吉林省白山市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

吉林省白山市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用（15分）1．請在相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案。（1），路遠(yuǎn)莫致之。（古詩十九首《庭中有奇樹》（2），壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（3）《野望》中描繪了一幅滿天秋色、峰巒疊嶂的富有詩意的山水畫的句子是：，（4）《黃鶴樓》中作者登樓遠(yuǎn)眺，引起無限鄉(xiāng)愁的景象的句子是：，閱讀語段，按要求完成下面的題目。①生活的滋味，酸甜苦辣咸。②打垮自己的，不是別人，你自己。③不要把一次的失敗看成是人生的終審，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅決不倒的信心與毅力。④逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。⑤成功的道路得靠自己闖，心在哪里，路就在哪里（！。）2．給第⑤句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號，寫在橫線上。3．“世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅決不倒的信心與毅力”有語病，請改正過來。4．給第②句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。5．仿照文中畫線句子句式特點(diǎn)，再續(xù)寫一個句子。________________________________________________________________________________________習(xí)近平主席重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善于向古人借智慧，常用中國經(jīng)典講“中國經(jīng)驗”，以中國道理說“中國道路”。在他的文章、講話、著作中，常常引用古代典籍中的經(jīng)典名句，寓意深邃、生動傳神，既具有啟迪的意義，也彰顯了中國的文化自信。習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會上發(fā)表重要講話時，曾引用辛棄疾的詞句：“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。”他說，“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！?．請同學(xué)們談?wù)劻?xí)近平主席引用辛棄疾詞句對北京大學(xué)學(xué)生提出了怎樣的希望？“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。”培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。7．這段話闡述了國家、和三者之間的關(guān)系。二、閱讀（55分）（甲）閱讀下面文章，回答問題。三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．本文選自《》，作者，北魏地理學(xué)家。9．解釋加點(diǎn)詞語的意思。①略無闕處②不見曦月③素湍綠潭④屬引凄異10．“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”體現(xiàn)了三峽兩岸山的什么特點(diǎn)？________________________________________________________________________________________11．側(cè)面描寫往往比正面描寫更有智慧，它不但能以較少的筆墨表現(xiàn)所描寫的對象，而且更能收到以少勝多的功效。文中一共有兩處側(cè)面烘托的語句，請找出來并做簡單分析。________________________________________________________________________________________12．本文為讀者展現(xiàn)了三峽四季的美景，你最喜歡三峽哪個季節(jié)？說說你的理由。________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下文，回答問題。虹世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧中，予使契丹，至其極北黑水境永安山下卓帳①。是時新雨霽，見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂?jié)局?。使人過澗，隔虹對立，相去數(shù)丈，中間如隔綃縠②。自西望東則見，蓋夕虹也。立澗之東西望則為日所鑠都無所睹。久之，稍稍正東，逾山而去。次日行一程，又復(fù)見之。孫彥先云：虹乃雨中日影也，日照雨則有之。（選自《夢溪筆談》）【注釋】①卓帳：豎立帳篷。②綃縠：一種絲織品。13．下面“使”字的義項符合“予使契丹”的一項是（）A．使用 B．官吏 C．假如，如果 D．出使14．請用“/”為文中劃線句斷句。立澗之東西望則為日所都無所睹。15．文中的孫彥先認(rèn)為虹是如何形成的？________________________________________________________________________________________（甲）閱讀下面的文章，回答問題。陽光的香味林清玄①我遇見一位年輕的農(nóng)夫，在南方一個充滿陽光的小鎮(zhèn)。②那時是春末，一季稻谷剛剛收成，春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，苦楝樹上鳥雀追逐，竹林里的筍子正紛紛脹破土地。細(xì)心地聆聽植物突破土地，在陽光下成長的聲音，真是人間非常幸福的感覺。③農(nóng)夫和我坐在稻埕旁邊，稻子已經(jīng)鋪平張開在場上。由于陽光的照射，稻埕閃耀著金色的光澤，農(nóng)夫的皮膚也染了一種強(qiáng)悍的銅色。我在農(nóng)夫家做客，剛剛是我們一起把谷包的稻子倒出來，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脈一般，一條棱線接著一條棱線，這樣可以讓山脈兩邊的稻谷同時接受陽光的照射，似乎幾千年就是這樣曬谷子，因為等到陽光曬過，八爪耙把棱線推進(jìn)原來的谷底，則稻谷翻身，原來埋在里面的谷子全部翻到向陽的一面來——這樣曬谷比平面有效而均衡，簡直是一種陰陽的哲學(xué)了。④農(nóng)夫用斗笠扇著臉上的汗珠，轉(zhuǎn)過臉來對我說：“你深呼吸看看。”⑤我深深得吸了一口氣，緩緩?fù)鲁觥＂匏f：“你吸到什么沒有？”⑦“我吸到的是稻子的氣味，有一點(diǎn)香?！蔽艺f。⑧他開顏得笑了，說：“這不是稻子的氣味，是陽光的香味?！雹彡柟獾南阄叮课也唤獾赝?。⑩那年輕的農(nóng)夫領(lǐng)著我走到稻埕中間，伸手抓起一把向陽一面的谷子，叫我用力地嗅，那時稻子成熟的香氣整個撲進(jìn)我胸腔，然后，他抓起一把向陰的埋在內(nèi)部的谷子讓我嗅，卻沒有香味了。這個實驗讓我深深地吃驚，感覺到陽光的神奇，究竟為什么只有曬到陽光的谷子才有香味呢？年輕的農(nóng)夫說他也不知道，是偶然在翻稻谷曬太陽時發(fā)現(xiàn)的，那時他還是大學(xué)學(xué)生，暑假偶爾幫忙農(nóng)作，想象著都市里多彩多姿的生活，自從曬谷時發(fā)現(xiàn)了陽光的香味，竟使他下決心要留在家鄉(xiāng)。我們坐在稻埕邊，漫無邊際地談起陽光的香味來，然后我?guī)缀趼劦搅擞讜r剛曬干的衣服上的味道，新曬的棉被、新曬的書畫，陽光的香氣就那樣淡淡地從童年流泄出來。自從有了烘干機(jī)，那種衣香就消失在記憶里，從未想過竟是陽光的關(guān)系。?農(nóng)夫自有他的哲學(xué)，他說：“你們都市人可不要小看陽光，有陽光的時候，空氣的味道都是不同的。就說花香好了，你有沒有分辨過陽光下的花與屋里的花。香氣不同呢？”?我說：“那夜來香和曇花的香又作何解呢？”?他笑得更得意了：“那是一種陰香，沒有壯懷的。”?