電工電子技術 課件 7任務二、單方向交通信號燈的故障檢測電路設計（需要改化簡）

任務二、單方向交通信號燈的故障檢測電路設計電工電子技術

黃燕華任務導學想要解決一個組合邏輯問題時，該如何設計邏輯電路圖呢?與之前的已知邏輯電路圖分析邏輯功能正好相反，現(xiàn)在是已知邏輯功能，解決邏輯電路的問題，寫出組合邏輯電路設計的步驟。任務導學

任務情境單方向交通信號燈正常工作狀態(tài)有三種組合，即綠燈亮，紅、黃燈滅，黃燈亮，綠燈、紅燈滅，紅燈亮，綠、黃燈滅。當三盞燈出現(xiàn)其他組合情況時，就表明控制電路出現(xiàn)了故障，寫出單方向交通信號燈故障檢測電路的真值表、邏輯表達式，繪制相應的邏輯電路圖。任務實施1）根據(jù)單方向交通信號燈故障檢測電路需要，分析輸入、輸出邏輯變量，將分析結果填入表7-6中。單方向交通信號燈的狀態(tài)組合2）什么是真值表？如何列出真值表？3）根據(jù)邏輯分析的結果填寫表7-7。單方向的交通信號燈故障檢測電路真值表4）根據(jù)單方向交通信號燈故障檢測電路真值表寫出邏輯表達式。5）化簡交通信號燈故障檢測電路邏輯函數(shù)式。6）根據(jù)化簡后的交通信號燈故障檢測電路函數(shù)式，將對應的邏輯電路圖畫入圖７-１。7、將單方向交通信號燈故障檢測電路的邏輯電路用與非門組成的邏輯電路圖表示(先進行函數(shù)式的轉換)知識鏈接一、組合邏輯電路的設計

一、組合邏輯電路的設計電工電子技術

黃燕華組合邏輯電路的設計按照一定的邏輯功能要求和一定的條件限制,設計出所用門電路數(shù)目最少、連線最少的邏輯電路。例設計三人表決電路，并用與非門組成邏輯電路。輸入邏輯變量A、B、C

同意為1、不同意為0。輸出邏輯變量Y----表決結果通過為1、不通過為0

。第一步根據(jù)設計要求，對輸入、輸出邏輯變量進行分析。解第二步根據(jù)設計要求，列寫真值表。序號ABCY1000020010301004011151000610117110181111列寫函數(shù)式的方法表中第4、6、7、8行所示的變量組合中，只要有一種情況出現(xiàn)，即可使Y=1。這是一種或邏輯關系。第三步，根據(jù)真值表，列寫輸出Y的函數(shù)式而在每一行的輸入變量之間，則是與的邏輯關系。如第4行表示的是A=0、B=1、C=1的條件全都具備時，才能使Y=1。用與邏輯關系表示就是A=1、B=1、C=1全都具備時，才能使Y=1。序號ABCY1000020010301004011151000610117110181111每一乘積項的列寫原則：原變量是1的，就寫成原變量；原變量是0的，則寫成反變量。Y=ABC+ABC+ABC+ABC序號ABCY1000020010301004011151000610117110181111第四步根據(jù)要求，對輸出Y的函數(shù)式進行化簡、變換。（根據(jù)基本公式A+A=A）≥1＆＆＆CABY根據(jù)以上與-或式可得邏輯電路如圖示。為此，對以上與-或式二次取反根據(jù)用與非門組成邏輯電路的設計要求，需將以上與-或式變換為與非-與非式。Y=AB+BC+CA=AB·BC·CA＆＆＆＆ABCY得到用與非門組成的邏輯電路分析設計要求列真值表邏輯函數(shù)式最簡邏輯式邏輯圖化簡任務實施1）根據(jù)單方向交通信號燈故障檢測電路需要，分析輸入、輸出邏輯變量，將分析結果填入表7-6中。單方向交通信號燈的狀態(tài)組合2）什么是真值表？如何列出真值表？如果用規(guī)定的符號“1”表示高電平，這時的“1”又稱為邏輯“1”；用符號“0”表示低電平，這時的“0”又稱為邏輯“0”。表的左側列出所有輸入變量的可能的取值組合，表的右側列出每一種輸入變量取值組合所對應的輸出邏輯變量之值，這種表就稱為真值表。3）根據(jù)邏輯分析的結果填寫表7-7。單方向的交通信號燈故障檢測電路真值表假設我們用“G”表示綠燈信號、“Y”表示黃燈信號、“R”表示紅燈信號，用“1”表示燈亮，“0”表示燈暗；用“F”表示輸出的邏輯變量，“1”表示故障狀態(tài)，用“0”表示正常的狀態(tài)。三個輸入信號（三盞信號燈）共有八種可能的狀態(tài)組合，其中三種是正常工作狀態(tài)，用“0”表示，除此之外的五種組合就是故障狀態(tài)，用“1”表示。一個方向的交通信號燈故障檢測電路真值表4）根據(jù)單方向交通信號燈故障檢測電路真值表寫出邏輯表達式。5）化