第三章 第三節(jié) 玉米苗期管理 （教案）《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》（高教版第二版）同步課堂

《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教案課題模塊三玉米苗期管理課型理實(shí)一體課時(shí)1授課班級(jí)授課時(shí)間授課教師教材分析《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教材從內(nèi)容和形式上較好地體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神。突出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”的五個(gè)對(duì)接，具有鮮明的時(shí)代特征和職業(yè)教育特色；其中項(xiàng)目一為農(nóng)作物生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，項(xiàng)目二到項(xiàng)目十收編了河南省各地普遍種植和有代表性的11種農(nóng)作物；其中小麥、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和煙草8種農(nóng)作物按“項(xiàng)目”編寫；馬鈴薯、芝麻和谷子3種農(nóng)作物合并在最后一個(gè)項(xiàng)目里，按“任務(wù)”編寫。本節(jié)課內(nèi)容為教材中“模塊三玉米苗期管理”。學(xué)情分析知識(shí)儲(chǔ)備：了解玉米苗期生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)能力水平：學(xué)會(huì)玉米查苗補(bǔ)苗、間苗定苗、苗期肥水管理和病蟲草害防治等技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo)了解玉米苗期生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)玉米查苗補(bǔ)苗、間苗定苗、苗期肥水管理和病蟲草害防治等技術(shù)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解玉米苗期生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)玉米查苗補(bǔ)苗、間苗定苗、苗期肥水管理和病蟲草害防治等技術(shù)教學(xué)方法講授法、演示法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：討論主題、學(xué)生任務(wù)書學(xué)生準(zhǔn)備：在線討論、完成任務(wù)書教學(xué)媒體多媒體教室教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境生成問(wèn)題1.引出主題玉米苗期主要是根、莖、葉的分化生長(zhǎng)，地上部主要以長(zhǎng)葉為主，根系是這一時(shí)期的生長(zhǎng)中心，因此，保證根系良好發(fā)育，協(xié)調(diào)地上部與地下部之間的關(guān)系，對(duì)促苗早發(fā)、培育壯苗有重要意義。2.分發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)書引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)書，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提前預(yù)習(xí)內(nèi)容2.接收并查看本節(jié)課堂任務(wù)書3.查看并記住本節(jié)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓同學(xué)們提起興趣，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容參與度更深。2.下發(fā)和展示任務(wù)，讓學(xué)生明確課堂任務(wù)，學(xué)習(xí)課堂知識(shí)活動(dòng)二：調(diào)動(dòng)思維探究新知一、苗期生育特點(diǎn)玉米苗期主要是根、莖、葉的分化生長(zhǎng)，地上部主要以長(zhǎng)葉為主，根系是這一時(shí)期的生長(zhǎng)中心，因此，保證根系良好發(fā)育，協(xié)調(diào)地上部與地下部之間的關(guān)系，對(duì)促苗早發(fā)、培育壯苗有重要意義。(一)根系的構(gòu)成與功能玉米的根系包括初生根系和次生根系，初生根系吸收土壤中的水分和養(yǎng)分，供幼苗出土后2~3周內(nèi)生長(zhǎng)的需要，隨著地下節(jié)根不斷發(fā)生與增加，其重要性逐漸被地下節(jié)根所代替。(二)根的分布與生長(zhǎng)二、苗期缺素癥狀與診斷三、田間管理的主攻目標(biāo)講解苗期生育特點(diǎn)，并結(jié)合圖片形式進(jìn)行講授。按學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，循序漸進(jìn)引入本課重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)三：調(diào)動(dòng)思維探究新知一、查苗補(bǔ)苗玉米在播種出苗過(guò)程中，常由于種子發(fā)芽率低，或漏播，種子落干，坷垃壓苗，雨后表土板結(jié)，以及地下害蟲及鳥害等原因，造成缺苗。故玉米出苗后，應(yīng)立即進(jìn)行查苗，缺苗多時(shí)，要進(jìn)行補(bǔ)種，補(bǔ)種的種子需進(jìn)行浸種催芽，促使提早出苗，也可采用移苗補(bǔ)栽的方法補(bǔ)苗。補(bǔ)栽苗齡以2~4葉期為宜，苗小易成活，最好在下午或陰天帶土移栽，根系所帶土塊越大越有利于緩苗，提高成活率。移栽后要澆水，待水滲入土中，再覆土至幼苗基部白綠色部分處，移栽苗成活后應(yīng)追施少量速效性化肥，并進(jìn)行松土，促苗生長(zhǎng)。二、間苗定苗三、化學(xué)除草四、蹲苗促壯為了促進(jìn)根系向縱深發(fā)展，形成強(qiáng)大的根系和堅(jiān)韌的莖基部節(jié)間，為后期生長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)，苗期可控制灌水使土壤適度干旱，進(jìn)行蹲苗。蹲苗應(yīng)在出苗至拔節(jié)前進(jìn)行，并應(yīng)掌握“蹲黑不蹲黃，蹲肥不蹲瘦，蹲濕不蹲干”的原則。在玉米播種生長(zhǎng)條件較差、苗勢(shì)較弱的條件下，一般不進(jìn)行蹲苗，而應(yīng)在麥?zhǔn)蘸蠹訌?qiáng)管理，盡早施肥澆水，促弱轉(zhuǎn)壯。五、追肥苗期應(yīng)將所需的磷肥、鉀肥一次施入，施用時(shí)間宜早。磷肥在5葉前施入效果最好，推遲施用增產(chǎn)效果明顯降低。因此，磷肥、鉀肥和有機(jī)肥應(yīng)在定苗前后結(jié)合中耕滅茬盡早施入。對(duì)地力較差，長(zhǎng)勢(shì)較弱的玉米田，定苗后可施少量氮肥作提苗肥，促使形成壯苗。六、防治蟲害結(jié)合查苗補(bǔ)苗講解。通過(guò)學(xué)習(xí)通中搶答方式進(jìn)行提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生思維、活躍課堂。活動(dòng)四：鞏固練習(xí)素質(zhì)提升1.玉米苗期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與缺素癥狀是什么?2.玉米苗期的田間管理主攻目標(biāo)有哪些?3.玉米苗期有哪些病蟲害?怎么防治?4.玉米苗期管理措施主要有哪些?組內(nèi)合作，完成如下練習(xí)通過(guò)練習(xí)的鞏固來(lái)加深對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解。課堂小結(jié)作業(yè)布置1、課堂小結(jié)首先了解玉米苗期生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)，學(xué)會(huì)玉米查苗補(bǔ)苗、間苗定苗、苗期肥水管理和病蟲草害防治等技術(shù)，為之后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、作業(yè)1.玉米苗期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與缺素癥狀是什么?2.玉米苗期的田間管理主攻目標(biāo)有哪些?3.玉米苗期有哪些病蟲害?怎么防治?4.玉米苗期管理措施主要有哪些?板書設(shè)計(jì)一、苗期生育特點(diǎn)二、田間管理的主攻目標(biāo)教學(xué)反思通過(guò)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，以教為輔的理論學(xué)習(xí)模式，老師“教”與學(xué)