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2024畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇1
在一周的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級,它
的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還面臨升到高三的壓力。
在—周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師一——老師。她為人
親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供紿我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,我
非常感謝她!
剛來—中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我
上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。每個老師各有特點,都有值
得我學(xué)習(xí)的地方。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好
整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不
能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生
幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)
習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇2
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實踐工作,處處給
予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不
足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新
情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的
實習(xí)時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和
文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收
營養(yǎng)。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很
真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的
紀(jì)律意識和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會
有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,
實習(xí)的機會是很難得的,我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃
一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會的老師
們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫曖,大家就像一家人
一樣。
雖然我們即將走句社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社
會經(jīng)驗??稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中,我們能鐳體會到人際關(guān)系、機會、評價、
競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會
成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些
什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對
我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接
觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的
知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇3
回顧20_年的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下與同事的積極配合下,今年的工作
劃上了一個圓滿的句號。在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作,互助互愛的精神。
不斷積累經(jīng)驗,找出不足之處,要在今后的工作中加以改進,使化驗室工作再上
一個新的臺階。20_年是我們青松化員工永遠(yuǎn)值得回憶和紀(jì)念的一年,我們每一
位經(jīng)歷過這一年的同事都能體會到一個新建的廠,從建設(shè)初期到試生產(chǎn)成功到今
天的正常運行生產(chǎn),在這些不平凡的日夜里共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,付出了不
少汗水和心血。我們化驗室雖說是輔助崗位但我便本著全心全意為公司盡自己微
薄力量為基本原則,全力以赴地去配合工段上的每項工作。
工作狀況。
1、由于是新建的廠,招的員工大多數(shù)是年輕人,很多還沒有工作經(jīng)驗,特別
是化驗這項,只有個別是有化驗基礎(chǔ)知識的,因此開始接觸學(xué)起來非常的慢,接
受能力也不快,給工作帶來了很多不便。
2、都說化驗室是輔助崗位是比較輕松的崗位,可我們化驗員最清楚,夏天的
炎熱、冬天的.寒冷,高的堿罐,低的是又臟又有毒的電石可我們化驗員日復(fù)一日
的每天取著樣分析著,都知道這就是我們化驗室的職責(zé)只要在一天我們必須就得
把它做好。因此有的人吃不了這苦就自動離職了,這樣給化驗室造成員工流動大,
給工作帶來了負(fù)面影響,給老員工加重了負(fù)擔(dān)。
3、有部分的取樣口很不完善,造成我們?nèi)永щy,還需要進一步的改進。
4、化驗室由于玻璃儀器多,特別是冬天天冷,都要拿出去取樣一凍就脆了,
稍微不注意一碰就壞了,因此造成玻璃儀器消耗量大。
5、20_年12月30日我們化驗有兩名員工去取樣時由于氯氣泄露造成輕微氮
氣中毒,這一事件讓我們對安全教育有了更深的認(rèn)識也說明了幾個問題:
(1)、我們員工安全意識淡薄,在今后的工作中要加強安全教育,讓每位員工
對我們廠所接觸的氣體、液體的化學(xué)物理性質(zhì)牢記在心。
(2)、遇事處理能力差,今后要加強應(yīng)變能力做到遇事沉著冷靜,能果斷判斷
處理。
在不斷提升操作素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,加強理論學(xué)習(xí),更要做到在熟練操作的基礎(chǔ)上學(xué)
握基本原理,明白為什么要這樣做。
(4)望公司給予化驗員化驗資格專業(yè)培訓(xùn),考取化驗員上崗資格證書,以及有
關(guān)儀器校正的專業(yè)證書。從而全面提升化驗員操作水平。
3、加強儀器、設(shè)備管理,確保平穩(wěn)運行
我們化驗所使用的儀器比較多,特別是PVC化驗的色譜儀和燒堿化驗的ICP,
這些都是特別精密的儀器,在使用時一定要特別小心、仔細(xì),每個使用的人必須
熟悉所有儀器的性能和注意事項,進一步完善設(shè)備臺賬,建立設(shè)備維修使用記錄,
嚴(yán)格按照規(guī)程操作,派專人負(fù)責(zé)保養(yǎng),保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
4、創(chuàng)造良好工作環(huán)境
每個班制定衛(wèi)生清理標(biāo)準(zhǔn)和流程,每天保持化驗室的臺面、地面、所有儀器
都干凈整齊,要給員工一個清爽的工作環(huán)境。
5、擺正心態(tài),培養(yǎng)良好的工作態(tài)度。
在工作中我們肯定會遇到很多很難避免的問題,我們不能遇到問題就退縮放
棄,要調(diào)好心態(tài)做到出現(xiàn)問題不要緊張學(xué)會怎樣更好的去解決問題怎樣克服困難
才是關(guān)鍵。
展望20_年,我們化險室全體同仁有信心,獻上自己的所有能力在公司領(lǐng)導(dǎo)
及上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成各項工作任務(wù),為公司輝煌騰達的前景盡職盡責(zé)。
最后祝愿公司明天更加美好,更加輝煌。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇4
轉(zhuǎn)眼間在信用社上班已經(jīng)有好幾個月的時間了,幾個月的時候一晃就過去了,
但這幾個月我所經(jīng)歷的,所學(xué)到的到,我想我一輩孑也不會忘記,每天對我來詵
既是忙碌的一天更是充實得一天,既是辛苦的一天,可是這辛苦中卻不知道藏了
多少快樂!