我便那樣坐在稻埕邊，一再地深呼吸，希望能細(xì)細(xì)品味陽光的香氣，看我那樣正經(jīng)莊重，農(nóng)夫說：“其實不必深呼吸也可以聞到，只是你的嗅覺在都市里退化了?！?6．請從修辭手法角度對“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，苦楝樹上鳥雀追逐，竹林里的筍子正紛紛脹破土地”這段話的表達(dá)效果進(jìn)行評價。________________________________________________________________________________________17．這篇文章可以說是一曲陽光的贊歌，一首回歸大自然的詩篇。請你用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________18．農(nóng)夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香，沒有壯懷”，這是農(nóng)夫多年在陽光下勞動的切身體驗。聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓@句話的理解。________________________________________________________________________________________19．你如何理解文章標(biāo)題“陽光的香味”的深刻含義？________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下面的文章，完成下面小題。小滿①小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，也是夏季的第二個節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。②寒來暑往是氣候，鳥語花香是物候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣，而在物。古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。③農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法。此時，小麥度過一冬的休眠期后，經(jīng)過返青拔節(jié)，抽穗開花，亟需熏風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險”。小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害，麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會大打折扣。④在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說法，反映了這時南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實，從小滿開始，全國各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。⑤此時，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻?！把肀夹M谷奔秋”，小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū)，就采取機(jī)器種植了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無法栽插水稻；若雨水過豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對水的期許。⑥小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。⑦按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論，四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié)，也是最潮濕悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此，人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時補(bǔ)充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因為空氣潮濕，小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預(yù)防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。20．本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣，說明了哪些方面的內(nèi)容？請簡要概括。________________________________________________________________________________________21．文章多次引用農(nóng)諺進(jìn)行說明，請概括說說這樣寫的作用。________________________________________________________________________________________22．科學(xué)性是說明文的生命。請結(jié)合下面語句中的加點(diǎn)詞語作簡要分析。①今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。②從小滿開始，全國各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。名著閱讀23．《紅星照耀中國》又名《》，作者是“他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在貧瘠的中國西北部，竟聚集了中華民族的精華”。這兒的“西北部”，指他采訪的主要地點(diǎn)是。24．在《紅星照耀中國》中，斯諾探求了發(fā)生的背景和原因。他判斷由于的宣傳和行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會與個人有了必須行動起來的新的信念。25．母親節(jié)來臨前，某中學(xué)八年級（2）班同學(xué)開展了以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與：（1）閱讀下面的小詩，請仿照這種寫法寫一段小詩獻(xiàn)給母親。示例：母親呵，我的臉龐，貼在你的胸前，這就是你給予我的無限溫暖。仿寫：（2）觀察下面的圖片，請擬寫一個標(biāo)題，并用簡明形象的語言描繪畫面中人物的動作和神態(tài)。三、寫作（50分）26．從下面兩個文題中任選一題作文。作文⑴題目：說說我自己作文⑵閱讀下面的材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。沙漠氣候非常特殊。白天，熾熱的太陽經(jīng)過沙石的反射和熱量累積，能把人活活烤死；夜晚，徹骨的寒冷又能把人凍僵。盡管沙漠氣候如此可怕，但印第安人的建筑卻有逢兇化吉的功用。在沙漠里，印第安人的墻是經(jīng)過特別設(shè)計的，它的厚度恰到好處——白天熾熱的艷陽曬不透那向陽的墻壁，等到快要熱透時，夜晚就已經(jīng)降臨。于是在外面酷寒難耐的夜里，那曬熱的土墻，正慢慢地散發(fā)出白天儲存的熱量，使室內(nèi)變得溫暖。如果那墻薄一些，白天室內(nèi)就會變成烤箱，夜晚也不會散發(fā)足夠的熱量。但如果墻再厚一些，白天固然不至于炎熱，夜晚卻因為透不過熱量而變得寒冷。沙漠是印第安人的樂土，他們祖祖輩輩安適地住在那里，這一切的奧秘，就在于那不薄不厚、恰到好處的墻。作文要求：⑴要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。⑵除詩歌外，其他文體不限。⑶不少于500字。⑷書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑸文中不得出現(xiàn)考生本人的姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

