人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液同步試卷(學(xué)生專用)

最新人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液同步試卷（學(xué)生專用）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳＜B＜CB．將t3℃時，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽＞A=CC．t3℃時A的飽和溶液中含有少量B物質(zhì)時，可以采取冷卻的方法提純AD．t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃，會有晶體析出2、屬于溶液的是A．八寶粥 B．汽水 C．珍珠奶茶 D．蒸餾水3、如圖是甲、乙兩種圉體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B．由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多C．t2℃時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90gD．t2℃時，用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液，甲所需要水的質(zhì)量比乙少4、下列所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的的是A．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．驗(yàn)證生石灰遇水放熱C．探究二氧化碳能否溶于水 D．比較黃銅和純銅的硬度5、下列說法正確的是A．通過電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成的B．100g98%的濃硫酸加入400g水稀釋能得到19.6%的稀硫酸C．電器著火用水撲滅，以降低可燃物的著火點(diǎn)D．C、CO和CO2都具有可燃性和還原性6、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，圖示操作錯誤的是A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)7、把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖茿．面粉 B．蔗糖 C．茶油 D．泥土8、下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體C．一定溫度下，向一定量接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體D．等質(zhì)量的粉末狀、塊狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、在老師的帶領(lǐng)下，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“影響物質(zhì)溶解性的因素”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，充分溶解后結(jié)果如下。（1）A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為______g。（2）B中得到的溶液為______溶液（填“飽和”或“不飽和”）（3）通過______對比，可得出的結(jié)論是溫度影響物質(zhì)的溶解性；通過AC對比，可得出的結(jié)論是______。2、打開汽水瓶蓋是，汽水會自動噴出來的原因______；喝了汽水以后，會常常打嗝，說明氣體溶解度和______有關(guān)系。3、下面是某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的主要過程。配制上述溶液的主要步驟有：計(jì)算、稱量、量取、溶解。（1）計(jì)算：氯化鈉固體的質(zhì)量是______g。（2）本實(shí)驗(yàn)是定量實(shí)驗(yàn)，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有錯誤。實(shí)驗(yàn)時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為______（填“50mL”或“100mL”）。在量取水時俯視量筒讀數(shù)（其它操作均正確），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______15%（填“大于”、“等于”或“小于”），實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是______。（3）若用20%的NaCl溶液100g稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，需加水______mL。4、下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）t2℃時，將45g的甲物質(zhì)放入80g的水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為___________g。（2）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用___________的方法得到較純的甲物質(zhì)。（3）t2℃時，將60g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的溶液，應(yīng)加水___________g。5、下表是NaCl、CaCl2在不同溫度下的溶解度。溫度/℃20406080溶解度（g/100gH2O）NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2請回答下列問題：（1）20°C時溶解度較大的物質(zhì)是______。（2）使接近飽和的CaCl2溶液變?yōu)轱柡?，可采用的一種方法是______。（3）經(jīng)測定，35克某NaC1樣品中含CaCl24.3克?，F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)提純NaC1：1．甲中清液是NaCl的______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。Ⅱ、乙中溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示，a點(diǎn)時溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（列式即可）；X較合理的取值是______。A．100B．95C．90D．80理由是______。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種?，F(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？2、實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，反應(yīng)原理為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。某同學(xué)取鋅粒13g，加入200g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，氣體全部逸出，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為212.6g。試計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3、請回答下列問題。（1）積極應(yīng)對氣候變化，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)，中國向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的國家目標(biāo)?！疤歼_(dá)峰”是指國家整體二氧化碳?xì)怏w排放量達(dá)到峰值。有研究表明，當(dāng)前全球每年人為向大氣排放二氧化碳420億噸，在這些二氧化碳中含碳元素的質(zhì)量為多少億噸？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1億噸）（2）20℃時，向3個盛有100克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉，并充分溶解。根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答：實(shí)驗(yàn)編號ABC加入氯化鈉的質(zhì)量（克）203650溶液質(zhì)量（克）120136136①實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是_______（填實(shí)驗(yàn)編號）。②求溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。4、某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫的水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為___________g，它在反應(yīng)中起___________作用。（2）反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為___________g。（3）計(jì)算該過氧化氫的水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1%)。