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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)10
牛郎織女(一)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。鵲橋仙你知道這首詞寫(xiě)的是誰(shuí)跟誰(shuí)的故事嗎?牛郎織女助學(xué)資料主要作品:小說(shuō)《潘先生在難中》《倪煥之》等,童話《稻草人》《古代英雄的石像》等。葉圣陶(1894—1988)生平介紹:原名葉紹鈞,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。字詞樂(lè)園嫂子
勤懇
篩選好歹稀罕
穿梭
監(jiān)獄醞釀?lì)湎陆Y(jié)婚嫂子勤懇
篩選好歹稀罕穿梭監(jiān)獄醞釀?lì)湎陆Y(jié)婚sǎokěnhǎnshāisuōyù
dǎiniàng
là
hūnkē我會(huì)讀老牛吃草嫂懇篩歹罕梭獄釀?lì)浠槔傻┹v妻趟托罕我會(huì)寫(xiě)?yīng)z婚歹輩紗挨(新郎)(爹娘)(哥嫂)(車輛)(歹徒)(稀罕)(紗窗)(妻子)(趕趟)(委托)(監(jiān)獄)(婚禮)(長(zhǎng)輩)(挨近)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:新郎貨郎造句:新郎是一位帥氣的警察。láng部首:阝書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):注意左部的相對(duì)位置。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)
組詞:爹媽公爹造句:小亮的爹媽雖然很有錢,但是生活上卻很節(jié)儉。diē部首:
父書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上部“父”的撇和捺要寫(xiě)舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)
組詞:稀罕納罕造句:這種野人參即使在長(zhǎng)白山也是罕見(jiàn)的。hǎn部首:
干書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上扁下寬?!案伞钡牡诙M稍長(zhǎng)。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)
組詞:
趕趟兒一趟車造句:從村里到鎮(zhèn)上來(lái)回一趟要一個(gè)多小時(shí)。tàng部首:
走書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):半包圍結(jié)構(gòu)?!白摺弊肿詈笠还P捺要寫(xiě)舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
組詞:托著托起造句:紅花還要綠葉來(lái)襯托。tuō部首:
扌書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄小,右寬大。右半部分的橫收筆在橫中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu)
組詞:監(jiān)獄牢獄地獄造句:那個(gè)貪官最終被送進(jìn)了監(jiān)獄。yù部首:
犭書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“犭”寫(xiě)得稍大,“讠”寫(xiě)得稍小,“犬”的撇穿插到“讠”的下面。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
組詞:結(jié)婚婚期造句:童話里公主的婚禮都是十分隆重的。hūn部首:
女書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄右寬。整體寫(xiě)得緊湊些。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)
組詞:一輩子輩分造句:他們祖祖輩輩生活在這里。bèi部首:
非書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上扁下寬。上部“非”的橫距離均等,下部“車”的橫略長(zhǎng)。點(diǎn)擊播放嫂妻挨注意紅色部分,不要寫(xiě)錯(cuò)哦不要忘寫(xiě)一筆豎。不要忘記把橫寫(xiě)出頭。不要丟掉“點(diǎn)”。象形字。甲骨文象剔去筋肉后的殘骨形,小點(diǎn)為碎屑。趣識(shí)字——歹甲骨文楷書(shū)本義:本義指剔去肉的殘骨規(guī)范化簡(jiǎn)化篆書(shū)①稀奇,少有。()②好壞。()③比喻心中最討厭、最痛恨的人。()④沒(méi)有任何約束。形容自由自在。()解詞義稀罕好歹眼中釘無(wú)拘無(wú)束⑤形容敘述時(shí)清楚有序而無(wú)遺漏。()⑥雖然很好,但還有缺陷。()一五一十美中不足快速通讀課文。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。默讀完課文后,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事主要講了什么。初讀感知快速通讀通
古時(shí)候有個(gè)孩子叫牛郎,他的爹娘死了,只能和哥嫂生活。哥嫂待他很不好,他只能和老牛親密相處。一天老牛突然說(shuō)話讓他到湖邊拿一套粉色的紗衣,說(shuō)紗衣的主人就是牛郎的妻子。牛郎照做了,就這樣牛郎認(rèn)識(shí)了織女,并和織女生活在了一起。請(qǐng)同學(xué)們找一找故事中有哪些人物,說(shuō)一說(shuō)他們之間發(fā)生了什么事情。找出表現(xiàn)人物關(guān)系的關(guān)鍵詞句
古時(shí)候有個(gè)孩子,爹媽都死了,跟著哥哥嫂子過(guò)日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里沒(méi)床鋪,他就睡在干草上。他每天放牛。牛郎與哥嫂的關(guān)系哥哥嫂子過(guò)日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里沒(méi)床鋪,他就睡在干草上。他每天放牛。吃不好,睡不好每天干活哥嫂待牛郎不好哥嫂非常討厭牛郎哥哥嫂子見(jiàn)著他總是愛(ài)理不理的,仿佛他一在眼前,就滿身不舒服。哥嫂對(duì)牛郎愛(ài)理不理一年一年過(guò)去,牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占父親留下來(lái)的家產(chǎn),把他看成眼中釘。語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)出哥嫂的虛偽貪婪,只想趕走牛郎。神態(tài)描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了嫂子的陰狠無(wú)情。牛郎與老牛的關(guān)系那頭牛跟他很親密,用溫和的眼神看著他,有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手,怪有意思的?!瓋上啾容^,他也樂(lè)得跟牛一塊兒出去,一塊兒睡。相依為命牛郎與老牛關(guān)系親密牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?牛郎照顧老牛很周到牛郎與織女的關(guān)系牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。姑娘聽(tīng)得出了神,又同情他,又愛(ài)惜他,就把自己的情形也告訴了他。織女同情、愛(ài)惜牛郎老牛哥嫂牛郎同情、愛(ài)惜眼中釘相依為命織女人物關(guān)系朗讀課文第3、4自然段,作者是怎樣把牛郎和老牛的親密關(guān)系寫(xiě)具體的?(1)講清了牛郎對(duì)老牛吃的、喝的、住的地方,以
及冬天、夏天時(shí)的精心照顧。(2)講清了老牛能聽(tīng)懂牛郎哼的曲兒,說(shuō)的話、講
的見(jiàn)聞等事例。(3)講出了牛郎與老牛相依為命的親密與默契。結(jié)合第3、4自然段,借助人物關(guān)系圖,用自己的話說(shuō)一說(shuō)牛郎和老牛時(shí)怎么相處的。(課后習(xí)題第1題)牛郎照看老牛挺周到??偸翘艉芎玫牟莸?,讓牛吃嫩嫩的青草;牛吃的干草,篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。牛喝的水是小溪上游干凈的水。熱了,牛郎就帶著牛去樹(shù)林里休息;冷了,就帶牛去山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈。夏天用蒲扇給牛趕牛虻,把牛棚打掃得干干凈凈。沒(méi)人聽(tīng)牛郎哼小曲兒、說(shuō)心事,老牛聽(tīng)。有時(shí)牛郎還會(huì)跟老牛商量事,雖然老牛不說(shuō)話,但是眉開(kāi)眼笑的,牛郎就心滿意足了。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳柚宋镪P(guān)系圖,用自己的話說(shuō)一說(shuō)牛郎和織女是怎么認(rèn)識(shí)的。(課后習(xí)題第1題)老牛開(kāi)口道破天機(jī)牛郎翻山過(guò)林來(lái)到湖邊見(jiàn)到仙女牛郎借拿走紗衣留下織女,兩人相見(jiàn)互訴衷腸經(jīng)過(guò)長(zhǎng)談,織女同意結(jié)婚,他們回到牛郎的草屋。一天晚上,老牛突然說(shuō)話了,它給牛郎詳細(xì)地說(shuō)了怎樣和織女相識(shí)。牛郎按照老牛說(shuō)的,翻山過(guò)林,果然見(jiàn)到了仙女。牛郎按老牛說(shuō)的,拿走了那件粉紅色的紗衣,在樹(shù)林里等,等織女找紗衣時(shí)主動(dòng)歸還,并和織女互訴衷腸??椗奶叟@桑@梢蚕肓艨椗黄鹪谌碎g過(guò)日子,織女想了想,同意了,于是,他們一起回到了牛郎的草屋。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?
