急診科護士事跡

急診科護士優(yōu)秀事跡急診科護士優(yōu)秀事跡篇一她是愛的天使，她是生命的天使。護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字。她們不怕臟不怕累，沖在拯救生命的第一線，她們已全無生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時候巡視于病房間……她們每天都重復著相同的內容，打針，發(fā)藥，翻身扣肺，換床單，幫助有困難的病人接大小便等等，我們身邊不乏這樣的同事――小娣就是她們中的一員。小娣一開始在急診科工作，急診是一個又忙又累又臟的科室。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。記得有一個左下肢毀損傷的患者，她的股動脈已經破了，紗布都被血浸濕了。這時小娣沉著冷靜，一把扯掉紗布，看準出血口就徒手按住，為手術爭取了時間。事后一想，這是一個冒險的舉動，因為她沒有自我保護措施?？僧敃r她的心都撲在病人身上。去年三月因工作需要小娣轉到了神經內科。在新的環(huán)境中，小娣始終保持著良好的心理素質和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，常常超時工作。曾經有一個小腦萎縮的病人，病人原來是一位英語老師，但現(xiàn)在他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。小娣就經常主動的和這位病人聊天，緩解病人的心情，病人果然取得了較好的療效。她這種視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命;驅散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè)，她的無私，正是南丁格爾精神的真實寫照。急診科護士優(yōu)秀事跡篇二導診咨詢是醫(yī)院服務的窗口，她肩負著對病人提供準確及時的預檢分診、答疑與指導等。她的特殊就在于必須具備和其他臨床工作不一樣的工作技巧，除需要扎實的醫(yī)學基礎知識和基本技能外，更多的是要從病人的角度出發(fā)，急病人所急，想病人所想，解決病人所需，達到病人所愿。因為我們服務的對象是對醫(yī)院環(huán)境、布局結構一無所知的人，是疾病纏身、精神相對脆弱、行動諸多不便的人，有時候你的不經意的一個回答、一句話、一個表情、急診護士先進事跡一個舉止都可能成為糾紛或矛盾產生的導火索。所以，即使是些小問題也要認真對待，一絲不茍，讓每一個病人帶著病痛而來，帶著滿意而歸。作為一名導診護士，首先，要有良好的職業(yè)道德與較強的服務意識。豐富的醫(yī)學知識和靈活的服務技巧，能利用專業(yè)知識在最短時間內快速評估、正確預檢和分診，及時疏散和分流，使門診患者及時得到?？频脑\治和處理，及時完成各項檢查與治療。其次，必須掌握常見急癥的應急預案和處理流程。在工作中，要學會察顏觀色，以便在患者候診過程中及時發(fā)現(xiàn)病情危重與病情變化的患者，使患者得到準確及時的診治和救護。要眼觀六路耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)病人所需，靈活協(xié)調患者就診過程中與藥房、掛號處、收費處、檢驗科、功能科等部門的關系，具備處理各種緊急情況的能力。第三，要具備良好的溝通能力和規(guī)范的服務禮儀。語言表達一定要音質清晰、聲音洪亮、措詞準確、簡明易懂。對患者提出的問題，要聽清，要領悟。為了避免誤差，甚至還要反復詢問，避免患者由于沒聽清或沒有說明白而走錯地方，浪費時間和體力，增加患者痛苦或加重患者病情，護士長事跡也避免醫(yī)療投訴與糾紛。這樣，往往一個上午的導診服務下來，是口干舌燥，腰酸腿疼，這工作的強度不亞于臨床護士。看了這些，你還會說醫(yī)院導診咨詢護士工作比臨床護士工作輕松嗎？其實，對于醫(yī)院任何企業(yè)來說，每個崗位都重要，關鍵是我們要用心去做。急診科護士優(yōu)秀事跡篇三__，主管護師，_年畢業(yè)于___省醫(yī)院附屬護士學校，現(xiàn)任___二院普外科六病房護士，從事護理工作_年。普外科護士先進事跡如下：自參加工作后，一向從事外科臨床護理工作。工作以來一向堅持著良好的心理素質，任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，真正做到了敬崗愛業(yè)，全身心地投入到護理工作中。對護理工作精益求精，細致入微，十幾年來從未發(fā)生過護理差錯，對患者有高度的職責感和同情心，急患者所急，想患者所想，減輕了患者的病痛，給醫(yī)院贏得了榮譽。堅持做到理論聯(lián)系實際，總結經驗，不斷提高護理操作技術水平，異常擅長疑難及無痛靜脈穿刺術，急診護士先進事跡受到患者家屬及同行的一致好評。思想積極上進，永思積極，工作中踏踏實實，不怕苦，不怕累，全心全意為患者服務。在三班倒的情景下，克服了各種困難，努力完成了高護自學考試，提高了業(yè)務素質。_年在腦外科工作期間，因及時的觀察，準確的確定，發(fā)現(xiàn)腦疝前期癥狀的患者，及時的通知醫(yī)生并實施搶救而挽救了很多患者的生命，深受醫(yī)生的感激與好評。