2023年蘇州太倉市教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年蘇州太倉市教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我強化C.自我獎懲D.自我效能【答案】：D2.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.科技活動B.社會實踐活動C.學(xué)科活動D.體育活動【答案】：C3.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相幫助B.連鎖性感染C.遵守紀(jì)律D.互相監(jiān)督【答案】：B4.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.共同的生活準(zhǔn)則C.明確的共同目標(biāo)D.平等、心理相容的氛圍【答案】：C5.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.視具體情況，可有多種開端B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：A6.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用D.教師在教育活動中是被動的客體【答案】：A7.在今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了（）。A.教育條件機會均等B.教育過程機會均等C.教育結(jié)果機會均等D.教育起點機會均等【答案】：D8.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。A.外部的不可控因素B.內(nèi)部的可控因素C.外部的可控因素D.內(nèi)部的不可控因素【答案】：A9.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派倡導(dǎo)的"三中心"是（）。A.兒童中心、教材中心、課堂中心B.兒童中心、經(jīng)驗中心、活動中心C.教師中心、經(jīng)驗中心、課堂中心D.教師中心、教材中心、課堂中心【答案】：B10.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.觀察法B.兩難故事法C.對偶故事法D.實驗室實驗法【答案】：B11.教育的首要功能是（）。A.為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才B.影響文化發(fā)展C.促進(jìn)個體發(fā)展D.影響社會人才體系的變化以及經(jīng)濟發(fā)展【答案】：C12.杜威提出的“五步教學(xué)法”其基本流程是（）。A.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料—建立假說—推測答案—驗證—得出結(jié)論B.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機—領(lǐng)會新教材—鞏固知識—檢查—反饋C.個別解釋—種類解釋—掌握規(guī)律—獲得理解—應(yīng)用提高D.設(shè)置問題情境—確定問題或課題—擬定解決課題方案—執(zhí)行計劃—總結(jié)與評價【答案】：D13.世界上最早的文學(xué)藝術(shù)專門學(xué)校是（）。A.漢武帝時的太學(xué)B.亞里土多德創(chuàng)辦的里克昂C.柏拉圖創(chuàng)辦的學(xué)園D.東漢時的鴻都門學(xué)【答案】：D14.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.文化功能B.理性功能C.意識功能D.精神功能【答案】：A15.孔子的教育思想，這要通過《論語》一書體現(xiàn)出來，下列說話錯誤的一項是（）。A.從探討人的本性入手，他認(rèn)為人先天本性相差不大，個體的主要差異主要是后天形成B.主張“有教無類”即不分貴族和平民都可以接受教育C.孔子論教育的內(nèi)容，其核心是“仁”和“禮”在他的整個教育中，道德教育居于首要地位。D.孔子主張的教育目的，是培養(yǎng)為統(tǒng)治階層服務(wù)的官員，比如，其弟子子更說“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”?！敬鸢浮浚篋16.下列情境中代表內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的情境是（）。A.陳英因為作業(yè)寫完可以看幾個小時電視，所以每天一回家就做功課B.課間休息時，小李回到教室里做作業(yè)C.校長在全校大會上宣布三好學(xué)生名單D.王老師對張華的單詞測驗成績表示滿意【答案】：B17.人類共有（）染色體。A.64條B.23條C.46條D.56條【答案】：C18.甲公司組織員工體檢。員工小蘭被查出患有艾滋病，甲公司公示了全體員工的體檢結(jié)果，也括小蘭的真實姓名、患病情況。公示后小蘭受到歧視和排斥，精神極其痛苦。下列選項正確的是（）。A.甲公司侵犯了小蘭的隱私權(quán)B.甲公司侵犯了小蘭的健康權(quán)C.甲公司的行為不構(gòu)成侵權(quán)D.甲公司侵犯了小蘭的姓名權(quán)【答案】：A19.下列公文中，不屬于規(guī)范性公文的是（）A.辦法B.公告C.通知D.通告【答案】：A20.兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為（）A.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性B.中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視C.中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成D.其他思想對儒家思想構(gòu)不成威脅【答案】：A21.我國的土地面積約960萬平方公里，位居世界（）位。A.第四B.第三C.第一D.第二【答案】：B22.經(jīng)濟全球化（）A.是少數(shù)國家推動的結(jié)果B.阻礙了生產(chǎn)力高度發(fā)展；C.與生產(chǎn)力高度發(fā)展無關(guān)；D.是生產(chǎn)力高度發(fā)展的產(chǎn)物；【答案】：D23.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是（）。A.發(fā)行央行票據(jù)B.提髙存款準(zhǔn)備金率C.提高再貼現(xiàn)率D.買進(jìn)政府債券【答案】：D24.法律面前一律平等，是我國（）。的一項基本原則A.法律適用B.法律實踐C.法律遵守D.法律制定【答案】：A25.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實現(xiàn)股東利益的最大化，但是，企業(yè)在獲得社會資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時，也就承擔(dān)了對社會各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益，已日益成為評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的重要尺度。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）A.評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化B.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益C.企業(yè)在獲取利益時更要承擔(dān)各種社會責(zé)任D.股東利益的重要性與其他社會利益相關(guān)者相當(dāng)【答案】：B26.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

根據(jù)原文所給的信息，以下推斷錯誤的一項是（）。A.時至今日，科學(xué)家對艾滋病病毒仍無根治的辦法B.在無癥狀艾滋病病毒感染期，血淸抗體呈陽性C.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡D.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同，但都具有傳染性【答案】：C27.針對轉(zhuǎn)基因食品的問題，社會上存在廣泛爭論，目前國內(nèi)對轉(zhuǎn)基因食品有著兩個截然相反的陣營，一個是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全，跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別；反對轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會造成食品的安全問題。從中可見：

①事物是否有價值，取決于人們的價值判斷

②不同的價值判斷源自不同的社會實踐

③認(rèn)識受認(rèn)識對象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識到實踐的反復(fù)過程A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】：C28.上世紀(jì)30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.蔡倫并非“紙神”B.蔡倫造紙術(shù)存在爭議C.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時期紙張D.考古探索【答案】：B29.①不過，這些異域?qū)W者們有時候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識來反對另外一種常識，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時機③當(dāng)下的“中國學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗場”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國處境⑤既與歷史環(huán)境無關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時髦很吸引人”將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）A.③①⑤④②⑥B.③④⑥①⑤②C.③⑥④⑤①②D.③②④①⑥⑤【答案】：B30.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)B.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了C.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾D.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感【答案】：C31.憐憫指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義，下列屬于憐憫的是（）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.不識廬山真面目，只緣身在此山中D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏【答案】：D32.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.口若懸河片言只語創(chuàng)造B.侃侃而談緘口不言獲取C.能言善辯訥口少言實現(xiàn)D.繪聲繪色不露聲色完成【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于教育說法正確的是（）。A.教育將隨國家的消亡而消亡B.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展C.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性D.我國“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》【答案】：BCD34.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述（）。A.裴斯泰洛奇B.蘇霍姆林斯基C.盧梭D.亞里士多德【答案】：ABD35.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自信B.社會身份C.外表D.自我觀念【答案】：BD36.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動機作用C.榜樣效應(yīng)D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD37.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.堅持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD38.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.成就需要B.歸屬需要C.自主需要D.勝任需要【答案】：BCD39.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.反向遷移【答案】：AB40.根據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)分類，認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)按照從簡單到復(fù)雜的順序可以分為六個層次，下列層次中，屬于理智技能的是（）。A.理解B.評價C.知識D.分析【答案】：ABD41.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時發(fā)生的過程，這三種過程是（）。A.新知識的獲得B.知識的評價C.知識的同化D.知識的轉(zhuǎn)化【答案】：ABD42.下列屬于教育要素的是（）。A.教學(xué)手段B.教育內(nèi)容C.受教育者D.教育影響【答案】：ABCD43.稅收公平原則是指國家征稅應(yīng)使各個納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.納稅能力強的人多納稅，納稅能力弱的人少納稅B.所有納稅人均按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)繳納稅收C.經(jīng)濟能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收D.受益多的人多納稅，受益少的人少納稅【答案】：ACD44.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)B.自我批評的作風(fēng)C.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)D.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)【答案】：ABC45.微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。從傳播學(xué)的角度看，事件越重要、事實越不清楚，傳播的就越快越廣，謠言的危害也就越大，“謠言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性×公眾的判斷能力?！币虼?，當(dāng)有重要事件發(fā)生時：（）A.個人應(yīng)盡快傳播，自由行使權(quán)利B.政府應(yīng)及時發(fā)布信息，謠言止于公開C.傳媒應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任，防止消息擴散D.大眾應(yīng)避免盲從，要有理性判斷【答案】：BD46.維護(hù)社會穩(wěn)定的根本目的，就是維護(hù)群眾根本利益。在化解矛盾問題的過程中，就應(yīng)該時時處處體現(xiàn)對群眾各項權(quán)益的尊重，不可有絲毫“大行不顧細(xì)謹(jǐn)、大禮不辭小讓”的粗疏和缺漏。這是要求國家工作人員：（）A.要發(fā)揮好人民群眾的首創(chuàng)精神B.要堅持誠心誠意為民辦事C.要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)D.要全心全意為人民服務(wù)【答案】：BD47.價值規(guī)律的內(nèi)容和要求是（）。A.商品交換必須實行等價