今天我們學(xué)習(xí)了《牛郎織女》的第一課時(shí),通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和會(huì)寫(xiě)本課中的生字,對(duì)課文中生詞有所了解。知道了課文的主要內(nèi)容。一、選擇題。
王母娘娘的外孫女為什么叫織女?()
A.她織得一手好彩錦
B.她會(huì)織布
C.她管理織布工作課堂練習(xí)A
1.“瞌睡”的“瞌”讀kē,不讀kǎ。
()
2.“嫂子”的“嫂”讀sōu,不讀sǎo。
()√×二、判斷對(duì)錯(cuò)。三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。嫩嫩的漂亮的燦爛的云霞青草衣服課后作業(yè)1.回家給父母講牛郎織女的故事聽(tīng)一聽(tīng),
并請(qǐng)父母指導(dǎo)。2.搜集其他民間故事看一看。第2課時(shí)10
牛郎織女(一)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入
在上節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,誰(shuí)能把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地講給大家聽(tīng)一聽(tīng)?古時(shí)候有個(gè)孩子叫牛郎,他的爹娘都死了,他只能和哥嫂生活在一起,但哥嫂對(duì)他很不好。他每天放牛,把家里的老牛照顧得很周到,因此他和老牛很親密。后來(lái)哥嫂和他分家產(chǎn),只給了他那頭老牛和一輛破車,于是牛郎就帶著老牛到山里安了家。一天老牛說(shuō)話了,讓牛郎去湖邊拿一件粉色的紗衣,說(shuō)紗衣的主人就是他的妻子。牛郎照做了,就認(rèn)識(shí)了織女。牛郎把自己的情形一五一十地告訴了織女,織女既同情又愛(ài)惜他,就和他生活在了一起。
要想把這個(gè)故事講得更精彩,我們還要講得再詳細(xì)生動(dòng)一些。品讀鑒賞
要想把故事講得吸引人,就要進(jìn)行合理創(chuàng)編。課文的第4自然段有哪些你想知道,卻寫(xiě)得不詳細(xì)的地方嗎?“他常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛,有時(shí)候跟它商量一些事”這句話中,牛郎看見(jiàn)了什么,又聽(tīng)見(jiàn)了什么,他是怎么跟老牛商量事情的。請(qǐng)你發(fā)揮想象,詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)。(課后習(xí)題第1題)
牛郎的鄰居是個(gè)好心的大娘,經(jīng)常給牛郎送吃的。大娘的孩子不在身邊,沒(méi)人幫她種地。牛郎看到了就和老牛商量:“老牛,老牛,鄰居大娘家的地該種了,她自己種不了,大娘對(duì)我那么好,老給我送吃的,明天咱們幫幫她,幫她把地種了吧?”老牛低下頭蹭了蹭牛郎,“哞——哞——”地叫了兩聲,好像說(shuō):“好啊,好啊,你真是個(gè)善良的人,就聽(tīng)你的。”
故事中還有很多這種寫(xiě)得不詳細(xì)的地方,請(qǐng)你找一找,在書(shū)上畫(huà)出來(lái)。(1)一年一年過(guò)去,牛郎漸漸長(zhǎng)大了。(2)老牛真會(huì)說(shuō)話了!(3)牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。姑娘聽(tīng)得入
了神,又同情他,又愛(ài)惜他,就把自己的情形也告
訴了牛郎。(4)仙女們商量著瞞著王母娘娘去人間看看。(5)織女想了想,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),咱們結(jié)婚,一塊過(guò)日
子吧。
請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)情節(jié),來(lái)創(chuàng)造性地復(fù)述故事。可以增加人物對(duì)話,可以以故事中人物的口吻講,還可以為故事增加合理的情節(jié)。
“仙女們商量著瞞著王母娘娘去人間看看”這一部分可以演一演仙女們是如何商量的。
“老牛真會(huì)說(shuō)話了”這一部分可以大膽想象老牛的身份來(lái)歷,也可以模仿老牛說(shuō)話。
牛郎告訴織女自己身世的部分,可以以牛郎的口吻介紹。牛郎告訴織女自己的身世時(shí)可以這樣說(shuō):我叫牛郎,從小爹媽去世得早,跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子,現(xiàn)在已經(jīng)分家另過(guò)了。家里有一頭牛,老牛是我最好的朋友……仙女們商量下凡的情節(jié),可以這樣表演:(課后習(xí)題第2題)姐妹們,我們?cè)谔焐厦刻炜棽迹稽c(diǎn)兒都沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)人間的生活很有意思,我們什么時(shí)候也去看看啊……是啊,這樣的生活太乏味了??墒牵跄改锬锸遣辉试S我們隨便下凡的……織女聽(tīng)了牛郎的請(qǐng)求,會(huì)想:看得出來(lái),牛郎是個(gè)商量、勤勞、有情有義的小伙子……為了把故事講得更精彩、更生動(dòng),需要用到哪些方法呢?方法總結(jié)(1)把自己設(shè)想成故事中的人物,以他的口吻講。(2)大膽想象,補(bǔ)充合理情節(jié)。(3)用合適的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),還可以加上動(dòng)作。板書(shū)設(shè)計(jì)牛郎織女(一)成人:被趕出家門,與老牛相依為命向往美好生活,追求幸福人生成家:老牛相助,結(jié)識(shí)織女童年:身世凄苦,關(guān)愛(ài)老牛主旨提煉本文以牛郎的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索,向我們講述了童年時(shí)期的牛郎身世凄苦,長(zhǎng)大后又被哥嫂趕出家門,與老牛相依為命,在老牛的指引下與織女相識(shí)并結(jié)為夫妻的故事,表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)幸福人生的追求。教材習(xí)題答案選做。課文中有很多不可思議的地方,如,老牛突然會(huì)說(shuō)話了,它知道織女何時(shí)會(huì)下凡。在其他的民間故事中找出你覺(jué)得不可思議的情節(jié),和同學(xué)交流。離奇的情節(jié)、豐富的想象體現(xiàn)了民間故事的特點(diǎn)。我們可以讀讀別的民間故事,如《望夫石》《精衛(wèi)填?!贰读荷讲c祝英臺(tái)》等,交流一下其中不可思議的情節(jié)?!锻蚴分?妻子日夜向丈夫治水的方向遠(yuǎn)眺,但不見(jiàn)丈夫歸來(lái),最終化作一塊望夫石?!毒l(wèi)填海》中,炎帝的女兒在東海淹死,化為精衛(wèi)鳥(niǎo),每天銜西山的木石來(lái)填東海。秋夕——唐·杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。課外拓展
《牽??椗?/p>
——杜甫牽牛出河西,織女處其東。萬(wàn)古永相望,七夕誰(shuí)見(jiàn)同。隨堂練習(xí)
牛郎是一個(gè)
的人,老牛的特點(diǎn)是
,織女的理想是
、
。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。勤勞、善良知恩圖報(bào)追求自由渴望美好的生活
二、讀讀下面的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你在讀這些詞語(yǔ)的