5、新型冠狀病毒是2019年底首次出現(xiàn)在人群中的一種全新病原體，目前對其所知仍然十分有限，通過對現(xiàn)有的流行病學(xué)資料研究分析，滅活新型冠狀病毒的方法如下，該病毒對紫外線和熱很敏感，56℃持續(xù)加熱30分鐘，以及使用紫外線燈照射30分鐘以上，都可以有效的滅活病毒。另外，乙醚、75%的乙醇、含氯消毒液、過氧乙酸和氯仿等脂溶液也可有效的滅活病毒，不過氯己定不能滅活該病毒?，F(xiàn)嘉祥縣第四中學(xué)每天需要噴灑一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧乙酸的消毒液，以許光皓，高晗，張明宇，晁子昂，李廣杰，岳騰飛，孔凡泰，山耀凱，張瀟益，朱振瀚組成的興趣小組圓滿完成任務(wù)。請你完成下面的計(jì)算，寫出計(jì)算過程：（1）100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為______kg。（2）要配制100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？6、在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，“84消毒液”（含次氯酸鈉（NaC1O）和氯化鈉）是一種常用的消毒劑。請回答下列問題：（1）“84消毒液”屬于______（填“純凈物”或“混合物”），次氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量比為______。（2）在200.0gNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的“84消毒液”中，NaClO的質(zhì)量為______g，該消毒液中+1價C1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。7、69中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，將用石灰石與稀鹽酸制取8.8gCO2后的固液混合物206.3g，倒入廢液缸中進(jìn)行如下探究和處理：已知在（1）中鹽酸反應(yīng)一半，（2）中鹽酸恰好完全反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（2）與氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式______；（3）所用石灰石的純度______；（4）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；（5）用36.5%的鹽酸配置實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸400g，加水的質(zhì)量為______。8、為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取34.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請計(jì)算：（1）過氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________；反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________g。（2）此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）9、為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g。請計(jì)算：（1）該反應(yīng)生成沉淀______g；（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(溫馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將鎂條放入稀鹽酸中，除了有氣泡產(chǎn)生外，同時出現(xiàn)灰白色渾濁的異常現(xiàn)象．寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．（提出問題）什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1）（使用等體積等濃度的稀鹽酸）試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm沉淀量無沉淀生成少量沉淀沉淀較多沉淀很多根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是______．（提出問題）灰白色沉淀是什么？（猜想假設(shè)）甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想，理由是______．乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體．丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒．（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2）取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體______（選填“溶解”或“不溶解”），故乙同學(xué)猜想錯誤；在反應(yīng)后灰白色固體中加入鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，故甲同學(xué)的猜想______（“合理”或“不合理‘）．丁同學(xué)測出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)pH的變化情況如表：時間/min02468101214161820…放置過夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.0…10.2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-無沉淀生成鎂條慢慢溶解，氣泡量減少，溶液變渾濁，燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加根據(jù)此表，寫出你得出的兩個結(jié)論分別是：①______；②______．結(jié)果探究得知：生成的灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物．2、對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下圖三個探究活動并回答問題。（探究活動一）探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素：木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。（探究活動二）探究影響物質(zhì)溶解性的因素：（1）同學(xué)們做了A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。（2）同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究的影響因素是_____。（探究活動三）探究二氧化碳能否與水、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液反應(yīng)：小明分別振蕩三個軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶都變癟且變癟的程度由大到小的順序?yàn)锳>B>C。（1）小明認(rèn)為二氧化碳與三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)，你認(rèn)為小明的結(jié)論_____（填“是或否”）正確，理由是_____。（2）B瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）對比A瓶與_____瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)且溶質(zhì)的溶解性更強(qiáng)。3、對比實(shí)驗(yàn)和控制變量法是化學(xué)中常用的探究問題和分析解決問題的科學(xué)方法。（1）20℃時，某實(shí)驗(yàn)小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如表:實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四硝酸押鉀的質(zhì)量/g20.025.030.035.0所得溶液的質(zhì)量/g120.0125.0130.0131.6①根據(jù)上表數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)二所得的溶液為____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。②若想要觀察到實(shí)驗(yàn)四的35g硝酸鉀全部溶解于水中，可采取的方法是__________。（2）如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”的是__________（填字母序號）。②從圖中可見，影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還與__________有關(guān)。4、某校興趣小組的同學(xué)，利用家庭常用的調(diào)味品味精做了以下實(shí)驗(yàn)。查閱資料：味精能溶于水，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是，易溶于水，與硝酸銀溶液不反應(yīng)），另外還含有氯化鈉，其它成分不考慮。（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是______（填字母）。A5mLB10mLC50mLD1