還清楚的記得第一天來到咱們東區(qū)信用社,當(dāng)時心里非常緊張,但更多的是
期待,害怕自己做不好會挨罵,但是心里面也很想把該學(xué)的盡快學(xué)好,從而能夠
盡快投入到工作崗位當(dāng)中,為大家分擔(dān)一點。我很慶幸,我們的會計王姐給我找
了一位很負(fù)責(zé)任的師噂一柳洋姐,第一天師傅給予我充分的信任,讓我上柜慢慢
辦理業(yè)務(wù),我有啥不會的,師傅手把手的教我,年使教了很多遍之后我忘了,師
傅還是耐心的一遍一遍的教,直到我徹底的記住;我辦錯業(yè)務(wù)了,師傅也沒有怪舉
我,而是一邊安慰我,一邊及時地幫我更正錯誤!正因為有這樣的好師傅,我學(xué)的
特別快,沒過多久我就差不多學(xué)會了儲蓄基本業(yè)務(wù)的辦理。
緊接著就是省聯(lián)社組織的新入職員工培訓(xùn),一個月的時間里,學(xué)到了很多東
西,包括信用社的發(fā)展史,信用社核心業(yè)務(wù)系統(tǒng),信貸,銀行卡業(yè)務(wù),銀行安全
風(fēng)險防范,還有八天的上機練習(xí),禮儀,心理等等;同時也結(jié)交了一些新朋友,新
同事,我們一起度過了這難忘的三十三天。
回來之后就到元旦了,大家早早下班聚餐,然后唱歌,每個人都很開心,不
僅僅是因為收到了很多紅包,更是因為大家能夠聚在一起,一起分享完成任務(wù)的
喜悅,這一年總算沒有白忙活!我作為一個新人第一次參見聚餐,有些拘束,最讓
我感動的是我們嚴(yán)主任帶著我把我介紹給大家一個一個認(rèn)識,一圈下來我雖然沒
有完全記住大家的名字,但也慢慢融入了這個大家庭,漸漸的放開了,心里同時
也在暗暗下決心,遇到這樣的主任我跟定了,一定要好好工作回報主任對我的期
望!實習(xí)報告
雖然只有幾個月,但我已經(jīng)深深愛上了我工作的地方一信用社,首先有幾位
好領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)我們?nèi)止ぷ鳎缓笥幸晃缓脦煾禃r刻指導(dǎo)我的工作,最后我們有一
個團結(jié)活躍的營業(yè)室,有一群樂于助人,活潑可愛同事,在這里就算再累你也會
感到很快樂,王姐是我們公認(rèn)的美女,強哥的年齡如今對我來說仍然是個謎,不
管怎樣我始終相信強哥永遠(yuǎn)活在十七歲;蓿姐永遠(yuǎn)能給我?guī)須g笑,是我們永遠(yuǎn)的
開心果;哪里有疑問,森哥保證第一時間出現(xiàn)在那里幫我們解決問題;柳洋姐和玲
玲姐是我們的重點保護對象;凱哥最擅長冷幽默,總是讓我們陣陣發(fā)抖,還有工作
認(rèn)真負(fù)責(zé)的月姐以及我們的新郎官趙哥!每當(dāng)想起我們一起共事的時光,就連心里
也笑開了花!總之,我很愛這份工作,很愛這個地方,很愛這里的人,在今后的時
光里,我將更愛這份工作,更愛這個地方,更愛這里的人!