時(shí)候,有什么感受。哥嫂爹娘周到笑嘻嘻怪有意思好歹稀罕安了家一五一十具有口語(yǔ)化特點(diǎn),像在說(shuō)話聊天。新郎狼狗歹徒夕陽(yáng)紗巾沙土三、辨析字形并組詞。郎()
歹()紗()
狼()夕()
沙()我雖然很累,可是很開(kāi)心。1.牛好像全了解,雖然沒(méi)說(shuō)話,可是眉開(kāi)眼笑的,他也就滿意了。(用紅字的詞語(yǔ)造句)_______________________________________四、按要求寫(xiě)句子。他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他不必戀戀不舍。2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)__________________________________________課后作業(yè)1.課后搜集其他的民間故事,找出你覺(jué)得不可
思議的情節(jié),和同學(xué)交流。2.作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。10牛郎織女(一)課前預(yù)習(xí)“牛郎織女”故事形成的時(shí)代背景:“牛郎織女”的故事大約在東漢末年初步成型。漢代是我國(guó)封建社會(huì)初步完成中央集權(quán)的時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)和勞動(dòng)人民的矛盾日益尖銳,人們向往男耕女織、自給自足的生活,這便為描述牛郎織女婚后過(guò)著幸福生活這一故事情節(jié)奠定了感情基礎(chǔ)。但當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,人們的理想很難實(shí)現(xiàn),而王母娘娘的思想行為恰好反映了封建勢(shì)力的冷酷無(wú)情和對(duì)人民的壓迫。這便產(chǎn)生了牛郎織女天各一方,一年只能相會(huì)一次的情節(jié)。助讀資料我先看葉圣陶(1894--1988):葉圣陶,原名葉紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人?,F(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家、社會(huì)活動(dòng)家。一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、散文、雜文、詩(shī)歌和兒童文學(xué)作品。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》,散文集《腳步集》《西川集》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等,并編輯過(guò)幾十種課本,寫(xiě)過(guò)十幾本語(yǔ)文教育論著。走近作者讀了上面的資料,你對(duì)《牛郎織女》這個(gè)故事已經(jīng)有了初步的了解,那么在作者的筆下,這個(gè)故事又是怎樣的?現(xiàn)在,讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅!第一步:讀課文1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給同學(xué)聽(tīng)。朗讀視頻嫂子勤懇稀罕好歹梭子監(jiān)獄釀造瞌睡丟三落四篩土無(wú)拘無(wú)束第二步:學(xué)字詞sǎokěn
shāidǎi
hǎn
suōyù
niàng
kē
jū
là1.讀字詞歹篩罕嫂梭獄釀磕拘落懇仙女凡間沐浴讀下面的詞語(yǔ),給加紅的字選擇正確的讀音。
嫂子(shǎosǎo)紗衣(shās?。┡@桑╨ángnáng)釀酒(niàngliàng)勤懇(kěngkěn)梭子(shuōsuō)√√
√
√
√
√
2.選讀音1.形容勤勞踏實(shí),也形容勤懇的樣子。(
)2.好壞。(
)3.稀奇,少有。(
)4.比喻敘述從頭到尾,源源本本,沒(méi)有遺漏。也形容查點(diǎn)數(shù)目。(
)5.形容自由自在,沒(méi)有牽掛。(
)6.眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。(
)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。勤勤懇懇好歹稀罕一五一十無(wú)拘無(wú)束眉開(kāi)眼笑3.解詞語(yǔ)1.閱讀全文,我了解到牛郎的爹娘都________了,他跟著__________________過(guò)日子。哥哥嫂子待他________,從______________、________________、____________________可以看出來(lái)。2.牛郎的身世________,是個(gè)________的孩子??蓱z哥哥嫂子很不好死叫他吃剩飯夜里睡在牛棚里凄苦穿破衣裳第三步:知內(nèi)容第四步:查資料查資料,填一填。作者葉圣陶,原名________,字秉臣、圣陶,現(xiàn)代_____、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的_____________”之稱。葉紹鈞作家語(yǔ)言藝術(shù)家第五步:提問(wèn)題
通過(guò)預(yù)習(xí),你還有哪些不明白的地方,可以在書(shū)上做上記號(hào),上課時(shí)要想辦法解決。10牛郎織女(一)初讀感知“牛郎織女”故事形成的時(shí)代背景:“牛郎織女”的故事大約在東漢末年初步成型。漢代是我國(guó)封建社會(huì)初步完成中央集權(quán)的時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)和勞動(dòng)人民的矛盾日益尖銳,人們向往男耕女織、自給自足的生活,這便為描述牛郎織女婚后過(guò)著幸福生活這一故事情節(jié)奠定了感情基礎(chǔ)。但當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,人們的理想很難實(shí)現(xiàn),而王母娘娘的思想行為恰好反映了封建勢(shì)力的冷酷無(wú)情和對(duì)人民的壓迫。這便產(chǎn)生了牛郎織女天各一方,一年只能相會(huì)一次的情節(jié)。自讀課文,要求:1.快速瀏覽課文,找出文中的人物,畫(huà)出文中的生字新詞。2.想一想,課文講了牛郎織女的什么故事?朗讀視頻我會(huì)讀嫂子勤懇稀罕好歹梭子監(jiān)獄釀造瞌睡丟三落四篩土無(wú)拘無(wú)束sǎokěn
shāidǎi
hǎn
suōyù
niàng
kē
jū
là易錯(cuò)音讀下面的詞語(yǔ),給加紅的字選擇正確的讀音。
嫂子(shǎosǎo)紗衣(shās?。┡@桑╨ángnáng)釀酒(niàngliàng)勤懇(kěngkěn)梭子(shuōsuō)√√
√
√
√
√
懇識(shí)字牽牛嫂篩罕釀梭快來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)吧!
運(yùn)用:沙堆旁邊站著幾位戴著面紗的姑娘。同音易混字紗shā
沙字義:經(jīng)緯線稀疏或有小孔的織品。如:輕紗。組詞:(紗衣)(薄紗)(面紗)字義:非常細(xì)碎的石粒。如:沙土。組詞:(沙子)(沙漠)(沙堆)關(guān)注下面句子中的加點(diǎn)字,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
織女關(guān)在機(jī)房里太久了,現(xiàn)在能夠在湖水里無(wú)拘無(wú)束地游泳,心里真痛快,想多玩一會(huì)兒,沒(méi)想到就落在了后邊。.加點(diǎn)的字是多音字!多音字là(落下)luò(降落)lào(落枕)落注意加點(diǎn)字的讀音!讀一讀:他因?yàn)樾r(shí)候生病,落下了腿腳不便的毛病,走路總是會(huì)落后與別人,但他做事從不丟三落四。...
