贛南師范大學(xué)《音樂課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁贛南師范大學(xué)

《音樂課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂評論中，以下哪個方面是評價一部音樂作品藝術(shù)價值的重要標(biāo)準(zhǔn)？（）A.創(chuàng)新性B.技巧性C.情感表達(dá)D.以上都是2、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進(jìn)B.對比C.擴(kuò)展D.緊縮3、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行4、流行音樂在當(dāng)今社會廣泛傳播，具有很大的影響力。對于流行音樂的特點，以下哪項描述是不準(zhǔn)確的？（）A.歌詞通常貼近生活，容易引起共鳴B.音樂風(fēng)格多樣，融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性5、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側(cè)重于過程性評價？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試6、在音樂史的長河中，以下哪個時期的音樂強(qiáng)調(diào)理性和秩序，注重形式的完美？（）A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期7、音樂的力度變化可以豐富作品的表現(xiàn)力。強(qiáng)音記號“f”和弱音記號“p”在音樂中的作用是？（）A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示節(jié)奏的快慢D.表示音色的變化8、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.示范法B.模仿法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.講授法9、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的風(fēng)格，以下對蒙古族長調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音10、在音樂教育中，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用越來越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，描述不準(zhǔn)確的是（）A.增加教學(xué)的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念11、電子音樂在現(xiàn)代音樂中占據(jù)重要地位。以下關(guān)于電子音樂的特點，描述不準(zhǔn)確的是（）A.大量使用電子樂器和設(shè)備B.聲音效果豐富多樣C.創(chuàng)作和制作過程完全依賴電腦D.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和實驗性12、音樂作品的分析可以從多個角度進(jìn)行，以下哪個角度主要關(guān)注音樂的和聲進(jìn)行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析13、爵士音樂起源于美國，具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔(dān)任旋律的主要演奏？（）A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴14、音樂批評對于音樂作品的評價和推廣具有重要意義。一篇好的音樂批評應(yīng)該包括？（）A.對作品技術(shù)的分析B.個人的主觀感受C.對作品歷史背景的介紹D.以上都是15、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感，以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關(guān)？（）A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯16、音樂評論對于音樂作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂評論應(yīng)該具備？（）A.客觀的評價B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是17、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導(dǎo)樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強(qiáng)？（）A.雙手向外擴(kuò)張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動18、民族樂器種類繁多，各具特色。對于二胡和古箏，以下哪種說法是錯誤的？（）A.二胡擅長表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂器，古箏是彈撥樂器D.二胡的演奏技巧比古箏更復(fù)雜19、中國民間音樂豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？（）A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》20、樂器的分類方法多樣，按照發(fā)聲原理可分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器。古箏屬于？（）A.弦樂器B.管樂器C.打擊樂器D.鍵盤樂器21、在音樂史的長河中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個國家的音樂對西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯22、在音樂表演中，如何把握作品的風(fēng)格是一個重要的問題。以下哪項不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法？（）A.研究作品所處的時代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂特點和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行個性化詮釋23、音樂的速度標(biāo)記對于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用?！癆ndante”這個速度標(biāo)記表示？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板24、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁對于深入感受音樂的內(nèi)涵至關(guān)重要。對于交響樂和室內(nèi)樂，以下哪項表述不準(zhǔn)確？（）A.交響樂通常由大型管弦樂隊演奏B.室內(nèi)樂的演奏規(guī)模較小，一般不超過十個人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內(nèi)樂更加強(qiáng)大D.室內(nèi)樂注重各樂器之間的細(xì)膩配合25、在交響樂隊中，弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作是將靈感和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體音樂作品的過程，它需要作曲家具備扎實的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。莫扎特在其短暫的一生中創(chuàng)作了大量的經(jīng)典作品，展現(xiàn)了非凡的音樂天賦和創(chuàng)作才華。音樂創(chuàng)作既可以遵循傳統(tǒng)的作曲規(guī)則，也可以突破創(chuàng)新，探索新的音樂語言和形式，這種對于音樂創(chuàng)作的解釋合理嗎？()2、音樂表演中的緊張情緒會影響發(fā)揮。但適度的緊張可以讓人更加專注，提高表演的質(zhì)量。這種看法是否合理？()3、音樂教育中的個性化教學(xué)能夠滿足學(xué)生的不同需求和興趣。根據(jù)每個學(xué)生的特點和優(yōu)勢，制定針對性的教學(xué)計劃和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，這種說法是合理的。()4、音樂中的滑音、顫音等裝飾音能夠為音樂增添色彩和韻味。它們使音樂更加生動、富有表現(xiàn)力，展現(xiàn)出演奏者或演唱者的技巧和情感，這種論述是準(zhǔn)確的。()5、音樂劇將音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式融合在一起，如《歌劇魅影》。但音樂劇的劇情往往過于注重娛樂性和商業(yè)性，缺乏深度和內(nèi)涵，無法與傳統(tǒng)的戲劇作品相提并論。這種看法有沒有道理？()6、音樂評論的影響力越來越大，但一些不良的評論可能會誤導(dǎo)消費者，破壞音樂市場的秩序，這種情況是可以控制的嗎？()7、音樂史上的浪漫主義時期強(qiáng)調(diào)個人情感的表達(dá)和自由的創(chuàng)作，肖邦是這一時期的著名作曲家，他的所有作品都充滿了激情和浪漫色彩，這種說法對嗎？()8、音樂在影視作品中起到烘托氣氛、表達(dá)情感、推動劇情發(fā)展等作用。但有時候，音樂的使用可能會過于突兀，影響觀眾的觀影體驗，這種情況是不可避免的嗎？()9、在音樂表演中，心理素質(zhì)的好壞對表演的成敗起著決定性作用，這種觀點是否合理？()10、音樂風(fēng)格的多樣性使得每個人都能找到適合自己的音樂，不同的音樂風(fēng)格之間沒有優(yōu)劣之分。但在某些特定的文化和社會背景下，某些音樂風(fēng)格可能會更受歡迎，這種說法有沒有依據(jù)？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)分析音樂作品中的旋律模進(jìn)與節(jié)奏模進(jìn)的結(jié)合運用，探討其對音樂動力和結(jié)構(gòu)的影響。2、（本題5分）音樂作品的演奏版本多樣，不同演奏家對同一作品的詮釋可能不同。請分析造成這種差異的原因，如演奏技巧、個人風(fēng)格和文化背景等，并舉例說明。3、（本題5分）詳細(xì)說明音樂評論的作用和價值，以及撰寫音樂評論時應(yīng)遵循的原則和方法，舉例分析一篇優(yōu)秀的音樂評論。4、（本題5分）論述音樂評論中如何保持客觀、準(zhǔn)確和富有洞察力，同時避免主觀偏見和片面評價。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂作品的分析方法，包括對曲式結(jié)構(gòu)、旋律、和聲、節(jié)奏等方面的綜合分析步驟和要點。四、論述題（本大題共3