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇5
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi),與外面社會接觸的機會十分少,
而社會正是可以磨練一個人意志的地方。從純理論到生產(chǎn)實踐,短期的實習(xí)讓我
有機會接觸到社會,認(rèn)識一些社會生活的基本準(zhǔn)則。從實習(xí)前我?guī)е还善诖?/p>
興奮,到接觸到了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊工作場地一一株洲化工廠,
再到實習(xí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束,認(rèn)真總結(jié)起來,這一路有幸苦,有幸福,但更多的是心
里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。
我們?nèi)喾殖?個小組分開實習(xí)。車間工程師講完每個車間的工藝流程后,
我們每個組分別以依次學(xué)習(xí)了硫酸廠,PVC場,鈦白廠。剛進入工廠,看到那些
高大的塔設(shè)備、儲罐還有那些輸送管道,不知道為什么,有一種莫名的恐懼,總
是和燃燒和爆炸就聯(lián)系起來了,也許是因為平時看到很多關(guān)于化工廠事故的報道
吧!正是因為化工廠這種特殊的作業(yè)環(huán)境,株化特別重視“安全第一”這一原則。
在作了整體熟悉后,通過一段時間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,化工廠確實是一
個危險因素比較多的地方,但只要我們熟悉每一個工藝流程,清楚每一個工作細(xì)
節(jié),嚴(yán)格按照要求操作,危險系數(shù)就會降到最低點。
在這實習(xí)生活中我也深刻的感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)所帶來的便利。眾所周知,
在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味,這對公認(rèn)的身心健康是有很大的
危害的。而現(xiàn)在隨著生產(chǎn)力和科技的不斷進步這一切都已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在,
雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設(shè)備
就可以自動而有序的運行,節(jié)省了大量的人力資源,同時也改善了工人的工作環(huán)
境。
就像實習(xí)前的那吩期待一樣,認(rèn)為實習(xí)過程多少會有些悠閑。殊不知,現(xiàn)實
紿我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大
的差距。理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是那么的不同,
通過實習(xí)才發(fā)現(xiàn)實際操作與理克有這么大的差距。有人曾經(jīng)說學(xué)習(xí)的理論知識甚
至都用不到20%,而我們在學(xué)校所掌握到的學(xué)習(xí)方法卻有著比理論知識更重要的
作用,而事實也正是如此。在學(xué)校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單
一,而在工作中,就要全盤考慮問題,把各個問題點都提前想好,才能把工作完成
出色,同時對自己能力也是一種提高。
回顧這短短一個月有余的實習(xí)的過程中,覺得自己確實學(xué)到了許多原先在課
本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進一步了解企業(yè)和是社會,體會到了在企叱
的工作實習(xí)過程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也
逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
總之,實習(xí)期間收獲是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實際工作
與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產(chǎn)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到理論知
識和車間具體生產(chǎn)情況具體的比對。一方面鞏固我們所學(xué)的知識,提高自己處理
實際問題的能力。另一方面為我們以后進行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利
與社會接軌做好準(zhǔn)備。
因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采
用更有效的方法。在比我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實習(xí)的機會,更感謝陪
同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地
卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒有止境。
但是,化工生產(chǎn)競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭,尤其是
綠色產(chǎn)品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國制造”為“中國
創(chuàng)造”,就必須加強對對其發(fā)展趨勢預(yù)測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只
有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國工業(yè)的進步此外。從發(fā)展企業(yè)
來說,對于株化,首先我們認(rèn)識到的是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控
很嚴(yán),企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)
量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時建造的.,現(xiàn)在
還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴(yán)重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上
新時代的步伐。最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生
產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn),自動化檢測,可以大大提高效率。
盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒
有止境。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,
更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展.新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,
只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
半年的實習(xí)帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通
過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的見需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后
根據(jù)自己的情況去感督,去反思,勒時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了真正
的目的。
在實習(xí)之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行
業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的
同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識和
動手操作能力。在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,
靈活采用更有效的方法。最后,我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實習(xí)的機會,
更感謝陪同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學(xué)的照顧。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇6
經(jīng)歷4個月的實習(xí)終于結(jié)束了,在—公司工作的這段時間,我和公司的職工
及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候
也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提
高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些
錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和
小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)
給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實
習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,
這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)
用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的
人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。
比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就
沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他
們年齡有較大差距,咱跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能
很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自
己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老
師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人
交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解
你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,大家也就對
彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主
動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作
不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫
助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期
望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是
來實習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安
排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及
的工作。就比如在實習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周
圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他門
的工作。這樣子不僅皺煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,
在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都
是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出
錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化
工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損
失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自
己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做
的萬無一失,時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解
并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不
能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比
如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時未等溫度降至6(rc以下就
加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有
一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是
自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的
工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦
筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作
效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提
高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短
的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人
打交道,這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的
處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動
一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工
作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候,第二個反應(yīng)釜升溫時,以前做
法是天溫鍋爐能加滿;令水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進方
法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的
氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也
充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時
的工作時間。
第四:要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)
手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,
對自己業(yè)務(wù)所在范圍為的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工
作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在
工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可
是到了公司實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的
都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給
湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識
和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,就像在我實習(xí)過程中就有
客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實
際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須
掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重
要的。
在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,對于小公司
的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)
定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必
須明確,規(guī)章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的
工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,
所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關(guān)心,
少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責(zé)罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去
工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實習(xí)體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管
理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,這些都
是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。雖然實習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會生
涯的開始,我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的
人生道路上越走越好。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇7
半年來,作為一名頂崗實習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)
校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個人總結(jié):
1.師德方面
在這半年的時間里,我做到了主動關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了
自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對待,絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)
生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變
相體罰學(xué)生。
2.教學(xué)方面
我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去
做;反復(fù)實踐;堅持聽課評課;及時反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及
時向指導(dǎo)教師詢問。
3.教學(xué)成績
在頂崗期間,我教授五、六班的成績。五班成績一直要高r六班,但是兩班
成績都或多或少的有進步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分
是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細(xì)分析。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇8
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實踐工作,處處給
予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不
足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新
情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的
實習(xí)時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和
文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收
營養(yǎng)。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很
真誠,大家的交流中亳無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的
紀(jì)律意識和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會
有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,
實習(xí)的機會是很難得的,我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃
一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境.40天來,我與管委會的老師
們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人
一樣。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社
會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、
競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會
成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些
?什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對
我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接
觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的
知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇9
經(jīng)歷4個月的實習(xí)終于結(jié)束了,在—公司工作的這段時間,我和公司的職工
及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候
也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提
高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些
錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和
小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)
給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實
習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,
這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)
用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的
人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。
比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就
沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他
們年齡有較大差距,咱跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能
很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自
己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老
師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人
交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解
你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,大家也就對
彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主
動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作
不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫
助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的.團隊合作的精神。因此你不能期
望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有函難也不去幫助。雖然此次我是
來實習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安
排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及
的工作。就比如在實習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周
圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們
的工作。這樣子不僅能煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,
在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都
是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出
錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化
工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損
失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自
己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做
的萬無一失,時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解
并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不
能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比
如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時未等溫度降至6CTC以下就
加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有
一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是
自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的
工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋?、來也會比較枯燥,就是需要你多動腦
筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作
效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提
高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短
的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人
打交道,這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的
處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動
一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工
作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候,第二個反應(yīng)釜升溫時,以前做
法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進方
法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的
氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也
充分使用時間差未提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時
的工作時間。
第四:要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)
手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,
對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工
作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在
工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可
是到了公司實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的
都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給
湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識
和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,就像在我實習(xí)過程中就有
客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實
際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須
掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重
要的。
在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,對于小公司
的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)
定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必
須明確,規(guī)章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的
工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,
所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關(guān)心,
少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責(zé)罵。讓員工每天都一個艮好的精神狀態(tài)去
工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實習(xí)體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管
理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,這些都
是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇10
通過這次實習(xí),我覺得我收獲很大,首先,我知道了大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫,
同時,在老師的指導(dǎo)下,我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實習(xí)使我明白走向社
會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定會珍惜機會,爭取將工
作做得更好。以下是我的畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié):
首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個
部門操作流程。主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用
③原料輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗
⑥檢驗記錄。其次這次實習(xí),幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)
備是環(huán)境、檢驗是條件的思想,使我認(rèn)識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來
實施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體一部分一整體的思維方法和認(rèn)識過程,使我學(xué)
到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能
力的提高落到實處:動手能力是收集畢業(yè)設(shè)計資料與素材的首要能力。觀察能力
是生產(chǎn)能力強弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種
能力的總括和提高。通過認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)在時間和空間上形成一
個實踐鏈,這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)設(shè)計(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的
龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。
我這次畢業(yè)實習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》。青霉素由真
菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進行生物合成。很少
數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方
法進行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,絕大多數(shù)青霉素是針對新藥物開發(fā)的,
因此人們總希望在發(fā)薛過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率。本研究旨在探
討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,
和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)
實習(xí)的開始通過對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻檢索,對整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分
析,掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,
生產(chǎn)狀況有了實質(zhì)性的認(rèn)識。通過實習(xí)期間對不同ph值溫度最適時間生產(chǎn)的青霉
素進行管碟法檢測。而系統(tǒng)的認(rèn)識到了青霉素質(zhì)量檢驗。通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉
素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)
依據(jù)。最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革
蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物
學(xué)研究
這次實習(xí)對我來說收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書本上學(xué)到的
知識和實際工作結(jié)合起來,使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到了
一個科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度,就應(yīng)該是腳踏實地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生
活中我一定要積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。本次實習(xí)相信對我以后的工
作會有很大幫助,是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。
以上也算是我的實習(xí)工作總結(jié),最后,我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會以及
精心指導(dǎo)和鼓勵我實習(xí)的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇11
20_年10月至今,我被安排到—見習(xí)??剖?,相當(dāng)于一個生產(chǎn)的組織者與管
理者。特別是安全環(huán)深管理,是一個權(quán)小責(zé)任人的工作。安全科主耍負(fù)責(zé)公司安
全環(huán)保方面的日常工作,工作內(nèi)容比較繁瑣。在—見習(xí)的這段時間,在部門領(lǐng)導(dǎo)
的耐心指導(dǎo)下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié),也知道了作為一個
安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到,考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運的,
20_年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級企業(yè)”認(rèn)證,
同時也要通過“isol4001環(huán)境管理體系”認(rèn)證。以此為契機,我學(xué)到了很多東西,
也將學(xué)會更多的東西。日常安全環(huán)保管理中,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)
場哪些是安全隱患,可能帶來哪些后果,并如何整改……如此種種,都是書本上
所學(xué)不到的,只有通過實戰(zhàn)。
一年的見習(xí)生活結(jié)束了,此時此刻,心里百感交集,感懷時間過得太快,工
作卻沒有做到自己理想的狀態(tài),雖然學(xué)到很多東西,但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的
地方,由于工作性質(zhì)的錯綜復(fù)雜性,加上自己工作經(jīng)驗的匱乏,有些工作沒有融
入其中,對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中,我會多問、多看、多動
手,有條不紊地融入到工作中去。
寥寥數(shù)筆,難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知,人生快樂與否在于已
知和理想的差距,我知道,人生不乏遺憾,我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足
的平衡點。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄,不放棄,認(rèn)真做事,踏實做
人,做那個不起眼的蝸牛。我相信,這個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰,讓萬人
臣服,因為,它是一步一步走上去的。
暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單
位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從
網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。
我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被建業(yè)公司安置到了——x置業(yè)有現(xiàn)公司?!獂
公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負(fù)
責(zé)我實習(xí)的是公司出納一劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)