默讀課文,說(shuō)說(shuō)牛郎和老牛是怎么相處的,他和織女是怎么認(rèn)識(shí)的。指導(dǎo)閱讀這是課后第1題哦!用小標(biāo)題概括故事的主要情節(jié)在快速閱讀課文的基礎(chǔ)上,如何更準(zhǔn)確地把握課文內(nèi)容?可以用小標(biāo)題概括故事的主要情節(jié)。本文是以牛郎的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索,可以圍繞牛郎“童年——成人——成家”的過(guò)程介紹故事內(nèi)容。
以“說(shuō)說(shuō)牛郎和老牛是怎么相處的”的為例,用小標(biāo)題概括故事情節(jié):童年:身世凄苦,與老牛相依為命。成人:被趕出家門,依舊細(xì)心照看老牛。成家:得老牛相助,與織女相識(shí)。指名講述故事情節(jié),聽(tīng)評(píng)講述效果。1.講得是否詳細(xì)、生動(dòng)。2.語(yǔ)言是否簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。3.是否抓住主要情節(jié)。
默讀課文,思考:作者抓住了哪兩個(gè)主要故事情節(jié)寫(xiě)的。整體感知1.牛郎照看老牛2.牛郎和織女相見(jiàn)相識(shí)
練習(xí)概括“牛郎織女相見(jiàn)相識(shí)”的情節(jié)。1.老牛開(kāi)口道破天機(jī)2.牛郎翻山過(guò)林來(lái)到湖邊見(jiàn)到仙女3.牛郎拿走紗衣留下織女4.兩人相見(jiàn)互訴衷腸5.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)談織女同意結(jié)婚6.他們回到牛郎的草屋。爹嫂郎輛罕妻歹托泳婚輩趟挨紗提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫(xiě)觀察生字在田字格中的位置,討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)紗郎罕托妻上下結(jié)構(gòu)爹泳婚歹獨(dú)體結(jié)構(gòu)趟嫂輛輩挨郎láng結(jié)構(gòu):左右組詞:貨郎郎才女貌音序:L部首:阝筆畫(huà):八
左邊窄框內(nèi)有一短橫、豎提上有一點(diǎn),注意下邊與良字不同。
右部豎是懸針豎。易錯(cuò)提示:左部不是良哦!爹diē結(jié)構(gòu):上下組詞:爹媽親家爹音序:D部首:父筆畫(huà):十
父字要扁寬、下邊的撇和捺舒展。
多字要緊湊、下邊的夕字稍大一些。易錯(cuò)提示:夕字不要多一點(diǎn)哦!嫂sǎo結(jié)構(gòu):左右組詞:二嫂三婆兩嫂音序:S部首:女筆畫(huà):十二
左窄右寬,橫不露頭。
右上邊是臼不是白、注意寫(xiě)法,中間一豎貫穿臼字,又字的捺收筆要重。易錯(cuò)提示:右上邊是臼不是白哦!輛liàng結(jié)構(gòu):左右組詞:車輛
一輛車音序:L部首:車筆畫(huà):十一
車字要窄長(zhǎng)、撇折的撇長(zhǎng)折要短。
兩字里邊并排兩個(gè)人字、撇長(zhǎng)點(diǎn)要小。易錯(cuò)提示:“車”部最后一筆是提哦!歹dǎi結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:歹毒為非作歹音序:D部首:歹筆畫(huà):四
上橫稍長(zhǎng),上撇要短,橫撇的橫短撇要長(zhǎng),點(diǎn)在下撇的居中位置不出頭。易錯(cuò)提示:里面是一點(diǎn)哦!罕hǎn結(jié)構(gòu):上下組詞:罕見(jiàn)人跡罕至音序:H部首:干筆畫(huà):七
上邊是?、注意與穴字不同。
干字兩橫要近、下橫要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:上部“冖”上不要多寫(xiě)一點(diǎn)哦!紗shā結(jié)構(gòu):左右組詞:紡紗紗線音序:S部首:纟筆畫(huà):七
纟的撇折和一提收筆時(shí)都要輕。
少字豎不帶鉤,豎撇要長(zhǎng)、和豎分開(kāi)寫(xiě)。易錯(cuò)提示:最后一筆是撇,不是提哦!妻qī結(jié)構(gòu):上下組詞:夫妻妻離子散音序:Q部首:女筆畫(huà):八
中間扁框朝左、一橫右邊出頭、一豎貫穿上橫。
女字要扁寬,一橫最長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:中間扁框朝左哦!趟tàng結(jié)構(gòu):半包圍組詞:一趟趕趟音序:T部首:走筆畫(huà):十五“走”的橫畫(huà)宜收,捺長(zhǎng)托上。托tuō結(jié)構(gòu):左右組詞:托舉和盤托出音序:T部首:扌筆畫(huà):六
左部寫(xiě)得窄長(zhǎng)。
右邊首筆是短撇、要平,下邊一橫距離上撇要近,豎彎鉤的彎要大些。易錯(cuò)提示:右邊不要多寫(xiě)一橫哦!泳yǒng結(jié)構(gòu):左右組詞:蛙泳游泳運(yùn)動(dòng)音序:Y部首:氵筆畫(huà):八
左窄右寬。
永字第二筆橫短豎要長(zhǎng)、帶鉤,右邊撇和捺位置靠上、分兩筆寫(xiě)。易錯(cuò)提示:第六筆是橫撇,不是撇、捺哦!
