學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案（二篇）

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題感恩之情，校園之約二、活動(dòng)目標(biāo)1.促進(jìn)學(xué)校、家庭、學(xué)生與教職員工之間的互動(dòng)，共享感恩節(jié)的溫馨與喜悅；2.塑造學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；3.繁榮校園文化，提高學(xué)生的社交與溝通技巧。三、活動(dòng)內(nèi)容1.感恩禮物互換在感恩節(jié)前一周，鼓勵(lì)學(xué)生參與感恩禮物互換活動(dòng)。學(xué)生可自制禮物，附上感恩的話語，并在感恩節(jié)當(dāng)天交換。此舉旨在讓學(xué)生表達(dá)感激之情，增進(jìn)彼此友誼與互助。2.家長參與的感恩行動(dòng)感恩節(jié)前一天，學(xué)校將舉辦家長參與的感恩活動(dòng)。邀請學(xué)生家長一同參加，共同參與感恩義賣，制作手工藝品和烘焙食品，所得善款將用于資助貧困地區(qū)的教育事業(yè)。3.感恩分享會(huì)感恩節(jié)當(dāng)天，學(xué)校將組織感恩分享會(huì)。學(xué)生可自愿上臺表演，分享對家人、朋友、教師等的感恩之情。同時(shí)，也會(huì)邀請社會(huì)知名人士或團(tuán)體代表分享感恩的故事和經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)學(xué)生對感恩力量的認(rèn)識。4.感恩主題班會(huì)在感恩節(jié)前后一周，各班級將舉行感恩主題班會(huì)?；顒?dòng)包括制作感恩心墻、包裝感恩禮物等，同時(shí)通過游戲讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的意義。班會(huì)結(jié)束后，學(xué)生可寫下感恩的感悟，展示在感恩心墻上，以展示班級的感恩氛圍和凝聚力。5.感恩專題講座為深化學(xué)生對感恩的理解，學(xué)校將邀請知名人士或?qū)＜疫M(jìn)行感恩主題講座。嘉賓分享個(gè)人感恩經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的感恩情感。講座后，學(xué)生可提問，與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)，更好地理解和傳播感恩文化。四、活動(dòng)時(shí)間表1.活動(dòng)時(shí)間：____年11月20日至11月24日；2.感恩禮物互換：11月20日；3.家長參與的感恩行動(dòng)：11月22日；4.感恩分享會(huì)：11月23日；5.感恩主題班會(huì)：11月20日至11月24日；6.感恩專題講座：11月21日。五、活動(dòng)宣傳為擴(kuò)大活動(dòng)影響力，學(xué)校將采取以下宣傳措施：1.制作宣傳海報(bào)，于校園各處張貼；2.制作宣傳視頻，通過學(xué)校官網(wǎng)和社交媒體發(fā)布；3.向家長發(fā)送活動(dòng)通知，邀請家長共同參與；4.利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。六、活動(dòng)評估活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將通過以下方式評估活動(dòng)效果：1.發(fā)放調(diào)查問卷，收集學(xué)生對活動(dòng)的反饋和建議；2.召開總結(jié)會(huì)議，聽取教職員工的意見；3.對活動(dòng)過程和成果進(jìn)行總結(jié)分析；4.收集學(xué)生的感恩心得，進(jìn)行展示和推廣。七、預(yù)期成效預(yù)計(jì)活動(dòng)將產(chǎn)生以下影響：1.提高學(xué)生的感恩意識和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；2.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生與教職員工之間的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；3.豐富校園文化生活，提升學(xué)生的社交與表達(dá)能力；4.深化學(xué)生對感恩文化的理解和傳承。以上為____年學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案，期待為活動(dòng)的規(guī)劃提供參考。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)背景與目標(biāo)感恩節(jié)，源自西方的傳統(tǒng)節(jié)日，旨在表達(dá)對生活中的恩賜與關(guān)愛的感激之情。作為一所致力于全球教育的學(xué)校，我們旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)了解和體驗(yàn)感恩節(jié)文化的平臺，深化他們對愛與感恩的認(rèn)知和接納。為此，我們提出以下活動(dòng)計(jì)劃。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：____年11月23日（星期四）地點(diǎn)：學(xué)校體育場與多功能廳三、活動(dòng)安排1.感恩市集（體育場）為讓學(xué)生更深入地體驗(yàn)感恩節(jié)傳統(tǒng)，我們邀請家長和學(xué)生共同參與感恩市集。學(xué)生可自由選擇各種水果、蔬菜等食材，同時(shí)了解它們的生長環(huán)境和來源。通過實(shí)際參與，使學(xué)生理解食物的來源，培養(yǎng)對食物的感恩之情。2.創(chuàng)意感恩卡制作（多功能廳）在多功能廳設(shè)立創(chuàng)意工作區(qū)，學(xué)生可自由選擇卡片材料和裝飾品，制作個(gè)性化的感恩卡。我們將提供豐富的素材，如彩色紙張、鉛筆、剪刀、膠水、貼紙等。學(xué)生可選擇向他們心懷感激的人或事物表達(dá)感謝，通過手工制作傳遞愛與感恩。3.感恩分享會(huì)（多功能廳）在感恩節(jié)這一天，我們期望學(xué)生能真誠地分享他們的感恩之心。因此，我們將在晚上舉行感恩分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿上臺，分享他們的感恩故事和對他人的感激之情。通過傾聽他人的分享，增強(qiáng)學(xué)生對愛與感恩的認(rèn)同，同時(shí)鍛煉他們的表達(dá)和傾聽技巧。4.感恩晚宴（多功能廳）活動(dòng)的高潮將是感恩晚宴，將供應(yīng)各種傳統(tǒng)感恩節(jié)美食，如火雞、南瓜派、馬鈴薯泥等。在晚宴上，學(xué)生和家長可以共享美食，體驗(yàn)家庭團(tuán)聚的溫馨。學(xué)生可借此機(jī)會(huì)向家長表達(dá)感激，并贈(zèng)送自己制作的感恩卡，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓學(xué)生更加珍視家人間的情感和陪伴。四、預(yù)期效果1.通過游園市集，學(xué)生將增進(jìn)對食物來源和生長環(huán)境的理解，培養(yǎng)感恩食物的意識和習(xí)慣。2.制作感恩卡活動(dòng)將使學(xué)生能夠向家人、教師和朋友表達(dá)感激之情，傳遞愛與溫暖。3.感恩分享會(huì)將幫助學(xué)生更深刻地認(rèn)識到他人的關(guān)愛，增強(qiáng)對愛與感恩的認(rèn)同。4.感恩晚宴將促進(jìn)親子關(guān)系，使學(xué)生更加珍視家庭與親人之間的情感和陪伴。五、活動(dòng)籌備與保障1.組織工作：設(shè)立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與協(xié)調(diào)。2.宣傳工作：制作活動(dòng)海報(bào)和傳單，通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。3.材料購置：購買制作感恩卡所需的材料，并在活動(dòng)前做好準(zhǔn)備工作。4.場地與設(shè)備：確保體育場的清潔與安全，保證多功能廳的設(shè)備正常運(yùn)行。5.人力資源：安排活動(dòng)工作人員，包括教師、家長志愿者和學(xué)生志愿者。六、活動(dòng)預(yù)算預(yù)計(jì)活動(dòng)預(yù)算如下：感恩市集：500元（購買食材和活動(dòng)道具）制作感恩卡：300元（購買卡片紙和裝飾材料）感恩晚宴：2000元（采購食材和餐具）宣傳費(fèi)用：300元（制作海報(bào)、傳單等）獎(jiǎng)品與禮品：600元（