答案解析部分1．【答案】（1）馨香盈懷袖（2）烈士暮年（3）樹樹皆秋色；山山唯落暉（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；煙波江上使人愁【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：馨、盈、暮。故答案為：馨香盈懷袖；烈士暮年；樹樹皆秋色；山山唯落暉；日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；煙波江上使人愁。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！敬鸢浮?．。3．“堅決”改為“堅強(qiáng)”4．而是5．人生的色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。另外對于一些標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法要加以積累。

（2）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。解決此類題要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯誤類型，同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進(jìn)行判斷。

（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。解答此題可以從以下幾方面入手進(jìn)行判斷：1、理解句子內(nèi)容，明辨分句間的關(guān)系。2、充分利用已知推斷未知。3、從宏觀入手，逐層推斷。

（4）本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。2．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。根據(jù)第⑤句“成功的道路得靠自己闖，心在哪里，路就在哪里”可知，這是陳述句，句末應(yīng)用句號。

故答案為：。3．本題考直病句辨析及修改。根據(jù)“世上沒有一帆風(fēng)，頂?shù)氖?，只有堅決不倒的信心與毅力“可知，搭配不當(dāng)。

故答案為：“堅決”改為“堅強(qiáng)”4．本題考查關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)第②句“打垮自己的，不是別人，—你自己”可知，“別人“自己”，這是并列關(guān)系。

故答案為：而是5．本題考查仿寫。本題仿照畫線句子“生活的滋味，酸甜苦辣威”的句式，再續(xù)寫一個句子即可。

故答案為：人生的色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫?！敬鸢浮?．希望新時代的青年要乘著新時代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢在奮斗中夢想成真！7．人才；教育【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查內(nèi)容理解和分析。解答這道題，要準(zhǔn)確、全面地理解名言警句的思想內(nèi)涵，再結(jié)合問題情境來分析，闡述理由要簡明扼要。

（2）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。6．此題考查對名句的理解及和時代的結(jié)合。知道了原文的意思是：我要乘風(fēng)飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。結(jié)合講話人是習(xí)主席，聽話人是北大學(xué)生，自然就有了結(jié)論。

故答案為：希望新時代的青年要乘著新時代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢在奮斗中夢想成真！7．由原句“國”——“人”——“學(xué)””，可以知道。