婚hūn結(jié)構(gòu):左右組詞:未婚男婚女嫁音序:H部首:女筆畫(huà):十一
女字要窄小、首筆撇要長(zhǎng)。
氏字首筆是平撇、豎帶鉤、斜鉤轉(zhuǎn)折時(shí)要重。易錯(cuò)提示:上面是“氏”不是“氐”哦!輩bèi結(jié)構(gòu):上下組詞:前輩無(wú)能之輩音序:B部首:非筆畫(huà):十二
整體稍窄,非字右邊比左邊稍高。
車字要扁、撇折在上邊兩豎的中間起筆。易錯(cuò)提示:“非”筆順要注意先寫(xiě)左豎,再寫(xiě)左三橫,再寫(xiě)右豎,再寫(xiě)有三橫哦!挨āi結(jié)構(gòu):左右組詞:挨靠挨家查問(wèn)音序:A部首:扌筆畫(huà):十
左窄右寬。
上邊是撇折和點(diǎn)、要扁小,矢字首撇要短、下橫要長(zhǎng)、中間的撇上邊不出頭。易錯(cuò)提示:右下部是“矢”不是“失”哦!1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě),師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ),同桌互批,糾正錯(cuò)字。爹娘嫂子剩飯牛郎一輛稀罕一趟托著紗衣妻子游泳結(jié)婚挨著床鋪親密好歹晚霞一輩子笑嘻嘻成家立業(yè)相依為命2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。課堂小結(jié)1.閱讀全文,我了解到牛郎的爹娘都________了,他跟著__________________過(guò)日子。哥哥嫂子待他________,從______________、________________、____________________可以看出來(lái)。2.牛郎的身世________,是個(gè)________的孩子??蓱z哥哥嫂子很不好死叫他吃剩飯夜里睡在牛棚里凄苦穿破衣裳10牛郎織女(一)品讀釋疑復(fù)習(xí)引入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么嗎?填一填。1.閱讀全文,我了解到牛郎的爹娘都________了,他跟著__________________過(guò)日子。哥哥嫂子待他________,從______________、________________、____________________可以看出來(lái)。2.牛郎的身世________,是個(gè)________的孩子??蓱z哥哥嫂子很不好死叫他吃剩飯夜里睡在牛棚里凄苦穿破衣裳
學(xué)習(xí)時(shí),先快速地默讀課文,從整體上感知課文內(nèi)容,梳理人物關(guān)系,理清課文脈絡(luò)。然后重點(diǎn)抓住主要情節(jié),品析詞句,體會(huì)牛郎對(duì)老牛周到的照顧,以及老牛對(duì)牛郎的忠誠(chéng),感受他們之間的深情厚誼。最后,發(fā)揮想象把課文中寫(xiě)得簡(jiǎn)略的情節(jié)說(shuō)得更具體一點(diǎn),再和同學(xué)演一演。學(xué)法導(dǎo)讀
快速地默讀課文,想一想:課文圍繞牛郎、織女、牛等寫(xiě)了哪些內(nèi)容?牛郎身世——照看老?!吓Uf(shuō)話——織女下凡——相識(shí)織女牛郎和老牛是怎樣相處的??這是課后第1題哦!討論交流:相依為命牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?你從哪些地方感受到了牛郎照看老牛很周到?反問(wèn)的修辭手法增強(qiáng)了表達(dá)效果,表示不好好照看牛,就對(duì)不起牛。這是牛郎的心理描寫(xiě),突出了他心地的善良。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~讓牛吃嫩嫩的青草讓牛吃篩后的干草照顧老牛到小溪的上游喝水冬天,在山坡上曬太陽(yáng)刷得干干凈凈趕跑牛虻牛棚干干凈凈善良勤勞
從和老牛相處一事,可以看出牛郎是個(gè)怎樣的人?老牛對(duì)牛郎呢??牛郎隨口哼幾支小曲兒,沒(méi)人聽(tīng)他的,可是牛搖搖耳朵閉閉眼,好像聽(tīng)得挺有味兒。牛郎心里想什么,嘴里就說(shuō)出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)他的,可是牛咧開(kāi)嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛,有時(shí)候跟它商量一些事。牛好像全了解,雖然沒(méi)說(shuō)話,可是眉開(kāi)眼笑的,他也就滿意了。牛郎與老牛是最知心的朋友。你感受到什么?牛郎常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴老牛。
這一部分寫(xiě)得很簡(jiǎn)略,請(qǐng)你發(fā)揮想象,把牛郎看到的、聽(tīng)到的事詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)。想一想老牛啊,我看到山下有戶人家娶媳婦啦。老牛啊,我看山那邊有家人生孩子啦。老牛啊,我這輩子是娶不上媳婦啦!展開(kāi)想象,把故事說(shuō)具體
故事講得要吸引人,必須對(duì)文章中一些敘述性的語(yǔ)言展開(kāi)想象,把情節(jié)說(shuō)具體。想象細(xì)節(jié)的方法主要有:1.聯(lián)系上下文情景;2.聯(lián)系生活想象;3.結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn);4.用表演形式,在語(yǔ)言、動(dòng)作中將細(xì)節(jié)豐富地展現(xiàn)。運(yùn)用:如課文第四自然段“他常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴?!?,就可以用這種方法試試。語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)快速閱讀9-21自然段,思考以下問(wèn)題:1.說(shuō)一說(shuō)牛郎是如何與織女結(jié)成夫妻的。2.織女為什么愿意和牛郎成為夫妻?結(jié)識(shí)織女老牛說(shuō):“明天黃昏時(shí)候,你翻過(guò)右邊那座山,山那邊是一片樹(shù)林,樹(shù)林前邊是一個(gè)湖,那時(shí)候會(huì)有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上,你要撿起那件粉紅色的紗衣,跑到樹(shù)林里等著,跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子,這個(gè)好機(jī)會(huì)你可別錯(cuò)過(guò)了。老牛開(kāi)口說(shuō)話,指點(diǎn)牛郎去找織女。“好機(jī)會(huì)”一詞寫(xiě)出了老牛對(duì)牛郎長(zhǎng)者般的關(guān)愛(ài)。姑娘穿上衣裳,一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。姑娘聽(tīng)得出了神,又同情他,又愛(ài)惜他,就把自己的情形也告訴了他。牛郎和織女互相告知情況,并且聊得很投機(jī)??椗榕@傻谋瘧K身世,這是織女決定嫁給牛郎的原因之一。
原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名字叫織女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒(méi)它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會(huì)兒也不許休息??椗碜永显跈C(jī)房里,手老在梭子上,勞累不用說(shuō),自由也沒(méi)有了,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實(shí)在難受。她常常想,人人說(shuō)天上好,天上好,天上有什么好呢?沒(méi)有自由,又看不見(jiàn)什么。她總想離開(kāi)天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物?!俺商斐梢埂睂?xiě)出了織女生活的悲慘,也寫(xiě)出了王母娘娘的冷酷無(wú)情和自私。詳寫(xiě)織女在天上的生活,表達(dá)她對(duì)天上的厭倦和對(duì)人間的向往,這是織女決定嫁給牛郎的又一個(gè)原因??椗肓讼耄f(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),咱們結(jié)婚,一塊兒過(guò)日子吧?!?/p>
因?yàn)榕@尚难酆?,織女被他能吃苦的精神感?dòng)了,還因?yàn)榭椗谔焐线^(guò)得不開(kāi)心,不自由,她很向往人間的生活,所以決心嫁給牛郎??椗疄槭裁从心敲创蟮臎Q心嫁給牛郎?