軟件的使用和會計處浬的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,
從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)
習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公
司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是
大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找
到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不
能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、
斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有
關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通
過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際
上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)
悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了
規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在
才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它
一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一
筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄
式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有
依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏揖性。其三,在會計的實踐
中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟
都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑
證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡
表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、
利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭
倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,
會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。
越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改艮派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,
只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心
浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面
轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不
早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距
和不足。主要如下:
1、知識量少搭不上話。
2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。
6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
10、實踐工作能力低下,不得法。
11、加強金融知識的學(xué)習(xí)。
14、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題
要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來
難,不過我相信我肯定會改變一些的。
一、實習(xí)目的或研究目的
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培
養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其
是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),
希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專
注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能
力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接
觸社會參加工作實踐.通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司
職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決
實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度
的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)
習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而
縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作
精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,
突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,
并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。
三、實習(xí)報告總結(jié)及體會
20_年4月7日到4月19日,我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的
實習(xí)。這期間公司的司事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)
習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深
刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí),我對公司也有了更深
刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會
的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我
深知出身社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售
化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個員工,只有兩個菅
業(yè)點,但它卻是顧客喧得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公
司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和
多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗,如發(fā)現(xiàn)有
產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:
為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基
層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強責(zé)任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行
培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最
大限度地挖掘員工的替能,來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營
產(chǎn)品或服務(wù):保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅
等。這公司的經(jīng)營理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。
由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上
的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會,我想把它做好。在這
段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)
校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強
的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的
人來說,根本尢法和那些老手相競爭,有時候感覺確實尢從1、手。雖然說這只是
個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)
場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過
很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)
習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論
知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是
我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期
的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好
好總結(jié)一下。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始
與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完
成自己的工作任務(wù),不能能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事
得誣慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,
再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇12
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖,隨著年夏季的到來,我的大學(xué)三
年時光即將結(jié)束,同時將近一年的實習(xí)也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別
人四年甚至更久的大學(xué)生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到
的成長卻是長足的,我從當(dāng)初一個剛高考結(jié)束迷失在不知未來的孩子,已經(jīng)成長
為一個對生活有了明確目標(biāo)的人。頂崗實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐
性教學(xué)環(huán)節(jié)。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校頂崗實習(xí)已有一年了。
這一年來的實習(xí),讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離,體會到了理
論聯(lián)實踐的真諦。實習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限,需要
更多系的實踐鍛煉。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)
了團結(jié)合作精神,提高了組織觀念。
如果說,大學(xué)在校二年是心理成熟的發(fā)芽,開花期,那么這一年來的實習(xí)便
是決定成熟的結(jié)果期。
這一年來的實習(xí),雖然一直在車間維修崗位上,但收獲卻不少。作為一個維
修技工,時刻得為工作負(fù)責(zé),因此每天上班都會比較緊張,而下班后卻是少許的
放松,維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂,因此技工的技能是工作的重中之重,任何
疏忽都會造成嚴(yán)重的質(zhì)量后果,要想做一個合格的技工必須有一顆負(fù)責(zé)人的心,
更需要一套熟練地維修技術(shù)和對理論知識的牢固掌握。作為一個合格的維修技工
需要一個良好的心態(tài),工作不能受情緒影響,否見將會嚴(yán)重影響工作質(zhì)量,從而
發(fā)生維修事故。
近一年來的實習(xí),自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學(xué)校上課在電視里
所見到的截然不同,這里有的更為豐富,所以這里也是人際關(guān)系的學(xué)堂,人際關(guān)
系的復(fù)雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬的。當(dāng)然,對于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的,只
有接觸了才能真正的成長,善于交際也是我們每個即將畢業(yè)的學(xué)生所要奮斗的目
標(biāo)之一。
通過實習(xí)提高了自己的操作技能和動手能力,加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉?
