2023年株洲市蘆淞區(qū)賀家土中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年株洲市蘆淞區(qū)賀家土中學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A.共同語言B.深厚友誼C.目的和內(nèi)容D.約束力量【答案】：C3.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】：A4.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進(jìn)行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.自我教育能力B.自我完善能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反饋能力【答案】：C5.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.顯性課程B.活動課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D6.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.教師的主導(dǎo)教學(xué)B.個別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.獨(dú)立完成作業(yè)【答案】：A7.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”出自夸美紐斯的（）。A.《教育漫話》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《人的教育》【答案】：C8.認(rèn)為教育是兒童對成年人無意識的模仿，否認(rèn)了教育的社會屬性，這一觀點(diǎn)屬于（）。A.生物起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：D9.通過確定明確的目標(biāo)、采取適當(dāng)?shù)慕M織形式、系統(tǒng)地傳授知識技能以促進(jìn)人的身心發(fā)展，這種教育形態(tài)是（）。A.社會教育B.學(xué)校教育C.自我教育D.家庭教育【答案】：B10.下列哪一項(xiàng)不是“四書”的是（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《春秋》D.《中庸》【答案】：C11.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.班杜拉C.加涅D.桑代克【答案】：D12.1800年7月，一位教育學(xué)家向“教育之友會”提出專題報告，報告寫道“我想把人類教育心理學(xué)化，所謂心理學(xué)化……”。這位教育家是（），他是首位提出“教育心理學(xué)化”口號的教育家。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.凱洛夫D.赫爾巴特【答案】：A13.科舉考試中偏重測試考生綜合運(yùn)用知識分析和解決問題的能力的考試方式是（）。A.詩賦B.帖經(jīng)C.經(jīng)義D.策論【答案】：D14.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.調(diào)動學(xué)生的積極性B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維持正常課程秩序D.維護(hù)教師的中心地位【答案】：A15.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文后，老師讓學(xué)生默寫B(tài).學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來C.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法D.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測驗(yàn)一元二次方程【答案】：C16.關(guān)于教育學(xué)的表述，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的一門邊緣性學(xué)科B.教育學(xué)為人們的教育實(shí)踐活動提供經(jīng)驗(yàn)借鑒C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是推動教育學(xué)發(fā)展根本動力D.教育學(xué)的根本任務(wù)就是揭示教育規(guī)律【答案】：D17.為了維護(hù)政令一致，凡下行公文（）。A.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文B.都要向上級請示C.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時，行文前應(yīng)與其協(xié)商一致D.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商【答案】：C18.全黨務(wù)必充分認(rèn)識新發(fā)展階段做好“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性，堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，舉全黨全社會之力推動鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)，農(nóng)民。A.增產(chǎn)增效B.高質(zhì)高效C.優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)D.豐產(chǎn)豐收【答案】：B19.（）是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人為之人最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。A.教育B.科學(xué)C.學(xué)習(xí)D.誠信【答案】：D20.下列公文文種中全部屬于報請性的是：（）A.報告B.請示C.請示D.請示【答案】：C21.關(guān)于貨幣政策和財政政策，以下說法錯誤的是（）。A.發(fā)行國債屬于財政政策B.貨幣政策由國家財政部門制定C.在經(jīng)濟(jì)過熱時，應(yīng)采取緊縮性的財政政策和貨幣政策D.貸款利率的調(diào)整屬于貨幣政策【答案】：B22.氣流穩(wěn)定，能見度好，有利于飛機(jī)高空飛行的大氣層是（）。A.對流層B.臭氧層C.平流層D.高層大氣【答案】：C23.我國歷史上第一部系統(tǒng)的文學(xué)理論著作是（）。A.《世說新語》B.《文心雕龍》C.《古文觀止》D.《人間詞話》【答案】：B24.晚清時期中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始變化，傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，中國開始逐漸依附于世界資本主義體系，這種變化的根本原因是（）。A.分散的個體小手工業(yè)生產(chǎn)無力抵擋資本主義機(jī)器大生產(chǎn)B.航運(yùn)、鐵路等交通事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系C.中國資本主義機(jī)器工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展D.西方工業(yè)文明對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中國的沖擊【答案】：D25.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動大多________，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本________。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場，比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說、神話，都抬出來熱炒一番。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.勞民傷財無可厚非B.大動干戈無可諱言C.興師動眾無可非議D.繁文縟節(jié)無可爭議【答案】：C26.①所有的茶罐都是放在茶箱里，所有茶箱都是帶鎖的，而鑰匙，則掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的設(shè)計制作上，為貴族服務(wù)的手工藝人可以算是極盡所能③所以用來盛放茶葉的器皿也小巧，并且和現(xiàn)在國人喜愛的愛馬仕手提包一樣，需要能擺出來炫耀④如果有客人來訪，仆人把茶箱擺放在茶桌的正確位置上，由主人打開茶箱，泡茶獻(xiàn)給客人⑤茶葉在兩三百年前的英國非常金貴⑥鑲嵌、雕刻、鏤空、水晶、貝殼、玳瑁、金銀等艱深工藝和稀有材料能用的都用上將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.