高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)之新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)再梳理第三、四課課件

第三課：ここはデパートです1ここ/そこ/あそこは名詞です

“ここ”“そこ”“あそこ”是表示地點(diǎn)的指示代詞?！挨长场睂儆诮Q(chēng)，指代離說(shuō)話(huà)人較近的場(chǎng)所。“そこ”屬中稱(chēng)，指代離聽(tīng)話(huà)人較近的場(chǎng)所。“あそこ”屬遠(yuǎn)稱(chēng)，指代離說(shuō)話(huà)人、聽(tīng)話(huà)人都比較遠(yuǎn)的場(chǎng)所。▲

ここは図書(shū)館です。（這兒是圖書(shū)館。）▲

そこは食堂です。（那兒是食堂。）▲

あそこは體育館です。（那兒是體育館。）2名詞は名詞（場(chǎng)所/地點(diǎn)）です

表示“名詞”存在于“名詞「場(chǎng)所/地點(diǎn)」”3名詞はどこですか

用于詢(xún)問(wèn)存在的場(chǎng)所（問(wèn)地點(diǎn)）本はどこですか。本はあそこです。會(huì)議室「かいぎしつ」はどこですか。助詞的掌握も：

表示并列或追加。也

ダニエルさんは留學(xué)生です。王さんも留學(xué)生です。

丹尼爾是留學(xué)生，小王也是留學(xué)生。の：……的……。助詞“の”用來(lái)連接前后兩個(gè)單詞，表所屬或同位關(guān)系。

大學(xué)の先生

大學(xué)的老師と：……和……。助詞“と”用來(lái)連接兩個(gè)名詞，表示并列。

バナナと林檎

香蕉和蘋(píng)果６名詞はいくらですか

詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí)，用“いくら”。これはいくらですか。（這個(gè)多少錢(qián)？）その服はいくらですか。（那件衣服多少錢(qián)？）こちら/そちら/あちら/どちら“こちら/そちら/あちら/どちら”是“ここ/そこ/あそこ/どこ”的禮貌說(shuō)法?！挨长沥?そちら/あちら/どちら”原本是表示方向的詞語(yǔ)?！芨钉悉嗓长扦工?。（接待處在哪兒？）「一般說(shuō)法」——あそこです。（在那里。）▲

受付はどちらですか。（接待處在哪兒？）「禮貌說(shuō)法」——あちらです。（在那里。）第四課：部屋に機(jī)と椅子があります存在句一、定義存在動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句子，就是存在句。二、句型1、～は～にいます/あります。句意：某物/某人在某處。例句：銀行はあのビルの隣にあります。（銀行在那棟樓的旁邊。）2、～に（は）～がいます/あります。句意：某處有某物/某人。例句：あのビルの隣には銀行があります。（在那棟樓的旁邊有一家銀行。）三、句子成分分析句型一：～は/が～にいます/あります。（某物/某人在某處）序號(hào)句意地點(diǎn)+に主語(yǔ)+が謂語(yǔ)+助動(dòng)詞1中：學(xué)生在教室里。日：生徒は教室にいます。生徒は教室にいます。2中：書(shū)在書(shū)架上。日：本は本棚にあります。本は本棚にあります。3中；學(xué)生在哪里？日：生徒はどこにいますか？生徒はどこにいますか。4中：書(shū)在哪里？日：本はどこにありますか。本はどこにありますか句型二：～に（は）～がいます/あります。（某處有某物/某人）序號(hào)句意地點(diǎn)+には主語(yǔ)+が謂語(yǔ)+助動(dòng)詞1中：教室里有學(xué)生。日：教室には生徒がいます。教室には生徒がいます。2中：書(shū)架上有書(shū)。日：本棚の上には本があります。本棚の上には本があります。3中；書(shū)架上有什么？日：教室には誰(shuí)がいますか？教室には誰(shuí)がいますか。4中：書(shū)在哪里？日：本棚の上には何がありますか。本棚の上には何がありますか

「ある」的特殊情況「ある」在表示地震、比賽、火災(zāi)等一些“自身”會(huì)動(dòng)的事件發(fā)生時(shí)，句子中地點(diǎn)后面接的助詞不是「に」而是「で」。可翻譯為：在哪里有一場(chǎng)比賽，發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)、發(fā)生了地震。日語(yǔ)例句：來(lái)月は甲子園で高校の野球試合があります。中文句意：下個(gè)月在甲子園有一場(chǎng)高中的棒球比賽。五、存在句的其他句式表達(dá)中文句式日語(yǔ)句式中文句式日語(yǔ)句式中日句式對(duì)比辨析肯定句人和動(dòng)物存在～は/がいます。非人和動(dòng)物存在～は/があります。中：無(wú)論有無(wú)生命存在都用謂語(yǔ)“存在”。日：人、動(dòng)物存在=います。非人和動(dòng)物存在=あります。否定句人和動(dòng)物不存在～は/がいません。非人和動(dòng)物不存在～は/がありません。中：謂語(yǔ)“存在”→“不存在”日：謂語(yǔ)“います”→“いません”；“あります”→“ありません”疑問(wèn)句人和動(dòng)物存在嗎？～は/がいますか。非人和動(dòng)物存在嗎？～は/がありますか。中：肯定句句末+疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“嗎”。日：肯定句句末+疑問(wèn)助詞“か”特殊疑問(wèn)句有誰(shuí)（在某處）？誰(shuí)がいますか。有什么（在某處）？何がありますか。中：人→誰(shuí)（だれ）日：物→何（なに）、人→誰(shuí)（だれ）5疑問(wèn)詞＋も＋動(dòng)詞（否定）

表示全面否定。▲

教室に誰(shuí)もいません。（教室里誰(shuí)也沒(méi)有。）▲

冷蔵庫(kù)に何もありません。（冰箱里什么也沒(méi)有。）李さん：先生、その箱の中に何がありますか。

（2014年貴州省學(xué)考試卷第4題）先生：＿＿があります。A.田中さんB.貓C.時(shí)計(jì)A:妹さんは＿＿にいますか。

B:橫浜です。A.どれB.だれC.どちらD.どなた庭＿＿貓がいます。

（2021年福建省學(xué)考試卷15題