故答案為：人才；教育?！敬鸢浮?．水經(jīng)注校正；酈道元9．同“缺”，空隙、缺口；日光，這里指太陽；激起白色浪花的急流；接連不斷10．體現(xiàn)了三峽兩岸群山連綿起伏沒有缺口，高大聳立遮天蔽日的特點(diǎn)。11．示例一：“自非亭午夜分，不見曦月”，以特定條件下的情景側(cè)面烘托山之高示例二：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，用漁歌側(cè)面烘托秋季三峽肅殺悲涼妻清的氣氛。12．我最喜歡春天的三峽，潔白的浪花四下飛濺，碧綠的潭水倒映兩岸的高山綠樹，好一派迷人的風(fēng)景?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文學(xué)常識。解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累。對于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。

（2）本題考查文言文實詞翻譯。課外文言文閱讀實際上是課內(nèi)文言文閱讀的延伸，兩者考查的知識點(diǎn)都是相同相通的。學(xué)生需在課內(nèi)知識學(xué)習(xí)中掌握實詞虛詞、一詞多義、通假字、古今異義、基本句式、特殊句式、文化常識等。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（4）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（5）本題是開放性試題。觀點(diǎn)明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理，言之成文即可。8．《三峽》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元創(chuàng)作的一篇散文，出自《水經(jīng)注校正》。此文是一篇明麗清新的山水散文，其記述了長江三峽的雄偉險峻，描繪出三峽各具特色的四季風(fēng)光，展現(xiàn)出了長江萬里圖中一幀挺拔雋秀的水墨山水畫。

故答案為：水經(jīng)注校正；酈道元。9．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。（1）句意：完全沒有中斷的地方。（2）句意：就看不見太陽或月亮。（3）句意：可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水。（4）句意：聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼。

故答案為：同“缺”，空隙、缺口；日光，這里指太陽；激起白色浪花的急流；接連不斷。10．本題考查內(nèi)容理解?！皟砂哆B山，略無闕處”，寫三峽的山連綿起伏沒有缺口；表現(xiàn)了山的連綿不斷；〝重巖疊嶂，隱天蔽日”，寫三峽的山能夠遮蔽天日，表現(xiàn)了三峽山高大聳立遮天蔽日的特點(diǎn)。

故答案為：體現(xiàn)了三峽兩岸群山連綿起伏沒有缺口，高大聳立遮天蔽日的特點(diǎn)。11．本題考直側(cè)面描寫?！白苑峭の缫狗郑灰婈卦隆?，只有太陽和月亮升得最高的時候，才能被看到，以特定條件下的情景側(cè)面烘托三峽的山高聳?！鞍蜄|三峽巫峽長”，表現(xiàn)了三峽山高水長；根據(jù)“猿鳴三聲淚沾裳”，聯(lián)系“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕“可知，猿叫聲悲涼婉轉(zhuǎn)，環(huán)境凄涼肅殺，生活在此的漁民聽到猿叫聲就落淚，用漁歌側(cè)面烘托秋季三峽秋季蕭瑟、凄涼的氛圍。

故答案為：“自非亭午夜分，不見曦月”，以特定條件下的情景側(cè)面烘托山之高；“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，用漁歌側(cè)面烘托秋季三峽肅殺悲涼妻清的氣氛。12．本題考查拓展延伸。任選一個季節(jié)，結(jié)合文章內(nèi)容表述理由即可。

故答案為：我最喜歡春天的三峽，潔白的浪花四下飛濺，碧綠的潭水倒映兩岸的高山綠樹，好一派迷人的風(fēng)景?！敬鸢浮?3．D14．立澗之東西望/則為日所鑠/都無所睹15．虹是雨中的日光影像形成的?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文言文實詞翻譯。課外文言文閱讀實際上是課內(nèi)文言文閱讀的延伸，兩者考查的知識點(diǎn)都是相同相通的。學(xué)生需在課內(nèi)知識學(xué)習(xí)中掌握實詞虛詞、一詞多義、通假字、古今異義、基本句式、特殊句式、文化常識等。（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。13．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義?！坝枋蛊醯ぁ熬湟猓何页鍪蛊醯?。使：出使。

故答案為：D14．本題考查斷句。句子意思：當(dāng)站在潤的東邊往西看，在陽光的閃爍下什么都看不見。

故答案為：立澗之東西望/則為日所鑠/都無所睹。15．本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章“孫彥先云：虹乃雨中日影也，日照雨則有之“可知，孫彥先說虹是雨里面太陽的影子，太陽照射雨后就會出現(xiàn)，即他認(rèn)為虹是雨中的日光影像形成的。