_年，一位甲狀腺術后多日的患者在晚間如廁時突然出現(xiàn)不明休克，__帶領并指導著當時剛剛參加工作不久的年輕醫(yī)生，爭分奪秒地對其實施搶救，當來會診的心內醫(yī)生都告知家屬“患者不行了，準備后事吧”的時候，__仍然沒有放棄，堅持著和值班醫(yī)生輪流擠壓呼吸球，實施心肺復蘇術，護士長事跡再配合有效的搶救藥物使用，最終在經過了長達近6個小時不懈地努力下，患者于次晨5時左右有了自主呼吸，并逐漸恢復了意識，心電室和之前的心內科醫(yī)生再次來會診的時候，也都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。__的一夜未眠換來了一個生命，讓他深刻感到了自我的職責之重和職業(yè)的偉大。__積極參與開展各種新護理技術項目，與同事們一齊克服工作中遇到的各種困難，并將自我多年積累的臨床經驗傳授給年輕護士，不斷學習，更新知識，鉆研新的護理技術，并有效地利用到臨床護理工作中，從而取得良好的護理效果。工作中他能夠時刻嚴格要求自我，并努力依照“以人為本，患者至上”的護理理念，以職責心、耐心、愛心真情為患者服務，努力供給最安全、最優(yōu)質、最滿意的護理服務。___.二院在經歷整體護理和開展優(yōu)質護理服務以來，__做到認真學習，深刻領悟，始終積極配合護士長制定并規(guī)范護理規(guī)章制度，并嚴格實施，取得了驕人的成績。得到科主任、護士長及同事的贊揚和認可。承擔臨床實習護生的總帶教工作，圓滿完成了各項教學目標，教學效果優(yōu)異，受到全體護生的一致好評。__積極響應院里的各項號召，參加各類活動，_年獲得護士綜合本事大賽優(yōu)秀獎;20_年獲得“換位思考”演講優(yōu)秀獎;共發(fā)表國家級核心期刊論文2篇，省級論文1篇，學會論文3篇，申報新技術2項。__自參加工作以來，思想積極要求提高，努力學習政治理論，一向工作在監(jiān)床護理工作第一線，十六年如一日，默默無聞，勤勤懇懇謙虛謹慎，樂于奉獻，勤勉好學，熱情周到，團結同事，做到了敬崗愛業(yè)，全心全意為患者服務。在將來的護理工作中，將一如既往努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展及護理的提高奉獻自我的一份力量！急診科護士優(yōu)秀事跡篇四我叫小麗，女，33歲，于98年參加工作，先后于消化內科，血液內科工作，20__年6月輪轉至剛成立的micu病房工作至今。工作中，我始終以高度的思想政治素質和良好的職業(yè)道德要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，熱情服務，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。先后獲得“先進個人”、“防治非典做出貢獻榮譽證書”、“優(yōu)秀員工”、“護理服務之星”、“先進護士”，并取得“icu護士資格認證”。我不求干出驚天動地的偉業(yè)，卻堅持以自己的實際行動踐行一名護士的天職。在多年的工作中，始終堅持“一切以病人為中心”原則，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中一絲不茍，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務更是能夠不折不扣的執(zhí)行，受到同事們的一致認同和稱贊。作為一名年輕的“老護士”，能夠主動協(xié)助護士長搞好病房的建設管理工作，并且在平時工作中毫不保留的幫助、輔導其他同事。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。一、不怕臟和累，對待病人如親人作為優(yōu)秀的護理骨干，20__年6月我被挑選成為icu的護理人員。因為工作需要，我的手機總是24小時開機，隨時聽從醫(yī)院的召喚，為此放棄了很多與家人團聚的機會。有一次，難得和家人去旅游，不料剛到景點，病房就打來電話說：“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急！”，我一聽二話沒說，火速趕回病房，參加搶救工作。每逢遇到危重手術監(jiān)護和大搶救，一連十幾天都吃住在醫(yī)院，守護在病人的身邊，直到病人病情平穩(wěn)脫離危險。家里人經常開玩笑說，“你一年365天在家的時間還沒有在醫(yī)院的時間多，我看病房才是你的家，病人才是你的親人”，這句話看似玩笑，實不為玩笑。記不清在病房已度過多少個節(jié)假日，上班時，想的是病人，下班時，心里記掛的還是病人，病人多時工作還要加班加點，一天早晨下夜班昏倒在工作崗位上，也依然毫無怨言，工作熱情依然如故。我經常想到這樣一句話，“搶救是我們與死神展開的一場競賽，醫(yī)生好比是排球場上的主攻手，而護士就好比是二傳手，只有醫(yī)護配合默契，動作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當一個患者脫離危險，勝利的喜悅和由衷的歡樂就會使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護理工作，使我深深體會到：一個護士，只有當她技術上的成熟和思想上的成熟交織在一起時，才算是完美的。經常利用下午治療結束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等，得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的一致好評。