2025屆高考教考銜接（關(guān)聯(lián)教材篇目《聲聲慢》）復(fù)習(xí)專練古代詩歌閱讀（含答案）

2025屆高三教考銜接（關(guān)聯(lián)教材篇目《聲聲慢》）復(fù)習(xí)專練古代詩歌閱讀1、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。次韻無致①雪后陳師道閉合春云薄，開門夜雪深。江梅猶故意，湖雁起歸心。草潤留余澤，窗明度積陰。殷勤報春信，屋角有來禽。【注】①無致：指晁無致，詩人的好友。本詩與李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》一詞都有“雁”這一意象，請簡要分析兩者的不同。2、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。唐

多

令鄧

剡①雨過水明霞②，潮回③岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗?？昂尬黠L(fēng)吹世換，更吹我，落天涯。寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡，燕入誰家？惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花?！咀ⅰ竣汆囏撸?232～1303），文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。此詞是鄧剡羈留建康（今南京）時所寫。②水明霞；彩霞照亮了水面。③潮回：暗用劉禹錫《石頭城》“潮打空城寂寞回”。本詞中“惟有南來無數(shù)雁”和李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”都有“雁”的意象。兩詞中“雁”的意蘊有什么不同，請簡要分析。3、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。鷓鴣天·尋菊花無有，戲作宋·辛棄疾掩鼻人間臭腐場，古來惟有酒偏香。自從來住云煙畔①，直到而今歌舞忙。呼老伴，共秋光。黃花何處避重陽？要知爛熳開時節(jié)，直待秋風(fēng)一夜霜?！咀ⅰ竣僭茻熍希涸~人閑居的江西上饒鉛山縣鄉(xiāng)間別墅。本詞與李清照的《聲聲慢》借“黃花”所表達的情感有什么不同？請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。4、閱讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子·南北短長亭劉秉忠

南北短長亭，行路無情客有情。年去年來鞍馬上，何成！短鬢垂垂雪幾莖。

孤舍一檠燈，夜夜看書夜夜明。窗外幾竿君子竹，凄清，時作西風(fēng)散雨聲。本詞尾句與李清照《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”在表情達意上有何異同，試作分析。5、閱讀下面的詞，完成下面小題。菊花新·用韻送張見陽令江華納蘭性德愁絕行人天易暮，行向鷓鴣聲里住。渺渺洞庭波，木葉下、楚天何處。折殘楊柳應(yīng)無數(shù)，趁離亭笛聲吹度。有幾個征鴻，相伴也、送君南去。注：征鴻，大雁，大雁秋來南飛，春來北往，但詩詞中多指南飛之雁。本詞和李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》都有“雁”的意象。兩詞中的“雁”在表情達意上有什么不同？請簡要分析。6、閱讀下面這首宋詞，完成各題。驀山溪·梅曹組洗妝真態(tài)，不作鉛花御。竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。黃昏院落，無處著清香，風(fēng)細細，雪垂垂，何況江頭路。月邊疏影，夢到消魂處。梅子欲黃時，又須作，廉纖細雨。孤芳一世，供斷有情愁，消瘦損，東陽也，試問花知否？古人在詩詞中常用疊詞來表情達意。請比較本詞中疊詞與李清照《聲聲慢》中疊詞“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”在運用上有何不同。