故答案為：虹是雨中的日光影像形成的?！敬鸢浮?6．圍繞“比喻、擬人修辭；勃勃生機(jī)之景象，贊美之情”作答即可。示例一：運(yùn)用比喻、擬人修辭手法，形象地刻畫出自然界萬物在陽光下成長的美好情景，抒發(fā)了作者對大自然一派生機(jī)的由衷贊美。示例二：運(yùn)用比喻、擬人修辭，生動形象地描寫出春天春光燦爛、鮮花盛開、鳥雀追逐、植物蓬勃的景象，表達(dá)了作者對春天（大自然）的贊美（喜愛）之情。17．圍繞“什么時候誰在哪兒做了什么”概括即可。示例：春末，“我”在南方小鎮(zhèn)一位農(nóng)夫家做客，和他一起在場上曬谷子，在農(nóng)夫的引導(dǎo)下嗅到了（發(fā)現(xiàn)了）陽光的香味。18．要理解“陰香、壯懷”等關(guān)鍵詞語的含義，然后再解釋全句。示例，夜來香、曇花香是一種陰冷的香氣，無法與陽光之香相比，不能涵養(yǎng)人豪放的胸懷。19．圍繞“文章的內(nèi)容和主題”理解即可。示例：表層含義是指被陽光照耀的稻谷具有香味，深層含義是指自然的味道?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（2）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（3）本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學(xué)生可自選一個角度進(jìn)行賞析即可。

（4）本題考查語句的含義。理解文章中的重要詞句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。16．本題考直對詞句的賞析。根據(jù)第②段“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，苦棟樹上鳥雀追逐，竹林里的筍子正紛紛脹破土地”可知，“春日陽光的金線如雨傾盆”可見，此處作者運(yùn)用了比喻的手法，將“春日陽光的金線”比作“雨傾盆地潑在溫暖的土地上”，生動形象地寫出了了陽光明媚的特點(diǎn)；“牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開竹林里的筍子正紛紛漲破土地”，這里運(yùn)用擬人的修辭手法，將“牽牛花?竹林里的筍子”擬人化，生動形象地展現(xiàn)了自然萬物生機(jī)勃勃的景象；“牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開，苦棟樹上鳥雀追逐，竹林里的筍子正紛紛張破土地?！斑\(yùn)用排比，描寫出春天春光燦爛、鮮花盛開、烏雀追逐、植物蓬勃的景象，體現(xiàn)出了田園生活的美好與生機(jī)；根據(jù)第②段“細(xì)心地聆聽植物突破土地，在陽光下成長的聲音，真是人間非常幸福的感覺“可知，表達(dá)了作者對春天大自然的喜愛、贊美之情。

故答案為：圍繞“比喻、擬人修辭；勃勃生機(jī)之景象，贊美之情”作答即可。運(yùn)用比喻、擬人修辭手法，形象地刻畫出自然界萬物在陽光下成長的美好情景，抒發(fā)了作者對大自然一派生機(jī)的由衷贊美。運(yùn)用比喻、擬人修辭，生動形象地描寫出春天春光燦爛、鮮花盛開、鳥雀追逐、植物蓬勃的景象，表達(dá)了作者對春天（大自然）的贊美（喜愛）之情。17．本題考查對文章的理解、概括。根據(jù)第①段“我遇見一位年輕的農(nóng)夫，在南方一個充滿陽光的小鎮(zhèn)”、第②段“那時是春未，一季稻谷剛剛收成”可知，時間是：春未稻谷剛收成時；地點(diǎn)是：在南方一個小鎮(zhèn)；人物是：“我"與農(nóng)夫；根據(jù)第四段“那年輕的農(nóng)夫領(lǐng)著我走到稻埕中間，伸手抓起一把向陽一面的谷子，叫我用力地嗅，那時稻子成熟的香氣整個撲進(jìn)我胸腔，然后，他抓起一把向陰的埋在內(nèi)部的谷子讓我嗅，卻沒有香味了”可概括為：“我”與農(nóng)夫聞稻子的氣味和陽光的氣味；根據(jù)第④段“農(nóng)夫說：其實不必深呼吸也可以聞到，只是你的嗅覺在都市里退化了“。

