．銀瓶山風(fēng)景如畫，游客流連其間只覺得心曠神怡。（賞心悅目）C．東莞人民過上了安居樂業(yè)的生活。（豐衣足食）D．科研人員嘔心瀝血，為東莞科技進步貢獻力量。（處心積慮）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。

①用“____”畫出描寫月光下丁香的詞語，我能從這些詞語中感受到丁香的

。

②請你仿照第二句的寫法，補充下面的句子。

★陽光下的野菊花，黃的

，白的

。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累

我會連和桂花有關(guān)的詩句。

人閑桂花落

天香云外飄

桂子月中落

夜靜春山空

昨夜西池涼露滿

桂花吹斷月中香2）.詞語搭配。

輕快的

眼睛

靜靜地

喊

嗒嗒的

音樂

緊緊地

抱住

翠綠的

聲音

高興地

流

明亮的

顏色

飛快地

跑評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.仔細(xì)閱讀牛郎織女，給下列句子排序，并講一講這個故事。

1．牛郎織女，用數(shù)字1-5標(biāo)注

(

)老牛突然說起話來，告訴牛郎會有仙女回來人間洗澡，其中有一位就是他的妻子。

(

)后來哥哥嫂子把他趕出家門，他和老牛一起相依為命。

(

)他和牛兒非常親密，成了最親愛的，無話不談的“一家人”。

(

)牛郎幼年父母雙亡，哥哥嫂子對他很不好，他每天放牛，和牛一起睡在牛棚里。

(

)牛郎照著老牛的話做了，真的遇到了織女，兩人相互同情，相互愛惜，結(jié)為夫妻。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把序號填在括號里。

(

)為了一字，斟酌推敲。(

)韓愈表態(tài)，賈島贊同。

(

)沖闖儀仗，請求寬恕。(

)深夜訪友，以詩相贈。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，根據(jù)課文內(nèi)容，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“然而，能力薄弱也無過于他們了”一句中的“薄”讀“báo”(

)

2．“誰言寸草心，報得三春暉”是古詩《鳥鳴澗》中的詩句。(

)

3．“他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。”“居然”一詞使用正確。(

)

4．甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩并回答問題。楓橋夜泊

，

。

，

。1．補充完整本詩，作者是

代詩人

。

2．解釋詞語。

江楓：______

愁眠：______

3．請將詩的后兩句翻譯成現(xiàn)代漢語。

______

4．本詩前兩句寫的是_____，后兩句寫的是_____，抒發(fā)了詩人_____的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：閃閃發(fā)光的他（她）

提示：看到題目，你可能一下子就想到了他（她）——也許是你身邊熟悉得不能再熟悉的人，也許是你時常見面卻又不知姓名的人，也許是跟你只有一面之交的人。這個人做過什么事讓你印象如此深刻呢？他（她）的哪些閃光之處幫助、感動了你？或者啟發(fā)、影響了你呢？請把他（她）所做的閃光之事告訴更多的人

要求：（1）選取典型事例，把重點部分寫具體；（2）恰當(dāng)運用描寫人物的方法，表現(xiàn)出人物的閃光之處；（3）語句通順，不寫錯別字，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。植物的意識①2009年11月，美國弗吉尼亞州一個小城附近的樹林里，一個伐木工被一棵突然倒下的樹砸死。警察找不到這棵樹倒下的原因，因為伐木尚未開始。有一位植物學(xué)家指出，這是樹林在反擊，樹林里的樹木不愿再受到砍伐，它們形成了一個警報鏈。伐木隊一開進樹林，這一警報鏈便活躍起來，最后有一棵樹會以一種自殺行為對伐木工實行報復(fù)。這樣的解釋盡管讓人費解，但也有不少人覺得不能排除這種可能性。根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)每10萬名伐木工中便有81名死于與此相同的原因，伐木這一行當(dāng)已經(jīng)成為世界最危險的職業(yè)之一。②有一種會長紅漿果的瀉根植物漿果莧，能感覺到一根重量不到百萬分之一克的線，而世界上沒有一個人、一種動物能感覺到這么細(xì)微的線。植物還能感覺到溫度的波動、重力、紫外線、地磁場和電磁場。植物根尖的某些細(xì)胞能分析土壤的質(zhì)量、偵查土壤中的有毒物質(zhì)。必要時還會給別的植物發(fā)一個信號，讓它們往別處長。據(jù)報道，植物最多可“測出”22種參數(shù)。③植物也有腦，長在根部，稱“根腦”。一棵黑麥約有600千米長的根系和140億左右條根須，根腦處理來自感覺器官和根尖細(xì)胞的數(shù)據(jù)并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒，在幾秒鐘內(nèi)便會改變生長方向。④有意思的是，要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染，會分泌出制備阿司匹林的原料——水楊酸。植物的信號是溶于水的物質(zhì)，它們隨著植物汁水一起從下往上輸送。作為個體，每一棵植株的智能不會很高，但植物善于發(fā)揮群體智能，也就是說，它們習(xí)慣于互相溝通。⑤種種研究和結(jié)果使人們越來越相信，伐木工被樹木壓死的原因正是樹木的反擊。（作者：周冀明

選文有刪改）1．為了說明植物有意識，選文列舉了哪些事例？請分點羅列（至少三點）。

_______________________________

2．下列對本文理解正確的是（

）（多選）A．第②自然段畫線的句子，運用了列數(shù)字、作比較的方法說明漿果莧感覺靈敏。B．文章開頭就用一個伐木工人被樹砸死的事例，讓人震驚，引發(fā)閱讀興趣。C．文章結(jié)尾再次提到伐木工的死因是樹木的反擊，呼應(yīng)了第①自然段，說明了植物有意識。D．作者寫植物的意識，就是為了說明伐木這一行當(dāng)是最危險的職業(yè)之一。3．第③自然段中的“約”“左右”等詞可以去掉嗎？為什么？

_____________________________________

4．植物展館需要新進一批奇特的植物，請你結(jié)合選文或生活實際，向植物館作推薦。選擇一種植物，突出它的特點，把推薦的理由寫清楚。植物推薦卡

植物名稱：__________________________

推薦理由：__________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將各組詞語中加點字意思相同的歸類，并把序號寫在括號里。

（1）A．眾星拱月

B．拱門

C．拱衛(wèi)

D．拱橋

(

)和(

)加點字意思相同；(

)和(

)加點字意思相同。

（2）A．銷毀

B．撤銷C．銷售

D．暢銷

(

)和(

)加點字意思相同；(

)和(

)加點字意思相同。

（3）A．置之不理

B．添置C．置辦

D．置身事外

(

)和(

)加點字意思相同；(

)和(

)加點字意思相同。

（4）A．地履其黃

B．如履薄冰

C．削足適履D．鄭人買履

(

)和(

)加點字意思相同；(

)和(

)加點字意思相同。2）.選出下列每組詞語中加點字的讀音有錯誤的一項。

（1）A．屏息（bǐng）B．應(yīng)和（hè）C．召集（zhào）D．爪牙（zhuǎ）_____

（2）A．鵝卵（luǎn）B．侵略（nüè）C．侍候（shì）D．藺相如（lìn）_____

（3）A．暈倒（yūn）B．曝曬（pù）C．盤旋（xián）D．包扎（z?。____

（4）A．澎湃（póng）B．勻稱（chèn）C．競走（jìng）D．氛圍（fēn）_____評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊過