人教版八年級(jí)下地理思維導(dǎo)圖

人教版八年級(jí)下地理思維導(dǎo)圖一、世界地理概況1.世界地理分區(qū)亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲南極洲2.世界地理特征地形地貌氣候類型自然資源人類活動(dòng)二、中國地理概況1.中國地理分區(qū)東北地區(qū)華北地區(qū)華東地區(qū)華中地區(qū)華南地區(qū)西北地區(qū)西南地區(qū)2.中國地理特征地形地貌氣候類型自然資源人類活動(dòng)三、區(qū)域地理概況1.亞洲區(qū)域地理東亞東南亞南亞中亞西亞2.歐洲區(qū)域地理北歐西歐中歐南歐東歐3.非洲區(qū)域地理北非東非西非中非南非4.北美洲區(qū)域地理加拿大美國墨西哥中美洲加勒比地區(qū)5.南美洲區(qū)域地理巴西阿根廷秘魯哥倫比亞委內(nèi)瑞拉6.大洋洲區(qū)域地理澳大利亞新西蘭巴布亞新幾內(nèi)亞波利尼西亞美拉尼西亞7.南極洲區(qū)域地理南極洲南極洋四、自然地理1.地形地貌山脈高原平原河流湖泊海洋2.氣候類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)氣候高山高原氣候3.自然資源礦產(chǎn)資源水資源土地資源生物資源五、人文地理1.人口分布人口密度人口增長人口遷移2.城市發(fā)展城市規(guī)模城市功能城市布局3.農(nóng)業(yè)地理農(nóng)業(yè)類型農(nóng)業(yè)分布農(nóng)業(yè)技術(shù)4.工業(yè)地理工業(yè)類型工業(yè)分布工業(yè)技術(shù)5.交通運(yùn)輸?shù)乩砉疯F路航空水運(yùn)6.旅游地理自然景觀人文景觀旅游資源六、地理信息系統(tǒng)1.地理信息系統(tǒng)（GIS）的基本概念GIS的定義GIS的應(yīng)用領(lǐng)域2.GIS的主要功能數(shù)據(jù)采集與輸入數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)處理與分析數(shù)據(jù)可視化與輸出3.GIS在我國的應(yīng)用實(shí)例城市規(guī)劃與管理環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)自然災(zāi)害預(yù)警與應(yīng)急響應(yīng)七、可持續(xù)發(fā)展1.可持續(xù)發(fā)展的基本理念經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步環(huán)境保護(hù)2.可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平性原則效率原則生態(tài)保護(hù)原則3.我國可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐生態(tài)文明建設(shè)綠色發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)八、國際地理合作與交流1.國際地理合作的重要性促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展增進(jìn)國家間友誼與理解共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)2.我國在國際地理合作中的角色積極參與全球環(huán)境治理推動(dòng)南南合作加強(qiáng)與世界各國地理學(xué)界的交流與合作3.國際地理合作的主要領(lǐng)域氣候變化生物多樣性保護(hù)自然災(zāi)害防治可持續(xù)發(fā)展九、地理教育1.地理教育的重要性培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)增強(qiáng)國家地理素養(yǎng)促進(jìn)全球公民意識(shí)2.地理教育的主要內(nèi)容地理知識(shí)傳授地理技能培養(yǎng)地理觀念引導(dǎo)3.地理教育的方法與手段傳統(tǒng)教學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)十、地理探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)1.地理探險(xiǎn)的歷史古代探險(xiǎn)近現(xiàn)代探險(xiǎn)2.地理探險(xiǎn)的意義開拓視野探索未知挑戰(zhàn)極限3.地理發(fā)現(xiàn)的實(shí)例麥哲倫環(huán)球航行南極探險(xiǎn)深海探測(cè)十一、地理旅游與文化1.地理旅游的特點(diǎn)自然景觀人文景觀文化體驗(yàn)2.地理旅游的影響促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展傳播文化保護(hù)環(huán)境3.地理旅游的可持續(xù)發(fā)展生態(tài)旅游文化旅游可持續(xù)旅游十二、地理與日常生活1.地理對(duì)生活的影響氣候與