7、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。寒食寄鄭起侍郎注楊徽之清明時節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門。水隔淡煙修竹寺，路經(jīng)疏雨落花村。天寒酒薄難成醉，地迥樓高易斷魂?；厥坠噬角Ю锿猓瑒e離心緒向誰言？注：①此詩寫于北宋干德（963～968）初，楊徽之被貶為外官之時。②寒食，指寒食節(jié)，一般在清明節(jié)前一兩天，故寒食、清明常并舉。宋時風(fēng)俗，清明節(jié)這天人們常外出春游，踏春賞花、蕩秋千等。“酒”是詩歌中常見的意象，本詩寫到“天寒酒薄難成醉”，李清照《聲聲慢》中有“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急”的句子，請結(jié)合全詩比較二者借“酒”來抒發(fā)的情感的異同。8、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。卜算子·席間再作葛立方裊裊水芝①紅，脈脈蒹葭浦。淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當(dāng)酒船，細細流霞②舉。[注]①水芝，荷花異名。②流霞，神話中的仙酒，此處指美酒。這首詞與李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）在疊詞運用方面有何異同？請簡要分析。參考答案：1．①《聲聲慢》中的“雁”是南飛的秋雁，是從前在北方見到的，詞人借此表達濃重的思鄉(xiāng)之情。②本詩中的“雁”是想北歸的春雁，雪后初晴，大雁欲振翅北歸，意味著春天來臨?！緦?dǎo)語】陳師道的《次韻無致雪后》描繪了雪后清冷而寧靜的自然景致。詩中以首聯(lián)“閉合春云薄，開門夜雪深”突出大雪覆蓋后的靜謐與豐美。頸聯(lián)中草地濕潤、窗前明亮，展現(xiàn)了對自然細微變化的敏銳觀察。通過尾聯(lián)中禽鳥報春，傳遞出詩人對春天的期盼和積極樂觀的情感，語言質(zhì)樸而富有畫面感?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詩歌意象進行比較分析的能力。①在李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》中，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的意思是一行大雁從眼前飛過，更讓人傷心，因為都是舊日的相識，詩人借南飛大雁表達濃重的思鄉(xiāng)之情，表達了詩人對于過往生活的懷念以及對于失去親人的悲痛之情，這里的雁是詩人內(nèi)心情感的寄托，代表著一種哀愁與思念。②本詩中，“湖雁起歸心”這一句描繪的是湖中的雁群因季節(jié)變換而產(chǎn)生北歸的念頭，暗示著春天即將來臨，自然界萬物復(fù)蘇的景象，表達了詩人對春天到來的期待之情。2．①“惟有南來無數(shù)雁”中的大雁，象征著亂離中背井離鄉(xiāng)，離開北方故土的人民，表達了詞人對其深切的同情。②“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的大雁，是詞人往昔在北方見到的，暗含著詞人對故鄉(xiāng)的思念?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析詩歌意象的能力?！拔┯心蟻頍o數(shù)雁，和明月，宿蘆花”，只有往南飛回的無數(shù)大雁，在明月下，棲宿在蘆花叢中。雖然是群雁，然而無首，沒有凄居之處，真是可憐之極。“大雁”象征著亂離中背井離鄉(xiāng)，離開北方故土的人民，表達了詞人對其深切的同情?！把氵^也，正傷心，卻是舊時相識”，向南避寒的大雁已飛過去了，傷心的是卻是原來的舊日相識。大雁，是詞人往昔在北方見到的，暗含著詞人對故鄉(xiāng)的思念。3．