2024年小學(xué)道法教案六年級道德與法治(統(tǒng)編版)-應(yīng)對自然災(zāi)害(第一課時)-1教案

《應(yīng)對自然災(zāi)害》（第一課時）教案一、教學(xué)目標(biāo)可抗拒的一面，知道人類的行為也會誘發(fā)加重自然災(zāi)害。結(jié)互助的抗災(zāi)精神。二、教學(xué)重點狀，感受人們在抵御自然災(zāi)害中的不屈的抗災(zāi)精神。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容來自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書六年級下冊第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》第5課《應(yīng)對自然災(zāi)害》，本課為第一課時。四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：辨識自然災(zāi)害1.提問：什么是自然災(zāi)害？觀察圖片（洪澇、地震、家庭火災(zāi)、新型冠狀病毒肺炎道洪澇和地震是自然災(zāi)害。小結(jié)：自然災(zāi)害是一種自然現(xiàn)象，會給人們的生產(chǎn)生活帶來危害?！旧a(chǎn)生活帶來危害。（二）環(huán)節(jié)二：說說我國的自然災(zāi)害1.提問：我國發(fā)生過哪些自然災(zāi)害？提問：自然災(zāi)害有哪些特點？①課前調(diào)查，了解自然災(zāi)害種類多。害。②觀察教材第36頁“中國自然災(zāi)害分布圖”，知道自然災(zāi)害分別廣。③分析資料，知道自然災(zāi)害發(fā)生的頻率高。資料一：2019年我國共發(fā)生地震、洪澇、臺風(fēng)、泥石流、旱災(zāi)等大型自然災(zāi)害500次左右。資料二：2019年，我國四川省先后發(fā)生地震、洪澇、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。資料三：2000—2019354.小結(jié)：自然災(zāi)害種類多、分布廣、發(fā)生的頻率高?！径喾N自然災(zāi)害，了解我國自然災(zāi)害種類多、分布廣、發(fā)生的頻率高。（三）環(huán)節(jié)三：感受自然災(zāi)害的危害提問：自然災(zāi)害有哪些危害？①分析資料，了解自然災(zāi)害的危害。資料一：2010年，云南大部分地區(qū)遭受嚴(yán)重干旱，河流斷流，湖泊干涸。直接經(jīng)濟(jì)損失120億元人民幣。資料二：2010年，甘肅曾發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，造成很多人員傷亡，直接經(jīng)濟(jì)損失4億元人民幣。資料三：2008年，我國南方曾發(fā)生嚴(yán)重的寒潮冰雪災(zāi)害，造成農(nóng)作物凍傷或者凍死，高速公路結(jié)冰。直接經(jīng)濟(jì)損失540億元人民幣。37“2016了解洪澇和地質(zhì)災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失比較大。會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。【設(shè)計意圖】通過閱讀資料、觀察圖片，感受自然災(zāi)害給人們帶來的危害。（四）環(huán)節(jié)四：探究自然災(zāi)害發(fā)生的原因提問：誘發(fā)地質(zhì)和洪澇災(zāi)害的原因是什么？①讀故事，了解人類的亂砍濫伐與自然災(zāi)害的發(fā)生有著密切關(guān)系。②觀察圖片，了解亂砍濫伐會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。或減輕自然災(zāi)害帶來的危害。【設(shè)計意圖】讀故事，觀察圖片，了解人類的亂砍濫伐與自然災(zāi)害的發(fā)生有著密切關(guān)系，人與自然要和諧相處。（五）環(huán)節(jié)五：感受不屈的抗災(zāi)精神提問：在災(zāi)難發(fā)生后，中國人民展現(xiàn)出了怎樣的抗災(zāi)精神？精神?；ブ目篂?zāi)精神。國人民不屈不撓，團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神?！驹O(shè)計意圖】通過看視頻、講故事，感受中國人民不屈的抗災(zāi)