故答案為：圍繞“什么時候誰在哪兒做了什么”概括即可。春末，“我”在南方小鎮(zhèn)一位農(nóng)夫家做客，和他一起在場上曬谷子，在農(nóng)夫的引導(dǎo)下嗅到了（發(fā)現(xiàn)了）陽光的香味。18．本題考查對文章詞句的理解。根據(jù)第②段“我說：那夜來香和曇花的香又作何解呢？”、第⑧段“他笑得更得意了：‘那是一種陰香，沒有壯懷的“可知，夜來香和曇花是在晚上開花，與太陽光照無關(guān)，是一種陰冷的香氣；根據(jù)第①段“農(nóng)夫自有他的哲學(xué)，他說：“你們都市人可不要小看陽光，有陽光的時候，空氣的味道都是不同的。就說花香好了，你有沒有分辨過陽光下的花與屋里的花。香氣不同呢”可知，這里將“夜來香和曇花的香”與“陽光下的花”形成對比，突出陽光的作用；根據(jù)根據(jù)第四段“我們坐在稻埕邊，漫無邊際地談起陽光的香味來，然后我?guī)缀趼劦搅擞讜r剛曬于的衣服上的味道，新曬的棉被、新曬的書畫，陽光的香氣就那樣淡淡地從童年流泄出來”、第①段“農(nóng)夫自有他的哲學(xué)，他說：“你們都市人可不要小看陽光，有陽光的時候，空氣的味道都是不同的“可知，這里表達(dá)了農(nóng)夫心中對陽光的贊美以及對鄉(xiāng)村生活的熱愛，也表達(dá)對陽光之香涵養(yǎng)人豪放的胸懷的贊美。

故答案為：要理解“陰香、壯懷”等關(guān)鍵詞語的含義，然后再解釋全句。夜來香、曇花香是一種陰冷的香氣，無法與陽光之香相比，不能涵養(yǎng)人豪放的胸懷。19．本題考查標(biāo)題的含義。根據(jù)第⑦段“我吸到的是稻子的氣味，有一點(diǎn)香。‘我說”、第⑧段“他開顏得笑了，說：這不是稻子的氣味，是陽光的香味?！笨芍瑯?biāo)題“陽光的香味“表層含義是：被陽光照耀的稻谷具有香味；根據(jù)第④段“農(nóng)夫說：‘其實不必深呼吸也可以聞到，只是你的嗅覺在都市里退化了?！笨芍湟馑际牵撼鞘欣锏幕ɑú莶荻加兴?dú)特的魅力，只是因為在城市里我們步履匆忙，習(xí)慣了機(jī)械化式的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以很少去關(guān)心那些自然的可愛與美麗了。所以，“陽光的香味“深層含義是指自然的味道。表達(dá)作者對自然淳樸的生活的熱愛、向往之情。

故答案為：圍繞“文章的內(nèi)容和主題”理解即可。表層含義是指被陽光照耀的稻谷具有香味，深層含義是指自然的味道。【答案】20．①小滿的時間；②小滿的含義；③小滿時農(nóng)作物的生長特點(diǎn)；④小滿時的氣候特點(diǎn)；⑤人們飲食的注意21．多處引用農(nóng)諺說明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點(diǎn)，生動形象、有說服力。22．①準(zhǔn)確說明了今年小滿節(jié)氣到來時的時間。②“漸次”意思是逐漸，從小滿開始，全國各地逐漸進(jìn)夏入季，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查說明的方法及其作用。解答此類題目需要從尋找關(guān)鍵詞入手，看是平實說明還是生動說明來判斷說明的方法。同時切記任何說明方法都是為說明對象服務(wù)的，因此說明方法的作用必須和說明對象及其特征聯(lián)系起來。（3）本題考查學(xué)生對說明文語言的理解。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。作答時，先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。最后表述：這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。20．本題考查說明內(nèi)容的歸納概括。解答此題可在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，劃分文章的寫作結(jié)構(gòu)，根據(jù)各部分的段意，即可理出文章的說明內(nèi)容。本文可分為三個部分，第一部分引出說明對象后，第②——⑥段介紹小滿節(jié)氣的含義和麥子、小稻等農(nóng)作物生長的特點(diǎn)，第⑦段重點(diǎn)說明小滿時節(jié)易發(fā)的疾病和人們飲食注意事項。

故答案為：①小滿的時間；②小滿的含義；③小滿時農(nóng)作物的生長特點(diǎn)；④小滿時的氣候特點(diǎn)；⑤人們飲食的注意。21．本題考查說明方法及其作用分析。作者在文中引用農(nóng)諺，是用了作引用的說明方法，以不同的農(nóng)諺表現(xiàn)“小滿”這一節(jié)氣的農(nóng)作物生長的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。