你知道織女下這樣決心的后果嗎?假如你是和織女一起下凡的仙女,你會(huì)怎么勸她呢?想想她會(huì)怎樣回答。練習(xí):仙女:哎呀,織女啊,你知不知道王母娘娘可是心狠手辣呀,你要是到了人間,那是違反了天規(guī),王母娘娘可是要對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰呀。說(shuō)不定你還會(huì)為此丟了性命呢,還是不要留在人間了??椗褐x謝你啊,姐姐。但我覺(jué)得在天上每天織啊織啊,這日子單調(diào)、重復(fù)、乏味,讓我覺(jué)得那樣的煩惱。我厭倦了天上的生活,我想到人間追求自己的幸福。仙女:可問(wèn)題是,你也得替我們大家著想一下。你被發(fā)現(xiàn)下凡了,我們也會(huì)被你連累的呀!織女:不要緊,你們回去啊,就說(shuō)跟你們沒(méi)有關(guān)系,我是偷著下凡的。真的也對(duì)不起你們了,反正我就決心留在人間。仙女:織女啊,現(xiàn)在你覺(jué)得牛郎好,可你就那么相信自己的眼光?萬(wàn)一他以后變心了,那怎么辦呢?織女:我相信自己的眼力。仙女:織女啊,你認(rèn)為你能跟牛郎過(guò)上好日子嗎?他那么窮,你在天上住慣了,能習(xí)慣過(guò)窮日子嗎?織女:窮是窮了點(diǎn),可我問(wèn)你,是吃得好重要,還是心情好重要?神態(tài)描寫(xiě)學(xué)方法:神態(tài)就是人物的神情態(tài)度,主要通過(guò)人物的面部表情及變化顯露出來(lái)。對(duì)人物神態(tài)的描寫(xiě),可以表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)、心理活動(dòng)等。如本文中“三分像笑七分像發(fā)狠”,表現(xiàn)出嫂子陰狠自私的性格特征。寫(xiě)法借鑒記方法:1.仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化,不同的神態(tài),往往表達(dá)著不同的意義。2.注意神態(tài)描寫(xiě)所反映的思想感情,不能離開(kāi)刻畫(huà)人物、表現(xiàn)主題的需要。3.可以同動(dòng)作描寫(xiě)或語(yǔ)言描寫(xiě)相結(jié)合。請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人,對(duì)其進(jìn)行神態(tài)描寫(xiě)。一定要抓住人物的神態(tài)!用方法:他上課打瞌睡時(shí),同桌突然輕輕碰了他一下,他猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)停止了講話,正盯著他。他立馬緊張起來(lái),目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。不一會(huì)兒,他的額頭上就滲出了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠。勤勞、善良追求自由幸福身世凄苦:父母雙亡,哥嫂虐待結(jié)識(shí)織女:情投意合,結(jié)為夫妻課文圖示牛郎織女(一)相依為命:照顧老牛,親密無(wú)間老牛說(shuō)話:指點(diǎn)牛郎,湖邊等候本文敘述了牛郎與老牛相依為命及在老牛的幫助下與織女結(jié)成夫妻的故事,表現(xiàn)了牛郎和織女善良、勤勞的品格,表達(dá)了人們對(duì)美好幸福生活的向往和追求。主題感悟勤勞、善良讀了這個(gè)故事,我感受到了牛郎的勤勞樸實(shí),織女的美麗善良,他們富有愛(ài)心的品質(zhì)更是令我深深感動(dòng)。讓我們都做勤勞、善良、富有愛(ài)心、勇于追求美好生活的人吧!獨(dú)特感悟10牛郎織女(一)拓展積累三個(gè)字的成語(yǔ):眼中釘
墻頭草
應(yīng)聲蟲(chóng)
枕邊風(fēng)出氣筒
白日夢(mèng)
保護(hù)傘形容人高興的詞語(yǔ):眉開(kāi)眼笑喜上眉梢喜出望外欣喜若狂眉飛色舞喜形于色喜氣洋洋心花怒放興高采烈詞語(yǔ)積累描寫(xiě)牛郎照顧老牛的句子:1.他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。??柿耍蜖恐叫∠纳嫌?,讓它喝干凈的水。2.夏天天氣熱,就在樹(shù)林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。3.牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。課內(nèi)美句積累和牛郎織女有關(guān)的古詩(shī)詞:(1)七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。
——林杰《乞巧》(2)銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。
——杜牧《秋夕》(3)纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?
——秦觀《鵲橋仙》美句拓展積累(4)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)?!短鎏鰻颗P恰饭艜r(shí)候,大山腳下有一塊平地。平地上有幾間茅屋。茅屋里住著一位老媽媽,她的丈夫死去了,剩下三個(gè)孩子。老大叫勒墨,老二叫勒堆厄,最小的叫勒惹。老媽媽織得一手好壯錦。錦上織的花草鳥(niǎo)獸,活鮮鮮的。人家都買她的壯錦來(lái)做背帶心,被窩面,床氈子。一家四口,就靠老媽媽的一雙手來(lái)過(guò)日子。有一天,老媽媽拿起幾幅壯錦到圩上去賣??匆?jiàn)店鋪里有一張五彩的畫(huà),畫(huà)得很好。畫(huà)上有高大的房屋,好看的花園,大片的田地;又一幅壯錦美文拓展閱讀有果園、菜園和魚(yú)塘;又有成群的牛羊雞鴨。她看了又看,心頭樂(lè)滋滋的。本來(lái)賣錦得的錢,打算全都買米的,但因?yàn)閻?ài)這張畫(huà),就少買一點(diǎn)米,把畫(huà)買了回家。在回家的路上,老媽媽幾次坐在路邊打開(kāi)畫(huà)來(lái)看。她自言自語(yǔ)地說(shuō):“我能生活在這么一個(gè)村莊里就好了?!被氐郊?,她把圖畫(huà)打開(kāi)給兒子們看,兒子們也看得笑嘻嘻的。老媽媽對(duì)大兒子說(shuō):“勒墨,我們最好住在這么一個(gè)村莊里?。 崩漳财沧煺f(shuō):“阿咪,做夢(mèng)吧!”老媽媽對(duì)二兒子說(shuō):“勒堆厄,我們住在這么一個(gè)村莊里才好啊!”