提高了實踐能力。對我以后的學(xué)習(xí)和工作將會有很大的影響。隨著汽車工業(yè)的迅
猛發(fā)展?新技術(shù)的廣泛應(yīng)用?會有很多是我們未曾接觸過的?在培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)
自己的情況在原有的基礎(chǔ)上?去不斷的學(xué)習(xí)、感悟、勤時自勉,有所收獲,使這
次培訓(xùn)達到了他的真正目的,更好的運用自己掌握的知識和經(jīng)驗,做好本職工作。
再長的路,一步一步也要走完:再短的路,不邁開雙腳也無法到達。相信自
己以后一定能走好每步。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇13
在衡水中學(xué)一個學(xué)期的頂崗實習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期的酸煉和學(xué)習(xí),
我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技
巧與能力,教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以,教學(xué)技能的
高低,直接影響著我們完成頂崗實習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實習(xí)工作
期間,結(jié)合自己的課堂教學(xué),現(xiàn)對自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總
結(jié):
一、備課技能
備課是一個完整課堂的前提準(zhǔn)備階段,對整個過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育
作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作通過聯(lián)系日常生活
中的情景講解給學(xué)生,會令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進行少年拳的教學(xué)時,動作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點,如何
只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會少年拳的動作含
義,慢慢的學(xué)生們就會失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課,可以將少年奉
的每個動作在日常生話情景中來展現(xiàn)其攻防含義。比如說:講到少年拳的第四式
“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時,當(dāng)你受到壞人侵犯時,首先運用“彈踢
沖拳”,右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打,讓壞人不能同時兼顧身體
的兩個部位,當(dāng)壞人受到攻擊而后退時,我們乘勝追擊,下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,
右手順勢在次擊打壞人,從而取得這次“防身戰(zhàn)爭”的勝利,而這個動作就叫
“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對學(xué)生來說可以增強學(xué)習(xí)興趣并對教師慢慢產(chǎn)生
一種佩服的感覺,能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課,教學(xué)中的首要環(huán)
節(jié),對整個教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。
二、教學(xué)的導(dǎo)入技能
課堂導(dǎo)入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時間抓住學(xué)
生們的心,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動機;能引起學(xué)生注意,幫助進入學(xué)習(xí)
情境;為新知識的教學(xué)做好鋪墊,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式,
在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的'作用,對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。
大部分中學(xué)生對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶
奶們,武術(shù)對于大部分的中學(xué)生老說是非常神秘比,有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能
飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學(xué)習(xí)武術(shù)的
渴望,可以有效的吸引學(xué)生注意力,課堂更能有序的進行,學(xué)生更能快速的接受。
比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,一進教室我就把太極拳淺說這幾個
字寫到黑板上,讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題,學(xué)生們會有“太極拳在教室怎么教
啊?”的疑問,班級立馬炸開了鍋,學(xué)生們開始討論起來,帶著這種疑問,學(xué)生
們會去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁,我先放了一
個20_年春節(jié)聯(lián)歡晚會的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》,激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)
習(xí)太極拳的興趣,同時也讓學(xué)生們感悟到了中國國悴太極拳的魅力。
三板書技能
板書有著以下的作用:提示內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序;啟發(fā)思維,吸引學(xué)
生的有效注意;強化記憶,使學(xué)生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在深
堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。
如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛的。
在第一次上太極拳理論課的時候,我在黑板寫上了這幾個字,但是寫得非常
不好,學(xué)生們在下面小聲議論著“一個學(xué)生們說:寫得真不好,另一個學(xué)生說,
沒事,他是體育老師”,此次理論課上的效果也不是很好。這個經(jīng)歷給了我很大
的觸動,我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時候,我都會努
力的去把板書寫好,結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
四、互動技能
不屬于教師,它是學(xué)生們的舞臺,在體育教學(xué)中學(xué)生是主體,老師為主導(dǎo)。
老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機會,通過師生互動、生生互動讓每個學(xué)生參
與到體育課中來。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上,多采用游戲和比賽,我與學(xué)生一起參與互動,
寓教于樂。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
五、課堂組織技能
良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
動機和興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進取心,幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)
慣,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對
如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先,要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動起來。在上體育技術(shù)課的時候,我會結(jié)合本節(jié)
課的教學(xué)內(nèi)容,講一些武打大明星的故事,比如說:李連杰和成龍等,激發(fā)學(xué)生
們的興趣,調(diào)動課堂的氣氛。其次,我把體育技術(shù)課分為了兩部分,第一部分是
學(xué)習(xí)新動作內(nèi)容,教師運用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們覺得“老師練
得太棒了”,從而達到提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據(jù)前面所學(xué)習(xí)
的新內(nèi)容,進行分組練習(xí),之后進行比賽,從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
以上,是我在衡中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學(xué)技能的提高,
為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財富。感謝我的指導(dǎo)老師,感謝衡中,感謝河
北師范大學(xué)。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大全篇14
一、實習(xí)單位:—人民出版社
—人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政
治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書?!嗣癯霭嫔缃ㄉ缫詠?
