幼兒園孩子走進敬老院活動方案模版（二篇）

幼兒園孩子走進敬老院活動方案模版活動主題：幼兒敬老活動方案活動目標(biāo)：1.培育幼兒對老年人的尊重和關(guān)懷之情；2.提高幼兒的社交技巧和情緒智慧；3.強化幼兒的團隊意識和協(xié)作精神；4.協(xié)助幼兒建立正確的價值觀和人際交往觀?；顒訒r間：全天活動地點：本地敬老院活動參與者：1.幼兒園教師：負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)及指導(dǎo)；2.幼兒：活動的主要參與者；3.敬老院的長者：活動的對象?；顒訙蕚洌?.與敬老院協(xié)商活動細節(jié)，確認活動日期和參與人數(shù)；2.向幼兒家長宣傳此活動，招募志愿家長協(xié)助；3.準備必要的物資，包括禮物、手工藝材料、小禮品等；4.確保敬老院活動場地的整潔與舒適；5.幼兒園教師提前進行教育引導(dǎo)，使幼兒了解敬老院環(huán)境及活動注意事項；6.檢查安全措施，確保活動期間幼兒和長者的安全。活動流程：1.開場儀式：教師向長者介紹幼兒及活動目的；幼兒向長者表達祝福，如“祝您健康快樂！”；教師引導(dǎo)幼兒合唱一首歌曲，如“感謝您的愛”；幼兒與長者握手，表達敬意和關(guān)愛。2.文化互動：幼兒為長者表演預(yù)先準備的節(jié)目，如舞蹈、歌唱、朗誦等；教師和志愿家長指導(dǎo)幼兒制作手工藝品，贈予長者；設(shè)計互動游戲，如猜謎、歌唱比賽，促進幼兒與長者之間的交流；教師引導(dǎo)幼兒與長者進行個別交談，分享故事和經(jīng)歷。3.親子互動環(huán)節(jié)：教師組織志愿家長與幼兒進行親子活動，如烹飪、手工制作等；鼓勵志愿家長引導(dǎo)幼兒為長者準備小禮物，如手工賀卡、花束等；教師引導(dǎo)幼兒與長者共同參與活動，如學(xué)習(xí)翻書、折紙等。4.活動總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒圍坐，回顧活動內(nèi)容，分享個人體驗；教師向長者表示感謝，并邀請長者分享活動感想；教師總結(jié)活動的意義，激發(fā)幼兒持續(xù)關(guān)心和尊重長者；教師宣布活動結(jié)束，幼兒向長者告別，贈送禮物并表達祝福。活動評估：1.教師根據(jù)活動執(zhí)行情況及幼兒和長者的反饋進行評估和總結(jié)；2.收集幼兒的作品和反饋，用于幼兒園的教學(xué)展示和宣傳；3.整理活動記錄和照片，用于活動總結(jié)和對外宣傳?；顒雍罄m(xù)：1.幼兒園教師鼓勵幼兒持續(xù)參與關(guān)愛長者的活動，如定期訪問敬老院、為長者獻愛心等；2.教師可在幼兒園開展以老年人文化傳承為主題的教育活動，促進幼兒對老年人的深入理解和尊重。幼兒園孩子走進敬老院活動方案模版（二）____年度幼兒園兒童敬老院訪問活動方案一、活動總體目標(biāo)本活動旨在通過實際參與，培養(yǎng)幼兒對老年人的關(guān)懷、尊重和幫助的意識，塑造幼兒的感恩精神，同時加強幼兒園與社區(qū)的互動聯(lián)系。二、活動規(guī)劃（一）活動策劃1.活動時間與地點：活動定于____年X月X日，在當(dāng)?shù)匾凰蠢显哼M行。2.活動主題：活動主題設(shè)定為“小手牽大手，共筑溫暖”。3.活動內(nèi)容：活動包括互動游戲、文藝表演和關(guān)愛活動等部分。（二）活動籌備1.與敬老院聯(lián)絡(luò)：了解敬老院的運作情況，確定活動的準確時間和具體需求。2.活動物資籌備：準備禮物、賀卡和小禮品，以表達幼兒的關(guān)心和問候。3.人員配置：明確活動負責(zé)人、教師和志愿者的角色，確保團隊協(xié)作無間。（三）活動執(zhí)行1.活動前準備：a.預(yù)熱活動：通過圖片、視頻等方式向幼兒介紹敬老院，激發(fā)他們的興趣和好奇心。b.安全教育：進行行前安全指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。c.分配任務(wù)：指導(dǎo)幼兒提前準備小禮物和賀卡。2.活動進行：a.互動游戲：i.設(shè)計適合老人的小游戲，如拼圖、折紙，讓幼兒與老人共同參與，增進互動。ii.通過游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒了解老人的生活，表達關(guān)心和鼓勵。b.文藝表演：i.幼兒將展示簡單的舞蹈、歌曲等，為老人們帶來歡樂。ii.組織幼兒與老人共同參與音樂活動，營造和諧愉快的交流氛圍。c.關(guān)愛活動：i.幼兒逐一上臺，親自贈送禮物和賀卡，表達對老人的問候和祝福。ii.活動負責(zé)人向老人代表致謝，感謝他們的辛勤付出，倡導(dǎo)社會對老年人的關(guān)注和尊重。3.活動結(jié)束：a.頒發(fā)證書：為每位幼兒頒發(fā)活動證書，表彰他們的積極參與和貢獻。b.合影紀念：與老人們合影，留下珍貴的回憶。c.清理現(xiàn)場：整理活動場地，保持環(huán)境整潔。三、活動效果評估（一）評估指標(biāo)：1.幼兒表現(xiàn)：評估幼兒對老人的關(guān)懷、尊重和幫助的意識是否得到提升。2.老人反饋：收集老人們對活動的滿意度和感受的反饋。（二）評估方法：1.觀察記錄：通過觀察記錄幼兒在活動中的行為和互動情況，進行效果評估。2.問卷調(diào)查：向參與活動的老人發(fā)放問卷，收集他們的意見和建議。四、活動拓展為深化幼兒關(guān)愛老人的理念，幼兒園將與敬老院建立長期交流與合作關(guān)系，定期組織幼兒探訪敬老院。通過持續(xù)的互動，培養(yǎng)幼兒的家庭觀念、友情觀念和社會責(zé)任感。結(jié)語：