幼兒園教師公開課活動方案樣本（二篇）

幼兒園教師公開課活動方案樣本一、活動目的：1.提升幼兒園教師的教學(xué)水平及專業(yè)素質(zhì)；2.交流與分享幼兒教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)案例；3.促進(jìn)教師間的溝通與協(xié)作；4.提高幼兒園的教育品牌知名度和影響力。二、活動內(nèi)容：1.主題設(shè)定：專注于培養(yǎng)幼兒的觀察力與創(chuàng)新能力；2.教學(xué)模塊：觀察力訓(xùn)練：通過觀察游戲與實(shí)踐操作，激發(fā)幼兒的觀察力；創(chuàng)新力培養(yǎng)：借助故事講解和藝術(shù)創(chuàng)作，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新思維的發(fā)展；教學(xué)案例分享：邀請資深教師分享教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)，為其他教師提供學(xué)習(xí)參考。三、活動安排：1.活動日期：____年4月15日，上午8:30-11:30；2.活動地點(diǎn)：幼兒園多功能教室；3.活動流程：8:30-8:45：開幕式，由幼兒園園長主持；8:45-9:15：觀察力訓(xùn)練，由幼兒園教師A主講；9:15-9:45：創(chuàng)新能力培養(yǎng)，由幼兒園教師B主講；9:45-10:00：休息時間；10:00-10:45：教學(xué)案例分享，由特邀教師主講；10:45-11:15：問答環(huán)節(jié)，開放給所有參與教師；11:15-11:30：閉幕式，由幼兒園園長主持。四、活動籌備：1.邀請嘉賓：通過專業(yè)途徑邀請有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師或教育專家分享教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)；2.準(zhǔn)備教學(xué)材料：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，預(yù)備好觀察游戲和藝術(shù)創(chuàng)作所需的工具與材料；3.會場布置：依據(jù)活動流程，將多功能教室劃分為討論區(qū)和實(shí)踐創(chuàng)作區(qū)；4.宣傳推廣：利用幼兒園官網(wǎng)、微信公眾號及校園電子顯示屏等渠道宣傳活動，并向其他教師及專業(yè)人士發(fā)出活動邀請。五、活動評估與總結(jié)：1.活動評估：通過觀察教師的教學(xué)效果，收集參與教師的反饋，進(jìn)行活動效果評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題；2.活動總結(jié)：基于實(shí)際情況，對公開課的教學(xué)成果和不足進(jìn)行總結(jié)，并為下一次活動提出改進(jìn)建議。幼兒園教師公開課活動方案樣本（二）為提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量，我們計(jì)劃開展一系列公開教學(xué)活動，旨在增強(qiáng)教師的教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)交流，并激發(fā)其教學(xué)熱情與創(chuàng)新意識。具體方案如下：1.活動目標(biāo)該公開教學(xué)活動的核心目標(biāo)是提升幼兒園教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。通過分享杰出的教學(xué)實(shí)踐和個體感悟，我們鼓勵教師間積極學(xué)習(xí)和互動，以共同提升教學(xué)質(zhì)量。2.活動規(guī)劃我們擬邀請園內(nèi)優(yōu)秀教師或外部教育專家進(jìn)行公開示范課，內(nèi)容將涉及課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)策略等多個領(lǐng)域，旨在為教師提供有益的啟示和指導(dǎo)。同時，將設(shè)置專門時間供教師提問和交流，以增強(qiáng)互動和深度學(xué)習(xí)。3.活動形式活動將采取現(xiàn)場直播與錄制回放相融合的方式，以便利更多教師參與和回顧。我們亦鼓勵教師親自進(jìn)行教學(xué)展示，以提升其表達(dá)技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.活動內(nèi)容公開教學(xué)活動將圍繞“激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣”、“提升幼兒學(xué)習(xí)效果”、“促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”等主題展開，內(nèi)容涵蓋教學(xué)實(shí)例分享、教學(xué)方法研討、課堂設(shè)計(jì)策略等，旨在引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)。5.活動效果評估為確?；顒拥膶?shí)效性和質(zhì)量，我們將建立評估體系，邀請教育專家和教學(xué)督導(dǎo)進(jìn)行評價，同時進(jìn)行教師滿意度調(diào)查，以收集反饋意見和改進(jìn)建議。通過本次公開教學(xué)活動，我們期望能點(diǎn)燃教師的教學(xué)熱忱，提高教學(xué)水準(zhǔn)，進(jìn)而