勒堆厄也撇撇嘴說(shuō):“阿咪,下輩子吧!”老媽媽皺著眉頭對(duì)小兒子說(shuō):“勒惹,不能住在這樣一個(gè)村莊里我會(huì)悶死的?!闭f(shuō)完,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。勒惹想了一想,安慰媽說(shuō):“阿咪,你的錦織得很好,錦上的東西活鮮鮮的。你最好把這張圖畫(huà)織在錦上,你看著看著,就和住在美麗的村莊里一樣了?!崩蠇寢屜肓艘粫?huì),嘖嘖嘴說(shuō):“你說(shuō)的話很對(duì),我就這樣做吧!不然我會(huì)悶死的?!崩蠇寢屬I來(lái)五彩絲線,擺正布機(jī),依照?qǐng)D畫(huà)織起來(lái)。織了一天又一天,織了一月又一月。勒墨和勒堆厄很不滿意媽這樣做。他們常拉開(kāi)媽的手說(shuō):“阿咪,你盡織不賣,??课覀兛巢駬Q米吃,我們太辛苦了!”勒惹對(duì)大哥、二哥說(shuō):“讓阿咪織吧,媽不織會(huì)悶死的。你們嫌砍柴辛苦,由我一個(gè)人去砍好了?!庇谑且患胰说纳?,就由勒惹不分日夜地上山砍柴來(lái)維持。老媽媽也不分日夜地織錦。晚上用油松燃燒起來(lái)照亮。油松的煙很大,把老媽媽的眼睛也熏壞了,紅巴渣的??墒?,老媽媽還是不肯歇手。一年以后,老媽媽的眼淚滴在錦上,她就在眼淚上織起了清清的小河,織起了圓圓的魚(yú)塘。兩年以后,老媽媽的眼血滴在錦上,她就在眼血上織起了紅紅的太陽(yáng),織起了鮮艷的花朵??椦娇椀?,一連織了三年,這幅大壯錦才織成功。這幅壯錦真美麗呀!幾間高大的房子,藍(lán)的瓦,青的墻,紅的柱子,黃的大門。門前是一座大花園,開(kāi)著鮮艷的花朵。花園里有魚(yú)塘,金魚(yú)在塘里擺尾巴。房子左邊是一座果園,果樹(shù)結(jié)滿紅紅的果子。果樹(shù)上有各種各樣的飛鳥(niǎo)。房子右邊是一座菜園,園里滿是青青的菜,黃黃的瓜。房子后面是一大片草地。草地上有牛羊棚,雞鴨籠。牛羊在草地吃草,雞鴨在草地上啄蟲(chóng)。離房子不遠(yuǎn)的山腳下,有一大片田地,田地里滿是金黃的玉米和稻谷,清清的河水在村前流過(guò),紅紅的太陽(yáng)從天空照下來(lái)?!皣K,嘖,這幅壯錦真美麗??!”三個(gè)孩子贊嘆著。老媽媽伸一伸腰,擦著紅巴渣的眼睛,咧開(kāi)嘴巴笑了,笑得好痛快。忽然,一陣大風(fēng)從西方刮過(guò)來(lái),“劈卜”一聲,把這幅壯錦卷出大門,卷上天空,一直朝東方飛去了。老媽媽趕忙追了出去,搖擺著雙手,仰著頭大喊大叫。啊呀!轉(zhuǎn)個(gè)眼壯錦不見(jiàn)了。老媽媽昏倒在大門外。三兄弟把媽扶回來(lái),睡在床上。灌了一碗姜湯,媽慢慢醒過(guò)來(lái)。她對(duì)大兒子說(shuō):“勒墨,你去東方尋回壯錦來(lái),它是阿咪的命根??!”勒墨點(diǎn)點(diǎn)頭,穿起草鞋,向東方走去,走了一個(gè)月,到了大山隘口。大山隘口有一間石頭砌的屋子,屋子右邊有一匹大石馬。石馬張開(kāi)嘴巴,想吃身邊一蔸紅紅的楊梅果。屋門口坐著一個(gè)白發(fā)老奶奶。她看見(jiàn)勒墨走過(guò)就問(wèn)他:“孩子,你去哪里呀?”勒墨說(shuō):“我去尋一幅壯錦,是我媽織了三年的東西,被大風(fēng)刮往東方去了。”老奶奶說(shuō):“壯錦是東方太陽(yáng)山的一群仙女要去了。她們見(jiàn)你媽的壯錦織得好,要拿去做樣子。到她們那里可不容易哩!先要把你的牙齒敲落兩顆,放進(jìn)我這大石馬的嘴巴里。大石馬有了牙齒,才會(huì)活動(dòng),才會(huì)吃身邊的楊梅果。它吃了十顆楊梅果,你跨到它的背上,它就馱你去太陽(yáng)山。在路途中要經(jīng)過(guò)熊熊大火的發(fā)火山,石馬鉆過(guò)火里,你得咬緊牙根忍耐,不能喊痛;只要喊一聲,你就會(huì)燒為火炭。越過(guò)了發(fā)火山,就到汪洋大海。海里風(fēng)浪很大,會(huì)夾著冰塊向你身上沖過(guò)去。你得咬緊牙根忍耐,不能打冷戰(zhàn);只要打一個(gè)冷戰(zhàn),浪頭就把你埋下海底。渡過(guò)汪洋大海,就可以到達(dá)太陽(yáng)山,向仙女要回你媽的壯錦了?!崩漳约旱难例X,想想大火燒身,想想海浪沖激,他臉?biāo)⒌那嗥饋?lái)。老奶奶望望他的臉,笑笑地說(shuō):“孩子,你經(jīng)受不起苦難的,不要去吧!我送你一盒金子,你回家好好過(guò)生活吧!”老奶奶在石屋里拿出一小鐵盒金子交給勒墨。勒墨接過(guò)小鐵盒回身走了。勒墨一路走回家,一路想:有這一小盒金子,我的生活就好過(guò)了??刹荒苣没丶已?,四個(gè)人享用哪有一個(gè)人享用那么舒服呢?想著想著,他就決定不回家,轉(zhuǎn)身向一個(gè)大城市走去了。老媽媽病得瘦瘦的,躺在床上等了兩個(gè)月,不見(jiàn)勒墨轉(zhuǎn)回家。她對(duì)第二個(gè)兒子說(shuō):“勒堆厄,你去東方尋回壯錦吧。那幅壯錦是阿咪的命根??!”勒堆厄點(diǎn)點(diǎn)頭,穿起草鞋,向東方走去。走了一個(gè)月,到了大山隘口,又遇著老奶奶坐在石屋門口。老奶奶又照樣對(duì)他說(shuō)了一番話。勒堆厄摸摸牙齒,想想大火燒身,想想海浪沖激,他臉孔刷的青了。老奶奶交給他一小鐵盒金子。他拿著小鐵盒,也和大哥的想法一樣,不肯回家,向著大城市走去了。老媽媽病在床上,又等了兩個(gè)月,身體瘦得像一根干柴棒。她天天望著門外哭。原來(lái)是紅巴渣的眼睛,哭呀哭的,就哭瞎了,看不見(jiàn)東西了。有一天,勒惹對(duì)媽說(shuō):“阿咪?。〈蟾缍绮灰?jiàn)回來(lái),大約在路上遇到了什么不好的事情。我去吧,我一定要把壯錦尋回來(lái)?!崩蠇寢屜肓艘幌?,說(shuō):“勒惹你去吧!一路上留心自己的身體??!附近的鄰居會(huì)照顧我的?!崩杖谴┢鸩菪ζ鹦馗?,大踏步向東方走去。只消半個(gè)月就到了大山隘口。在這里又遇見(jiàn)老奶奶坐在石屋門前。老奶奶照樣對(duì)他說(shuō)了一番話,接著說(shuō):“孩子,你大哥、二哥都拿一小盒金子回去了。你也拿一盒回去吧!”勒惹拍著胸脯說(shuō):“不,我要去拿回壯錦!”隨即拾起一塊石頭,敲下自己兩顆牙齒,把牙齒放在大石馬嘴里。大石馬活動(dòng)起來(lái),伸嘴就吃楊梅果。勒惹看它吃了十顆,立刻跳上馬背,抓住馬鬃毛,兩腿一夾,石馬仰起頭長(zhǎng)嘶一聲,“必里卜碌”地向東方跑去。跑了三天三夜,到了發(fā)火山。紅紅的火焰向人馬撲過(guò)來(lái),火燙著皮膚,嗞嗞地響。勒惹伏在馬背,咬緊牙根忍受。約莫半天才越過(guò)發(fā)火山,跳進(jìn)汪洋大海里。海浪夾著大冰塊沖激過(guò)來(lái),打得又冷又痛。