人教版九年級(jí)化學(xué)第二單元1空氣課時(shí)2空氣的用途和保護(hù)分層作業(yè)課件

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課時(shí)2空氣的用途和保護(hù)夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列過(guò)程會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（）A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.增加太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源C.人和動(dòng)物呼出的二氧化碳D.大量使用化石燃料D2.下列關(guān)于氮?dú)獾恼f(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.物理性質(zhì)——難溶于水B.化學(xué)性質(zhì)——不與其他物質(zhì)反應(yīng)C.用途——磁懸浮列車D.空氣中含量——約占空氣體積的78%3.下列氧氣的若干用途中，其中都由支持燃燒這一性質(zhì)決定的是（）A.宇航、醫(yī)療 B.潛水、航空 C.登山、煉鋼 D.煉鋼、氣焊BD4.空氣是人類生活與生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.空氣的污染物成分主要有粉塵、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等B.空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螩.空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒D.空氣中各成分的含量相對(duì)固定A5.“環(huán)境保護(hù)，以人為本。”影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物B.二氧化硫、二氧化氮、氧氣C.二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕釪.二氧化氮、氮?dú)?、可吸入顆粒物A能力提升6.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。（1）空氣中含量較多，且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是______。（2）空氣成分中，屬于“溫室氣體”的是____________。氧氣二氧化碳（3）從測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，可以得知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是____________。（4）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要，下列做法有利于凈化空氣的是______（填字母，多選）。a.使用清潔能源b.工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放c.大力植樹(shù)造林難溶于水a(chǎn)bc拓展探究7.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息，可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，提供全民環(huán)保意識(shí)。下表列出的是某市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。污染物名稱空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別污染物名稱空氣質(zhì)量污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別一氧化碳21一級(jí)一氧化碳20一級(jí)二氧化硫84二級(jí)二氧化硫23一級(jí)二氧化氮31一級(jí)二氧化氮12一級(jí)可吸入顆粒物25一級(jí)可吸入顆粒物11一級(jí)（1）造成空氣污染的首要污染物是_____________________________________________。（2）表中未列出二氧化碳的量，為什么？______________________________。（3）已知第一天的夜晚下了一場(chǎng)大雨，比較兩表，含量變化大的物質(zhì)有_________、_________、_______________，一氧化碳的含量變化不大，據(jù)此猜測(cè)一氧化碳的物理性質(zhì)是_________。一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物二氧化碳不屬于空氣污染物二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物難溶于水（4）為改善該市空氣質(zhì)量，下列建議不合理的是______（填字母）