人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末模擬試卷必考

最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末模擬試卷必考（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列事實(shí)容易對(duì)空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放2、引起酸雨的主要物質(zhì)是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮?dú)?、2021年12月23日18時(shí)12分，我國(guó)在文昌發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征七號(hào)改運(yùn)載火箭，成功將試驗(yàn)十二號(hào)衛(wèi)星01星、02星發(fā)射升空，長(zhǎng)征七號(hào)使用的推進(jìn)劑中，助燃劑是A．液氮 B．液氧 C．液氫 D．二氧化碳4、高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀，下列氣體中可有效緩解高原反應(yīng)癥狀的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．牛奶 B．空氣 C．二氧化碳 D．醬油6、下列說法中正確的是A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%C．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化7、二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。如圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A．實(shí)驗(yàn)前需要檢查裝置的氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾D．最終試管內(nèi)的液面降至40ml刻度線處8、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)部B收集較純凈的氧氣導(dǎo)管口冒氣泡時(shí)，立即開始收集C檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點(diǎn)白煙D除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕鈱怏w通過灼熱的木炭A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）木炭燃燒________。（2）硫燃燒________。2、汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，如按規(guī)定，所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)狻＃?）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________。（2）列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施：___________。3、如圖是用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列問題：（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量_______，放熱。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷熄滅，這個(gè)現(xiàn)象說明氮?dú)鈅_______（填1點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)），測(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是__________。（答一點(diǎn)）4、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的問題（1）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同。物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是_______，將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是________(填序號(hào)，下同)；屬于純凈物的是__________。①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④氧氣；⑤氧化鎂；⑥海水（2）碘化銀是當(dāng)前我國(guó)實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì)，下列是碘化銀的有關(guān)描述：①在常溫下為黃色晶體；②幾乎不溶于水；③熔點(diǎn)為558℃，沸點(diǎn)為1506℃：④在光照條件下能分解為碘和銀，上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_________(填序號(hào)，下同)；屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。5、結(jié)合下圖信息，回答問題。（1）A裝置中，進(jìn)水量偏多的原因有___________(填序號(hào)，下同)；A．紅磷加得太多 B．裝置氣密性不好C．未冷卻到室溫就打開夾 D．彈簧夾未夾緊E.紅磷伸入過慢 F.事先未在集氣瓶?jī)?nèi)裝一定量水（2）B裝置中，用潮濕的濾紙代替毛玻璃片，主要的原因是___________。（3）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中是導(dǎo)致集氣瓶底炸裂最主要的因素是__________。A．鐵絲燃燒發(fā)光 B．火星四射 C．產(chǎn)生高溫熔化物6、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，預(yù)先在集氣瓶底部放少量細(xì)沙，細(xì)沙的作用是_________。7、現(xiàn)有①二氧化碳②氧氣③氦氣④氮?dú)馑姆N物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：（1）可供給人類呼吸的氣體是___________；（2）可制氮肥的氣體是___________；（3）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是___________；（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________。8、將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置。（1）用來夾試管的工具是_______。（2）作為反應(yīng)用的玻璃容器是________。（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是________。（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是________。（5）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是________。9、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請(qǐng)用相應(yīng)的序號(hào)答題。①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④水（1）冬天說話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧______；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光______；（4）空氣中含量最多的氣體______；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。10、選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化硫D．稀有氣體（1）可用于醫(yī)療急救供給呼吸的是___________。（2）可制成霓虹燈的是___________。（3）計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物之一的是___________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、小明在化學(xué)課中認(rèn)識(shí)到空氣按體積計(jì)算：O2占21%，(1)現(xiàn)在100L的空氣，求O2的體積？(寫出解題過程，下同)(2)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度是1.429g/L,則O2的質(zhì)量為？(結(jié)果精確到0.1)2、經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明一個(gè)成年人每小時(shí)所需的氧氣的體積等于20L．一個(gè)成年的病人在輸氧時(shí)耗氧量是一個(gè)正常成年人的1.5倍。醫(yī)用壓縮儲(chǔ)氧的氧氣罐一罐大約能釋放10800L的氧氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g/L）請(qǐng)解答：（1）一個(gè)儲(chǔ)滿的醫(yī)用壓縮儲(chǔ)氧的氧氣罐能維持一個(gè)成年病人______________天的供氧。（2）一個(gè)正常的成年人需要吸入__________體積的空氣，才能維持一天正常的生命活動(dòng)？這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg？3、已知：碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，求一個(gè)鐵原子的實(shí)際質(zhì)量_____．4、成年人每分鐘需要吸入8L氧氣。則成年人每分鐘大致需要空氣的體積為：________；在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是________。(O2的密度為1.429g/L)。(均要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))5、請(qǐng)計(jì)算。（1）成年人呼吸每分鐘大約需吸入8.4L氧氣，則15分鐘需吸入空氣多少L。（2）若己知氧氣密度≈1.4g/L，這8.4L氧氣的質(zhì)量為多少克？（結(jié)保留小數(shù)點(diǎn)后一位）6、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？為此，同學(xué)們開展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來試驗(yàn)，觀察是否復(fù)然，相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣里氧氣體積的百分比木條能否復(fù)燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)處的數(shù)值為______(保留1位小數(shù))；表格空白(2)處填______；(填“能”或“不能”)(2)由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是___________。7、體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？_____（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）8、某同學(xué)用氯酸鉀制取了8g的氧氣，則這些氧氣