有時病人因病情特殊，家人照顧不到位，手術后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，我不怕苦不怕臟不怕累，經常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，幫助病人擦身，更換衣物床單，有時污血和糞便濺到了工作服上，顧不得更換，服務到病人舒適為止。丹青難寫是精神，在平凡護理工作中，我以誠摯的愛心、堅強的毅力和卓越的能力，踐行著一位護理工作者救死扶傷的崇高使命，謹守著“人道、博愛、奉獻”的南丁格爾精神，贏得了患者的信任和愛戴，也贏得了同事們的認可與支持。二、認真學習，以扎實的專業(yè)能力去工作在從事護理工作的過程中，我深知，護理病人僅憑愛心、德行和細致是遠遠不夠的，還需要有扎實的專業(yè)知識和卓越的實踐能力。icu成立伊始，我利用業(yè)余時間加強學習各種?？谱o理知識和技術，如呼吸機的正確使用、心電圖異常心律的判別、危重癥患者各種管道的護理等;為提高醫(yī)學英語水平，我經常查閱外文資料來充電;提高了專業(yè)理論知識和操作技能水平，為今后成為一個優(yōu)秀的icu?？谱o士打下了堅實的基礎。因剛開科時大家來自內科各個科室都剛接觸重癥這方面，水平高低不一，通過平時工作中和利用自己的時間加強業(yè)務學習在10年通過icu資格認證考試，并在平時工作中毫無保留的幫助、輔導其他同事。泰戈爾曾言：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，也是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！笔前。G葉的崗位是平凡的，我和同事們一起默默無聞地在護理崗位上無私奉獻，從工作中得到磨煉，獲得甘甜，甘心做一片“急病人所急，想病人所想”的綠葉。三、愛崗敬業(yè)，盡職盡責做好本職工作剛下臨床時，每天重復做著單調而平凡的鋪床、打針、發(fā)藥等護理操作，使我陷入了迷茫，但隨著護士角色的磨合，我逐漸認識到：人世間一切偉大的事業(yè)都是由無數(shù)個平凡所組成的，既然選擇了護理職業(yè)，就要盡己所能，做到最好！日常工作中，我利用所有可以利用的時間向患者講解入院宣教、手術前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導、肢體鍛煉等健康教育工作，經常巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果。我始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻著。以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春。無論多苦多累我總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰無數(shù)的病人;驅散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷，爭做一位當之無愧的優(yōu)秀護士。急診科護士優(yōu)秀事跡篇五小敏，1997年7月畢業(yè)于滁州衛(wèi)校，1998年1月來到滁州市第二人民醫(yī)院呼吸內科工作至今。十二年的護士生涯使她深深地體會到要做一名合格和優(yōu)秀的護理工作者，不僅是簡單完成工作中的護理和治療操作，還要有著無私奉獻和不斷學習的精神！所以她一直把醫(yī)院的宗旨一切服務于病人當成自己的座右銘，對病人細心、耐心，態(tài)度和藹，以自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能為病人提供滿意的服務！曾多次受到病人及家屬的表揚！因為服務對象的特殊性和職業(yè)的嚴肅性使她養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，在十二年平凡的護理工作中從不曾松懈和存在一絲馬虎，從沒有發(fā)生過護理差錯事故和病人投訴，同事們都說和她一起搭班非常輕松和放心！為了適應醫(yī)療技術的快速發(fā)展，她還利用下班時間不斷學習，更新自己的知識。20__年通過自學考試取得護理本科學歷。為了掌握科室新引進的檢查儀器的操作使用，20__年到蚌埠醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習。20__年科室引進肺功能儀和電子氣管鏡后，就能獨立完成肺功能儀的檢查操作、報告分析，并能熟練掌握氣管鏡檢查前的準備工作，術中配合，術后護理。為了配合新檢查技術的應用推廣，她曾多次加班加點，放棄個人的休息時間，把年幼的孩子交給奶奶照顧，在家人地支持下她把更多精力投入到工作中?；颊叩臐M意和康復出院時微笑彌補了她對孩子和父母的內疚！為了提高自己技能操作的熟練度和規(guī)范化，20__年7月積極參加市護理技能選拔賽，并以優(yōu)異成績被選送參加安徽省護理技能操作競賽，取得優(yōu)異成績，被市衛(wèi)生局授予市護理技能標兵稱號。為了提高對危重患者的護理水平，20__年7月積極參加省?？谱o士選拔考試，并順利通過，經過為期半年的培訓，經考核合格取得安徽省重癥監(jiān)護專科護士資格證書。在工作中她不僅努力提高自己的理論和實踐水平，盡職盡責完成本職工作，還成為護士長的得力助手。協(xié)助護士長完成科室護理質量控制與管理工作，積極承擔實習生的帶教任務，多次被評為優(yōu)秀帶教老師。對于剛剛踏上護理崗位的同事，她總是