始終致力于優(yōu)化選題.出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書,并具有一定
的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有600余種圖
書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。
二、實習(xí)內(nèi)容:校對
本人這次在—人戔出版社進行為期三周的企業(yè)實訓(xùn)?!嗣癯霭嫔?,1954年
成立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人
民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。
出版有《中共人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代
史學(xué)》、《中國風(fēng)俗》等。
這次實訓(xùn)我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準(zhǔn)確使用校對符
號,消滅錯字,補齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴(yán)格執(zhí)行三校加點校制度,保證期刊
質(zhì)量
在實習(xí)中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看
各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在
學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再
重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收
獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。
顯然,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切
只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步
完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實
踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會了。
接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,
所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。
比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標(biāo)
示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點符號,有些地方忘了標(biāo)記。并要堅持
做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。
之后慢慢琢磨,改進方法!后面遇到新的問題,不僅是能力上的,更重要的是知識
上的欠缺。比如在核對標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式等,自己有很
多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,準(zhǔn)確,正確。所以我不得不
利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
很快進入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開始獨自校
對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡單。
最后快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對
來說是更嚴(yán)格的。但對我的能力也是一個極大的提高。
1、檢查多、漏、錯文字及標(biāo)點、符號錯誤;核對標(biāo)題、署名,文中人名、地
名、數(shù)字、公式。
2、檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
3、檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及
頁碼與文章的一致。
4、檢查目錄及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封
底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實習(xí)老師的
鼓勵和協(xié)助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接
觸了由校對,到排版.美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業(yè)
印刷圖文信息處理的更進一步學(xué)習(xí)!
堅苦的實訓(xùn),理淪加實踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動手能力提高很
多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出
了一個更高的要求!
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大金篇15
終于到了教育實習(xí)的時候,實習(xí)總結(jié)(陳亞燕)。三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科
教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識,除了了解教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)
這些根本問題外,還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,這些來自
文本閱讀、個人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識取向和行為習(xí)慣,在面對真實
的教學(xué)場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對
教育的一時熱情而努力拼搏,但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事
業(yè)路途做好籌謀。在不覺間,我們實習(xí)隊來到了湛江市吳川一中。
我們實習(xí)隊是混編實習(xí)隊,隊員分別由化學(xué)與環(huán)境學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、政
治與行政學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院等20_級學(xué)生組成,分別為一男卜五女。
一、班主任工作總結(jié):
根據(jù)教育實習(xí)安排,第一周是見習(xí)周,任務(wù)以聽課為主。在實習(xí)開始之初,
陳校長即為我們舉辦專題講座,詳細(xì)介紹學(xué)校先進的教學(xué)、辦學(xué)理念和獨特的六
環(huán)節(jié)教學(xué)模式。所謂的六環(huán)節(jié)教學(xué)模式是要形成問題主導(dǎo),先學(xué)后教,及時訓(xùn)練
的課堂教學(xué)特色,總的要求是:(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;
(3)以揭示規(guī)律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整
體教學(xué)為目標(biāo)。
以往師范技能培訓(xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時候,我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)
容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,一直
沒有深入了解。在陳校長的介紹下,隊員們都覺得六環(huán)節(jié)教學(xué)模式有其特別之處;
加之科任指導(dǎo)老師一般要求隊員們采用這一教學(xué)模式,大家也就按照大致的套路
去設(shè)計自己的教學(xué)過程。
隊員第一次集體聽科任指導(dǎo)老師魏娜老師和鄧小梅老師的課,聽完兩節(jié)課后,
鄧?yán)蠋煱才帕嗽u課會。各位隊員先后發(fā)言,主題都是課堂氣氛、與學(xué)生交流情況
和課件制作等問題。鄧?yán)蠋熥詈笾赋?,評課應(yīng)該注重幾點內(nèi)容:先是學(xué)生在課堂
上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,最后才是師
生交流情況。這次評課讓我們覺得,以往學(xué)習(xí)到的學(xué)科教育知識太過膚淺,根本
不能應(yīng)對學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)實要求。在第二天,陳校長專門為我們組織了一節(jié)質(zhì)量優(yōu)
秀的示范課。該課由鄧?yán)蠋焷砩?,?nèi)容精煉、節(jié)奏精密,讓隊員耳目一新;陳校
長在評課時并且提出渚多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。自那天起,各隊員紛紛根據(jù)課程
表去聽課,做好
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