大學(xué)體育與健康 教案 籃球06

籃球選項課教案項目籃球課次6上課時間周次6教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)行進(jìn)間球性練習(xí)2、復(fù)習(xí)雙手擊地傳接球3、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球4、學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球、運(yùn)球急停急起5、教學(xué)比賽教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)行進(jìn)間球性練習(xí)，初步掌握球性練習(xí)動作方法。通過復(fù)習(xí)雙手擊地傳接球，鞏固提高雙手傳接球動作方法。通過學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)，初步掌握行間距傳球動作方法。通過學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球、運(yùn)球急停急起技術(shù)，初步掌握行進(jìn)間直線運(yùn)球和運(yùn)球急停急起動作方法。5、通過教學(xué)比賽，提升技戰(zhàn)術(shù)能力。部分教學(xué)內(nèi)容時間(分)組織教法和要求運(yùn)動量準(zhǔn)備部分一、開始部分1、由體育委員集合整隊，清查學(xué)生人數(shù)，報告出勤率，師生問好。2、宣布本次課的內(nèi)容、任務(wù)、要求。3、安排見習(xí)生做力所能及的活動，輔助老師完成教學(xué)任務(wù)。準(zhǔn)備活動1、慢跑2、動力性徒手操①頭部運(yùn)動②肩關(guān)節(jié)運(yùn)動③擴(kuò)胸運(yùn)動④體側(cè)運(yùn)動⑤腹背運(yùn)動⑥腰部運(yùn)動⑦膝關(guān)節(jié)運(yùn)動⑧弓步壓腿、仆部壓腿⑨手腕、腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動555組織圖示：教法：講解法。內(nèi)容、任務(wù)安排循序漸進(jìn)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，以最大的熱忱感染學(xué)生。要求：1、集合隊伍迅速，做到快、靜齊，精神飽滿。檢查學(xué)生著裝情況。組織：繞兩個籃球場。教法：集體練習(xí)法。練習(xí)組數(shù)：3圈要求：隊伍整齊，學(xué)生保持一定間距，速度由慢到快。組織圖示:如圖所示：成集合體操隊形散開。教法：口令示范，集體練習(xí)。練習(xí)組數(shù)：2X2*8拍要求：隨節(jié)拍而動，動作幅度大，動作有力感。小小小基本部分1、學(xué)習(xí)行進(jìn)間球性練習(xí)要點：行進(jìn)間手控制好球，盡量不要掉球。2、復(fù)習(xí)雙手擊地傳接球要點：擊地點1/3處。3、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手傳接球要點：手腳協(xié)同配合，適宜傳球提前量。4、學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球、運(yùn)球急停急起5、教學(xué)比賽1010151525組織圖示：圖一按照上圖隊形進(jìn)行練習(xí)。要求：手腳協(xié)調(diào)配合、認(rèn)真完成練習(xí)。組織：兩人一組，分若干組。要求：傳球手法正確。組數(shù)：30次/組，共2組。教法：示范法，分組練習(xí)法。組織圖示：如圖所示：兩人一組一球，一個籃球場分兩半場同時進(jìn)行行進(jìn)間傳接球。組數(shù)：5組。教法：講解法、動作示范法、糾錯法。練習(xí)一、行進(jìn)間直線運(yùn)球如圖所示：4人一組每人1球，從端線開始行進(jìn)間運(yùn)球，腳踩到另一個半場端線后換手運(yùn)球返回起點后第二組再出發(fā)往返運(yùn)球。組數(shù)：5組。教法：講解法、動作示范法、糾錯法。練習(xí)二、運(yùn)球急停急起組織：半場4打4，分若干半場同時進(jìn)行。小小中中大結(jié)束部分1、放松直腿體前曲X2組橫叉X2組豎叉X2組2、小結(jié)3、師生再見，歸還器材，下課。5組織圖示：教法：語言暗示法要求：調(diào)整呼吸，全身心放松。教法：1、肯定成績2、指出不足3、提出希望。小場地器材籃球場2片、籃球30個注意事項及安全措施注意事項課前對上課場地及器材進(jìn)行安全檢查，排查存在安全隱患；檢查學(xué)生著裝情況，手環(huán)佩戴情況；充分了解學(xué)生身體狀況，如是否心臟病、哮喘、高血壓等醫(yī)學(xué)范疇不宜劇烈運(yùn)動的病史；學(xué)生是否有發(fā)燒、流感或生病后處在康復(fù)期的情況；上課前、上課中、課程結(jié)束后全過程密切關(guān)注學(xué)生身體反應(yīng)情況，如果學(xué)生有任何身體不適，請同學(xué)務(wù)必即時告知老師情況；學(xué)生應(yīng)高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真充分做好準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備活動和結(jié)束階段整理活動。安全措施在課堂練習(xí)中，明顯感覺到身體不適的同學(xué)，應(yīng)立即停止練習(xí)。若學(xué)生課堂中發(fā)生意外，立即采取急救措施，情況嚴(yán)重的立即撥打120送往附近醫(yī)院救治，同時報備部門領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系所在學(xué)院輔導(dǎo)員及相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)院立即與學(xué)生家長聯(lián)系實情告之學(xué)生家長。急性傷處理，老體一樓制冰機(jī)制好冰塊，如學(xué)生發(fā)生急性扭傷，先冰敷后送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行后續(xù)檢查治療；如學(xué)生發(fā)生開放性傷，先進(jìn)行止血，到金如新樓一樓急救