李詞呈現(xiàn)了一幅黃花枯萎，滿地堆積，再也無人摘取的悲涼畫面，抒發(fā)了晚年詞人歷經(jīng)國破、夫死、家亡等人生之苦后內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼與愁苦，可謂纏綿哀怨，欲說還休；辛詞中，詞人由重陽佳節(jié)登高賞菊卻不見菊蹤而推測菊花的開放需等待刮陣秋風(fēng)、落夜嚴(yán)霜，詞人托菊花不趨炎附勢傲霜凌寒的品給來言自己之人格，表現(xiàn)自己憤世的情懷和高潔的志趣?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。首先要把握兩首詩歌的內(nèi)容和情感基調(diào)，然后分析涉及“黃花”這一意象的詩句，概括其特點，體會情感差別。辛詞寫的是重陽時節(jié)呼朋喚友共享美麗秋色，只是這菊花竟還未開放，看來要想菊花開的熱烈絢爛，還得等待刮一陣秋風(fēng)，落一夜嚴(yán)霜。這些只是字面的意思，實際上詞人借菊花未開，需要這些條件來贊美菊花的傲霜凌寒的品格，結(jié)合詞人的經(jīng)歷和注釋可知，詞人此時屬于閑居狀態(tài)，那么這里“直待秋風(fēng)一夜霜”說的就不僅僅是菊花了，而是借菊來言己，借菊的品格來言自己的品格，借菊花的處境來寫自己的處境。李詞《聲聲慢》是作戰(zhàn)南渡以后的一篇作品，園中開滿了菊花，秋意正濃，園中菊花枯萎凋謝，滿地堆積，但是“如今有誰堪摘”？由此可以看出詞人無心賞花，也無人陪自己賞花，更是無人為己摘花，人不摘花，花當(dāng)自萎，及花已損，則欲摘而不堪摘，借此表現(xiàn)作者無心摘花的郁悶，暗含歷經(jīng)國破、夫死、家亡等人生之苦后內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼與愁苦4．同：都寓情于景、情景交融、以景作結(jié)。（或都營造了凄清之境）異：李詞借梧桐表達的是國破家亡夫死（孤獨寂寞、天涯淪落）的愁苦之情，本詞借“君子竹”傳達出詞人不懼孤寒的高潔志向?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。相同點：從表現(xiàn)手法的角度來看，二者均是寫景的詞句，而且寓情于景，情景交融，李詞“梧桐”“細雨”是作者愁緒的象征，劉詞“西風(fēng)”“散雨聲”渲染出環(huán)境的凄清。劉詞的“凄清”，李詞的“到黃昏”均營造了凄清的意境氛圍。不同點：劉詞中“窗外幾竿君子竹”是不懼孤寒的襟懷的象征?！捌嗲濉币辉~很準(zhǔn)確地道出了竹子那身處孤寒之境卻不失清雅風(fēng)韻的品質(zhì)?！皶r作西風(fēng)散雨聲”字里行間透露出的是“君子竹”那瀟灑無畏的風(fēng)神，傳達出的是詞人不懼孤寒不奪雅志的精神。而李詞“梧桐更兼細雨”表達的是國破夫亡后的孤獨寂寞、天涯淪落的愁苦之情。5．在本詞中，“有幾個征鴻，相伴也、送君南去”，這里的“征鴻”主要是襯托友人的孤單，表達對友人的牽掛；而李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，這里的“雁”勾起詞人對往昔的回憶，表現(xiàn)出詞人的孤獨、愁苦和思鄉(xiāng)之情。【解析】本題考查學(xué)生比較閱讀之鑒賞詩歌物象的能力。在本詞中，“有幾個征鴻，相伴也、送君南去”，意思是惟愿鴻雁伴君行，一路順風(fēng)順?biāo)侥戏饺ァＶ挥姓鼬櫹喟檎f明無人陪伴。友人赴任，無人陪伴，作者內(nèi)心感覺不安。此處“征鴻”主要是襯托友人的孤單，表達對友人的牽掛；而李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，一行大雁從頭頂上飛過，更讓人傷心，因為都是當(dāng)年為我傳遞書信的舊日相識。大雁，是詞人往昔在北方見到的，勾起詞人對往昔的回憶，暗含著詞人對故鄉(xiāng)的思念，表現(xiàn)出詞人的孤獨、愁苦和思鄉(xiāng)之情。6．①本詞以疊詞寫人的觸覺和視覺，繪景描觸，無論是在院落里，還是寒風(fēng)吹過白雪茫茫的江邊之上，孤芳自賞的寒梅，始終發(fā)出陣陣的清香。②李詞疊詞寫人的動作、感受、心境，直接抒情，寫出了詞人自己遭受不幸后的悵然若失、孤寂凄慘的精神狀態(tài)，為全詞定下悲傷的基調(diào)。