⑤③⑥②①④B.⑤②⑥③①④C.⑤③②⑥①④D.①④⑤②⑥③【答案】：C27.上世紀(jì)90年代，柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然，柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達(dá)不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）A.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)C.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富D.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)【答案】：A28.書法是寫字，但寫字不是書法。文字是載體，它___________著表達(dá)思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國書法，則正是使?jié)h字___________完美，升入化境的藝術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.承擔(dān)日趨B.擔(dān)負(fù)臻于C.承載日益D.肩負(fù)趨于【答案】：B29.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會【答案】：D30.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動,像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.尋找B.撫慰C.寄托D.放逐【答案】：A31.很多人因?yàn)椤俺壐缓腊唷钡某霈F(xiàn)而擔(dān)心大學(xué)滑向媚商的深淵，也不能說是（）。其實(shí)，評判“超級富豪班”的關(guān)鍵，在于這種辦班行為有沒有惠及大眾。只要能夠惠及大眾，那就不應(yīng)該過分（），上綱上線，標(biāo)簽化、簡單化地反對。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防微杜漸緊張B.杯弓蛇影排斥C.未雨綢繆反感D.杞人憂天敏感【答案】：D32.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是：A.共性和個性的關(guān)系B.第一性和第二性的關(guān)系C.整體和局部的關(guān)系D.同一性的關(guān)系【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有（）。A.學(xué)生中心B.教師中心C.課堂中心D.教材中心【答案】：BCD34.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.練習(xí)律D.聯(lián)想律【答案】：ABC35.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其基本觀點(diǎn)包括（）。A.教育過程是一種歷史文化過程B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”，建構(gòu)對話的師生關(guān)系D.教育的目的就是要促使社會歷史的客觀文化向個體的主觀文化的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格【答案】：ABCD36.人的教育活動和動物教育活動的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.模仿性B.社會性C.意識性D.規(guī)律性【答案】：BC37.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.社會地位不高C.學(xué)校管理不當(dāng)D.壓力過大【答案】：ABCD38.教育是在一定的社會背景下發(fā)生的促進(jìn)個體的社會化和社會的個體化的實(shí)踐活動。對教育這一概念的定義，闡述正確的選項(xiàng)是？（）A.這個定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”B.這個定義把“教育”看作是耦合的過程C.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會背景，強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系D.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動的動力性【答案】：ABCD39.陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。”“生活教育"思想體系的原理包括（）。A.“生活即教育”B.“社會即學(xué)校”C.“教學(xué)做合一”D.“教育即生活”【答案】：ABC40.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.世界觀C.需要D.動機(jī)【答案】：ABCD41.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括（）。A.以活動為中心B.以學(xué)生為中心C.以教師為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：ABD42.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：BCD43.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時四處碰壁。這說明（）。A.想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是B.價值觀對社會存在具有促進(jìn)作用C.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)D.價值觀對人生道路的選擇具有重要作用【答案】：AD44.行政訴訟中，（）條件下，當(dāng)事人可以提出上訴。A.當(dāng)事人可直接向上級人民法院提出上訴B.在法律規(guī)定的上訴期限內(nèi)上訴C.必須有被上訴的對象D.上訴人必須具備上訴權(quán)【答案】：ABCD45.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)正確的有（）。A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——夏季B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——冬季C.格子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時——春季【答案】：ABD46.王某與張某都在某市做藥材生意，王某經(jīng)常受到張某生意上打壓，2011年10月，一價值30萬元的客戶訂單被張某搶走，王某憤恨不已。一日，王某約趙某（1997年10月生）、劉某（1995年6月生）一起喝酒，王某對趙某、劉某說：“大哥受張某欺負(fù)，你們能否幫大哥出這口氣，教訓(xùn)教訓(xùn)張某？”趙某、劉某二人說：“大哥的事就是我們的事?！蓖跄痴f：“好！事成后，我給你們每人一萬元。”于是王某帶二人指認(rèn)了張某。2011年11月3日晚，趙、劉二人尾隨張某到家門口，用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打，張某反抗，抬腿踢向趙某，使得趙某的匕首刺向張某的大腿動脈血管，導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后，十分害怕，在家人的規(guī)勸下，就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后，還主動交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。

王某具有的法定量刑情節(jié)為（）。A.應(yīng)當(dāng)從重處罰B.應(yīng)當(dāng)加重處罰C.可以從重處罰D.可以加重處罰【答案】：A47.洋務(wù)運(yùn)動又稱自強(qiáng)運(yùn)動，是清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國各地掀起的“師夷長技以自強(qiáng)”的改良運(yùn)動，主要代表人物有（）。A.林則徐B.曾國藩C.張之洞D.康有為【答案】：BC48.社區(qū)建設(shè)的功能包括（）。A.自我管理B.自我服務(wù)C.自我教育D.自我監(jiān)督【答案】：ABCD49.社區(qū)