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文檔簡介
練一練
義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法五1.3＋9＝6＋7＝
5＋8＝
2＋9＝3＋7＝7＋5＝10＋4＝8－3＝6＋6＝7＋7＝8＋8＝9＋9＝
121313111012145121416182.比一比。我的得數(shù)大。3.5＋8＝6＋7＋＋7＋4＝8＋3＋＋493106592（答案不唯一）4.一共用了多少塊積木？我用了7塊積木，你用了9塊。我們用了8塊黃色的，8塊紅色的。＝（塊）7＋916或8＋8＝16（塊）
5.把和是11、12、13……20的加法算式一組一組地
說出來。6.在
里填上“＋”或“－”。85＝13105＝5169＝796＝15＋－＋－7.原來有多少個餃子？我吃了8個餃子。還剩5個。＝（個）8＋5138.7＋
＝169＋
＝12＋3＝116＋
＝138＋
＝15＋4＝149387710謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
思考題我前面有9人，后面有5人。一共有多少人？9＋5
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