故答案為：多處引用農(nóng)諺說明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點(diǎn)，生動形象、有說服力。22．本題考查說明文語言的賞析。解答此題結(jié)合句子分析加點(diǎn)詞在說明內(nèi)容上的具體作用即可。①句的時間詞精確到分，既表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，又告訴讀者今年小滿節(jié)氣到來的時間。②句中的“漸次”意思是依次，意思是說從小滿開始，全國各地陸續(xù)進(jìn)入夏季，這樣更符合實際，表現(xiàn)我國幅員遼闊，天氣變化不可能是一致的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

故答案為：①準(zhǔn)確說明了今年小滿節(jié)氣到來時的時間。②“漸次”意思是逐漸，從小滿開始，全國各地逐漸進(jìn)夏入季，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！敬鸢浮?3．西行漫記；埃德加·斯諾；延安24．中國革命；中國共產(chǎn)黨【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

（2）本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢。23．本題考查名著常識?！都t星照耀中國》又名《西行漫記》，它是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。其中“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。埃德加?斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

故答案為：西行漫記；埃德加·斯諾；延安。24．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，也是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實地記錄了中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。書中斯諾探求了中國革命發(fā)生的背景、發(fā)生的原因。他判斷由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會與個人有了必須行動起來的新的信念。

故答案為：中國革命；中國共產(chǎn)黨。25．【答案】（1）母親?。∥业念^發(fā)，披在你的膝上，這就是你給予我的萬縷柔絲。（2）標(biāo)題：手中線·慈母心。描繪：畫中的母親在昏黃的燈下給即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣衫，那神情表現(xiàn)出慈母的不舍與擔(dān)心，只好把一份對兒子的牽掛融入細(xì)細(xì)的線中?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查仿寫。仿照“母親呵，我的臉龐，貼在你的胸前，這就是你給予我的無限溫暖”“寫一段小詩獻(xiàn)給母親。（2）本題考直圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)。根據(jù)圖片可知，圖中一位年邁、勤勞的母親在昏黃的燈光下穿針引線，辛苦地為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣衫。那皺起的眉頭，既是對兒子遠(yuǎn)行的依戀不舍，又是對兒子此去難得回歸的擔(dān)心和憂愁。只好一針一線縫得很細(xì)密，把對兒子的牽掛、疼愛繡入這薄薄的衣服里，陪伴他一路遠(yuǎn)行。故答案為：（1）母親?。∥业念^發(fā)，披在你的膝上，這就是你給予我的萬縷柔絲。

（2）手中線·慈母心。描繪：畫中的母親在昏黃的燈下給即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣衫，那神情表現(xiàn)出慈母的不舍與擔(dān)心，只好把一份對兒子的牽掛融入細(xì)細(xì)的線中?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表，找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇，表述過程中應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。26．【答案】說說我自己我是中國的首都北京。我歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，擁有故宮、頤和園、長城、天壇等許多名勝古跡.我當(dāng)然是大家的最愛，但我的缺點(diǎn)還是要給大家介紹的。肺部疾?。红F霾這些年，我的肺部功能漸漸衰退，主要原因是霧霾.站在立交橋上，伸手不會有陽光穿過；站在大樹底下，不會看見小孔成像；站在日晷邊，不會體會到“立罕見影”的真正含義.

這一切，都是因為沒有陽光.記得以前夏天，人們會吃著老冰棍躲避陽光，但現(xiàn)在卻是吃著老冰棍等待陽光.沒有陽光，我會得很重的病.醫(yī)生說，人類可以幫助我.我希望能早一天看到陽光、藍(lán)天、白云.血管疾病：交通擁擠我還患上了血管黏稠的疾病.因為這一疾病，我成了"首堵”上下班高峰時，公路上排起了長龍?zhí)?，處都是鳴笛聲，這一堵就是幾十分鐘，甚至幾個小時，嚴(yán)重影響了人們的生活.

車多，人更多.不管是走在天安門廣場上，還是走在萬里長城上，都會有一種進(jìn)入菜市場的感覺.用川流不息、摩肩接踵來形容絕不夸張，醫(yī)生說，人類可以救我，我不想一直背負(fù)著“首堵”的名號過日子了。毛發(fā)疾