【解析】本題考查學(xué)生賞析詩句語言特色的能力。本詞，“風(fēng)細細，雪垂垂”，在村外江邊的路上，只有寒風(fēng)徐徐，飛雪飄飄，一片凄迷。“風(fēng)細細”寫觸覺，“雪垂垂”寫視覺，詞人以疊詞繪景描觸，無論是在院落里，還是寒風(fēng)吹過白雪茫茫的江邊之上，孤芳自賞的寒梅，始終發(fā)出陣陣的清香。李詞，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，空空蕩蕩無主張，冷冷清清好凄涼，悲悲慘慘好心傷?！皩ひ捯挕睂憚幼?，“冷冷清清”寫感受，“凄凄慘慘戚戚”寫心境，這七組疊詞極富音樂美，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴，直接抒發(fā)了詞人遭受不幸后的悵然若失、孤寂凄慘的精神狀態(tài)，為全詞定下悲傷的基調(diào)。7．（1）同：兩首詩歌的情感傾向相同，都是表達傷感、愁苦之情。（2）異：①本詩詩人借酒抒發(fā)的是個人因遭貶謫遠離故土而引發(fā)的內(nèi)心愁緒。②李清照因國家破亡、丈夫病死而引發(fā)愁苦、凄涼之感，于是詞人飲酒驅(qū)愁?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。（1）同：兩首詩歌的情感傾向相同，都是表達傷感、愁苦之情。本詩“天寒酒薄難成醉”，“天寒”，點出寒食節(jié)乍暖還寒的氣候特點；“酒薄”，并非酒味膽，而是詩人滿腔苦悶無處訴說，只能借酒澆愁，結(jié)果越是想要趕快喝醉擺脫這痛苦，越是無法沉醉，故而說“酒薄”。李詞“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急”，詞人在這種乍暖還寒天氣里無法成眠，于是想要喝點酒來消除心中苦悶，沒想到這淡酒無法抵御晚來寒風(fēng)，吹得人心頭一片凄涼。其實并非酒淡，乃是詞人心頭的愁緒太多、太重。（2）異：①本詩首聯(lián)描寫詩人清明時節(jié)出郊尋春，滿目雖見家家插柳應(yīng)節(jié)，山城仍是一派寂寞冷落光景。頷聯(lián)更以極其疏淡的筆墨，繪出種種凄清的風(fēng)物，詩人政治失意的凄黯心境即由此隱然透露?！疤旌眱删浔磉_薄酒難以消愁，登高望遠只是徒增憂悶的苦況?？梢娫娙私杈剖惆l(fā)的是個人因遭貶謫遠離故土而引發(fā)的內(nèi)心愁緒。②李詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，李清照因國家破亡、丈夫病死而引發(fā)愁苦、凄涼之感，于是詞人飲酒驅(qū)愁。8．相同點：兩首詞都大量使用疊詞，音調(diào)和諧，富有音樂美。不同點：①本詞句句有疊詞，連綿而下，形成了行云流水般的聲韻美；《聲聲慢》則在起句集中使用疊詞，形成了徘徊低迷、婉轉(zhuǎn)凄楚的情調(diào)。②表達的思想情感不同。本詞通過疊詞的運用，表達了詞人怡然自樂的生活情趣；《聲聲慢》則用疊詞表達了詞人空虛寂寞和凄慘的心境?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌藝術(shù)特色的能力。本詞大量使用疊詞，全詞共四十四字，其中疊字竟占了九組共十八個字；李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）起句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”便不尋常，一連用七組疊詞，后文“到黃昏點點滴滴”又用了兩組。可見，這兩首詞都大量使用疊詞，音調(diào)和諧，富有音樂美，給人留下了深刻的印象。不同點，本詞句句有疊詞，連綿而下，相互映襯，無不自然妥貼，渲染了一種輕靈、和諧、安謐而灑落的情調(diào)，形成了行云流水般的聲韻美。而《聲聲慢》則在起句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”集中使用疊詞，形成了徘徊低迷、婉轉(zhuǎn)凄楚的情調(diào)，使一種莫名其妙的愁緒在心