向日葵小練筆300字

向日葵小練筆300字向日葵小練筆300字篇一10月的某個星期日，我，媽媽，她的同事，再加上楊翎琦來到了高橋洪莊，觀賞向日葵。一到那兒，天空中還下著蒙蒙細(xì)雨。雨霧籠罩著向日葵，好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵，像個迷路的孩子，不知太陽躲在哪兒，便懨懨地低著頭。只有幾株堅強的向日葵挺立在那些彎著腰的向日葵中，就像鶴立雞群。過了一會兒，雨停了，太陽也悄悄地探出頭來，撒下萬丈金光。經(jīng)過雨的洗禮，向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開得非常旺盛，千萬朵爭相開放，一簇挨著一簇，像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來，本來平靜的花海涌起層層金色的波浪，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，搖晃著撲到向日葵的懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺，在上面跳起了芭蕾舞。我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)在花盤的周圍有許多縱橫交錯的黑線，把圓盤分成了不可計數(shù)的小格子，每個格子里都藏著一粒瓜子，像個娃娃躲在“房子”里睡大覺。在花盤的周圍鑲嵌著一片片卷曲著的金色花瓣，這就是向日葵的一頭秀發(fā)。過了一會兒，我該回去了。在回家的路上，我還惦記著那一個個“小太陽”。向日葵小練筆300字篇二向日葵背對太陽的下午，爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的，它會低下它的腦袋，重新思考它的未來。向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時也帶給人們足夠量的歡樂，在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活，這么一想，向日葵的這種未來雖然可惜，但也不失為一種未來，至少可以提供快樂這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚。成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地擺在白紙上，等著被挑選出來，重新播種下去，開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會，有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的，也沒法成為提供快樂的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子，它們會竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽的方向，展開自己這一生里最美好的未來。向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽的方向開放，然而，等到向日葵花開過了之后，接出了果實，沉甸甸的果實是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽，背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽的向日葵，這兩種未來都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價值，哪一種都有著未來的意義所在。向日葵是仰頭朝向太陽的花朵，然而，它們開花結(jié)果了之后，亦會低下腦袋，重新思考它的未來。向日葵小練筆300字篇三姥姥家的門前有一株向日葵。陣陣春風(fēng)，場場，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵――小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的花蕊。向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空照，向日葵總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。來臨，向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代，漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！向日葵小練筆300字篇四去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個個精神抖擻，又宛如一個個亭亭玉立的姑娘，十分美麗。當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象；向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？回到家，我迅速地查了《十萬個為什么》書上說：在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當(dāng)太陽曬到它時，這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動?！霸瓉砣绱耍　蔽胰粲兴?，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾?，我可以給你們當(dāng)解說員哦！向日葵小練筆300字篇五在明媚的盛夏，天的空藍(lán)藍(lán)的，空氣中有一片甜甜的氣味。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說：“那過去看看?！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑?，仔細(xì)一看原來是向日葵。向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣；花瓣三角形的，無數(shù)片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話；我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。向日葵小練筆300字篇六放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：“向日葵像人一樣，也會運動。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運動的”。聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因為植物的向性運動而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。揭開了向日葵運動的秘密后，我心里非常高興，同時我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。向日葵小練筆300字篇七今天媽媽收到一個大花籃，里面有好多種鮮花。我問媽媽每種花的名字，其中有幾朵是向日葵花。聽說向日葵是會跟著太陽轉(zhuǎn)動，我想用鮮花驗證一下這種現(xiàn)象。我把一朵向日葵花插進裝滿水的花瓶里，把花瓶放到窗臺上，讓陽光正好直射到花蕊上。接下來拿把椅子坐在旁邊，觀察花朵有沒有轉(zhuǎn)動。等了幾分鐘也沒見它動，我想可能是時間太短了。還是玩會手機，再過來看看吧。一個小時后我再來觀察時，太陽的移動位置變了，可向日葵花還是朝向原來的方向，一點都沒動。就這樣直到太陽落山，它還紋絲不動。第二天我問科學(xué)老師，這個實驗為什么會不成功呢？老師說向日葵和向日葵花是兩種不同的植物。向日葵是能結(jié)出瓜子的植物，它的花序會隨著太陽轉(zhuǎn)動。而向日葵花是觀賞植物，它的花序是不會隨著太陽轉(zhuǎn)動。經(jīng)過這次實驗讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物，向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因為在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動。向日葵小練筆300字篇八8月，工商大學(xué)的向日葵開了。那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵，他們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向太陽的方向，像太陽那忠實的衛(wèi)士。大片的葵花有高有低，大部分有我一人高了。綠油油寬大的葉片把葵花襯托得更加明顯。一陣微見吹過，他們仰起臉向我們頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。沿著田埂一直往里走，我隨手從草叢里撿了一根細(xì)竹竿，摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插，給葵花撓起了癢癢。我仿佛聽見葵花們咯咯咯的笑聲。近看，葵花有玉盤那么大，金黃色的花瓣薄如蟬翅，將葵花圍成一圈，像是給它戴了一圈漂亮的花環(huán)。花盤上的花蕊很特別像一個個圖釘屁股密密匝匝地粘附在花盤上。正當(dāng)我看得出神的時候，欣怡大喊