福州外語外貿(mào)學(xué)院《學(xué)前兒童健康教育》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福州外語外貿(mào)學(xué)院《學(xué)前兒童健康教育》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料2、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環(huán)境布置最能激發(fā)幼兒的探索欲望？（）A.擺放大量精美的裝飾品B.創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動(dòng)區(qū)域C.張貼整齊劃一的規(guī)章制度D.按照成人的審美進(jìn)行裝飾3、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力？（）A.植物生長觀察B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)C.物理實(shí)驗(yàn)D.天文觀測4、在學(xué)前教育中，為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化，以下哪種活動(dòng)更具有教育價(jià)值？（）A.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗B.背誦古詩詞C.練習(xí)書法D.學(xué)習(xí)古代禮儀5、在學(xué)前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽能力？（）A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動(dòng)作D.聽廣播節(jié)目6、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻7、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣是重要任務(wù)。以下哪種方式更有助于幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？（）A.反復(fù)提醒B.示范引導(dǎo)C.制定嚴(yán)格規(guī)則D.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)8、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力和注意力，以下哪種自然觀察活動(dòng)更合適？（）A.觀察昆蟲B.觀察星空C.觀察云彩D.觀察花朵9、對于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對游戲B.圖形繪畫練習(xí)C.圖形識別競賽D.觀察身邊的圖形10、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動(dòng)最能鍛煉幼兒對音樂節(jié)奏的敏感度？（）A.跟隨音樂打節(jié)拍B.音樂創(chuàng)作C.音樂理論學(xué)習(xí)D.音樂欣賞11、學(xué)前兒童的注意力容易分散，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意方式方法。以下哪種教學(xué)環(huán)境更有助于幼兒集中注意力？（）A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動(dòng)12、學(xué)前教育中的游戲活動(dòng)對于幼兒的身心發(fā)展起著重要作用。以下哪種類型的游戲最有助于提高幼兒的問題解決能力和思維靈活性？（）A.體育競技游戲B.建構(gòu)游戲C.益智解謎游戲D.音樂表演游戲13、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥14、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。以下哪種美術(shù)材料對于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆15、學(xué)前兒童的社會交往能力對其成長至關(guān)重要。對于培養(yǎng)幼兒社會交往能力的方法，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.組織合作游戲，讓幼兒學(xué)會分工與協(xié)作B.引導(dǎo)幼兒分享玩具和食物，培養(yǎng)分享意識C.過度保護(hù)幼兒，避免其與他人產(chǎn)生沖突D.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人打招呼和交流16、學(xué)前兒童的語言發(fā)展存在個(gè)體差異。對于語言發(fā)展較慢的幼兒，教師應(yīng)該怎么做？以下哪個(gè)做法是不正確的？（）A.給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)B.增加語言訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度C.創(chuàng)設(shè)寬松的語言交流環(huán)境D.與家長合作，共同促進(jìn)幼兒語言發(fā)展17、學(xué)前兒童在模仿活動(dòng)中，以下哪種模仿對象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動(dòng)畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人18、在學(xué)前教育中，當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭吵和沖突時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒學(xué)會解決問題和建立良好的同伴關(guān)系？（）A.評判對錯(cuò)并進(jìn)行批評教育B.引導(dǎo)幼兒自己協(xié)商解決C.分別安撫，避免再次沖突D.請家長協(xié)助處理19、在學(xué)前教育中，如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)？以下哪種方式是不正確的？（）A.組織幼兒參觀社區(qū)圖書館、博物館B.邀請社區(qū)工作人員到幼兒園進(jìn)行講座C.很少與社區(qū)互動(dòng)，局限于幼兒園內(nèi)的活動(dòng)D.開展與社區(qū)相關(guān)的主題活動(dòng)20、學(xué)前兒童在音樂欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助他們理解音樂？（）A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復(fù)播放D.記憶曲譜二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）教師怎樣在學(xué)前教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察推理能力，例如根據(jù)線索猜測事物？2、（本題5分）探討在學(xué)前教育的美術(shù)手工陶藝活動(dòng)中，如何讓幼兒體驗(yàn)陶藝制作的樂趣和技巧？3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用繪本開展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。4、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何開展親子運(yùn)動(dòng)游戲，增強(qiáng)親子關(guān)系和幼兒體質(zhì)。5、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，促進(jìn)其社會交往能力和想象力的發(fā)展。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園開展戶外活動(dòng)，小朋友們在玩球，小浩總是把球抱在自己懷里，不讓其他小朋友玩。請分析小浩這種獨(dú)占行為的原因，并提出教育引導(dǎo)的方案。2、（本題5分）幼兒園的手工課上，孩子們在做紙船。小晨這次做了很多紙船，還裝飾得很漂亮。請分析小晨的心理變化及原因，并提出老師的表揚(yáng)方法。3、（本題5分）幼兒園開展搭積木比賽活動(dòng)，小寧在比賽中因?yàn)樽约捍畹姆e木不如其他小朋友高而發(fā)脾氣，把積木都推倒了。請分析小寧這種情緒反應(yīng)的原因及老師的教育策略。4、（本題5分）幼兒園組織手工展覽活動(dòng)，但是部分孩子的作品展示效果不好。分析原因，并提出提高手工展覽活動(dòng)質(zhì)量的建議。5、（本題5分）幼兒園中班的繪畫課上，老師要求小朋友們按照示范畫來畫，但是小雨有自己的想法，畫了一幅與眾不同的畫，老師沒有給予肯定。請分析老師的做法對小雨可能產(chǎn)生的影響，并提出正確的評價(jià)方式。四、論述題（本大題共3個(gè)小題