勒惹伏在馬背上咬緊牙根忍受著。半天工夫,跑到了對(duì)岸。那里就是太陽(yáng)山了。太陽(yáng)暖暖烘烘地照在勒惹的身上,好舒服啊!太陽(yáng)山頂上有一座金碧輝煌的大房子,里面飄出女子的歌唱聲和歡笑聲。勒惹把兩腿一夾,石馬四腳騰空躍起,轉(zhuǎn)眼到了大房子的門口。勒惹跳下馬來(lái),走進(jìn)大門,看見(jiàn)一大群美麗的仙女圍在廳堂里織錦。阿咪的壯錦擺在中間,大家依照它來(lái)學(xué)織。她們一見(jiàn)勒惹闖進(jìn)來(lái),吃了一驚。勒惹把來(lái)意說(shuō)明了。一個(gè)仙女說(shuō):“好,我們今晚上就可以織完了,明天早上還給你。請(qǐng)你在這里等一晚吧?!崩杖谴饝?yīng)了。仙女拿了許多仙果給他吃。仙果味道真好?。±杖巧眢w很疲倦,靠在椅子上呼呼睡著了。夜里,仙女們?cè)趶d堂上掛起一顆夜明珠,把廳堂照得明亮亮的。她們就連夜織錦。有一個(gè)穿紅衣的仙女,手腳最伶俐,她第一個(gè)織完。她把自己織的和老媽媽織的一比,覺(jué)得老媽媽織的好得多:太陽(yáng)紅耀耀的,魚(yú)塘清溜溜的,花朵嫩鮮鮮的,牛羊活靈靈的。紅衣仙女自言自語(yǔ)地說(shuō):“我若是能夠在這幅壯錦上生活就好了。”她看見(jiàn)別人還沒(méi)有織完,便順手拿起絲線,在老媽媽的壯錦上繡上自己的像:站在魚(yú)塘邊,看著鮮紅的花朵。勒惹一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)深夜,仙女們都回房睡覺(jué)了。在明亮的珠光下,他看見(jiàn)阿咪的壯錦還擺在桌子上,他想:“明天她們?nèi)羰遣话褖彦\給我,怎么辦呢?阿咪病在床上很久了,不能再拖延了??!我還是拿起壯錦連夜走吧?!崩杖钦酒饋?lái),拿起阿咪的壯錦,折疊起來(lái),藏在里衣袋里。他走出大門,跨上馬背,兩腿一夾,石馬趁著月光,“必里卜碌”地跑了。勒惹咬緊牙根,伏在馬背上,渡過(guò)了汪洋大海,翻過(guò)了發(fā)火高山,很快又回到大山隘口。老奶奶站在石屋前笑哈哈地說(shuō):“孩子,下馬吧!”勒惹跳下馬來(lái)。老奶奶在馬嘴里扯出牙齒,安進(jìn)勒惹的嘴里。石馬又站在楊梅樹(shù)邊不動(dòng)了。老奶奶在石屋里拿出一雙鹿皮鞋,交給勒惹說(shuō):“孩子,穿起鹿皮鞋快回去吧,阿咪快要死了!”勒惹穿起鹿皮鞋,兩腳一蹬,一轉(zhuǎn)眼就到了家。他看見(jiàn)阿咪睡在床上,瘦得像一根干柴,有氣無(wú)力地哼著,真的快要死了。勒惹走到床前,喊一聲“阿咪”,就從胸口拿出壯錦,在阿咪面前一展。那耀眼的光彩,立刻把阿咪的眼睛照亮了。她一骨碌爬起床來(lái),笑瞇瞇地看著她親手織了三年的壯錦。她說(shuō):“孩子,茅屋里黑墨墨的,我們拿到大門外太陽(yáng)光下看吧?!蹦飪簜z走到門外,把壯錦展開(kāi)鋪在地上。一陣香風(fēng)吹來(lái),壯錦慢慢地伸寬,伸寬,把幾里寬的平地都鋪滿了。老媽媽原來(lái)住的茅屋不見(jiàn)了。只見(jiàn)幾間金碧輝煌的大房子,周圍是花園、果園、菜園、田地、牛羊,像錦上織的一模一樣。老媽媽和勒惹就站在大房子門前。忽然,老媽媽看見(jiàn)花園里魚(yú)塘邊有個(gè)紅衣姑娘在那里看花。老媽媽急忙走過(guò)去問(wèn)。姑娘說(shuō),她是仙女,因?yàn)橄窭C在壯錦上面,就被帶來(lái)了。老媽媽把仙女邀進(jìn)屋里,共同住下。勒惹和這個(gè)美麗的姑娘結(jié)了婚,過(guò)著幸福的生活。老媽媽又邀附近的窮人也來(lái)這個(gè)村莊住。因?yàn)樗诓≈?,得到他們的照顧。有一天,村旁?lái)了兩個(gè)叫花子。他們就是勒墨和勒堆厄。他們得了老奶奶的金子跑到城里去大吃大喝。不久,金子用完了,只得做叫花子,乞討過(guò)活。他們來(lái)到這個(gè)美麗的村莊,看見(jiàn)阿咪和勒惹夫妻在花園里快快樂(lè)樂(lè)地唱歌。他們想起過(guò)去的事情,沒(méi)臉進(jìn)去,拖起乞討杖跑了。思考:1.壯錦被風(fēng)卷走后,老媽媽分別讓誰(shuí)去尋找?2.最后是誰(shuí)找到了壯錦?他為什么能找到?1.壯錦被風(fēng)卷走后,老媽媽分別讓大兒子、二兒子、小兒子去尋找。
2.最后是小兒子找到了壯錦。因?yàn)樗晃菲D苦且有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。相傳秦朝的時(shí)候,有一戶姓孟的員外,他家種了一棵瓜,瓜秧順著墻爬到隔壁的姜家結(jié)了瓜。瓜熟了,有個(gè)瓜一半在孟家,一半在姜家。老員外將瓜打開(kāi)一看,里面有個(gè)又白又胖的小姑娘,于是就給她取名孟姜女。孟姜女長(zhǎng)大成人,方圓十里、八里的老鄉(xiāng)親,誰(shuí)都知道她是個(gè)人好、活好、聰明伶俐,又能彈琴、作詩(shī)、寫(xiě)文章的好閨女。孟員外老兩口更是把她當(dāng)成掌上明珠。這時(shí)候,秦始皇開(kāi)始到處抓夫修長(zhǎng)城。有一個(gè)叫范喜良的公子,是個(gè)書(shū)生,嚇得從家里跑了出來(lái)。他跑得口干舌燥,剛想歇腳,找點(diǎn)水喝,忽聽(tīng)見(jiàn)一陣人喊馬叫和“咚咚”的亂跑聲。原來(lái)這里也正在抓人孟姜女哭長(zhǎng)城哩!他來(lái)不及跑了,就跳過(guò)了旁邊一堵垣墻。原來(lái)這垣墻里是孟家的后花園。這時(shí),恰巧趕上孟姜女帶著丫環(huán)出來(lái)逛花園。孟姜女冷不丁地看見(jiàn)絲瓜架下藏著一個(gè)人,她和丫環(huán)剛一喊,范喜良就趕忙鉆了出來(lái),上前打躬施禮哀告說(shuō):“小姐,小姐,別喊,別喊,我是逃難的,快救我一命吧!”孟姜女一看,范喜良是個(gè)白面書(shū)生模樣,長(zhǎng)得挺俊秀,就和丫環(huán)回去報(bào)告孟員外去了。老員外在后花園盤問(wèn)范喜良的家鄉(xiāng)住處,姓甚名誰(shuí),何以跳墻入院。范喜良一五一十地回答。老員外見(jiàn)他挺老實(shí),又知書(shū)達(dá)禮,就答應(yīng)把他暫時(shí)藏在家中。范喜良在孟家藏了些日子,老兩口見(jiàn)他一表人才,舉止大方,就商量著招他為婿。跟女兒一商量,女兒也同意。給范喜良一提,范公子也樂(lè)意,這門親事就這樣定了。那年月,兵荒馬亂,三天兩頭要抓民夫,定了的親事,誰(shuí)家也不總撂著。老兩口一商量,擇了個(gè)吉日良辰,請(qǐng)來(lái)了親戚朋友。擺了兩桌酒席,歡歡喜喜地鬧了一天,倆人就拜堂成親了。常言說(shuō):“人有旦夕禍福,天有不測(cè)風(fēng)云?!毙煽诔捎H還不到三天,突然闖來(lái)了一伙衙役,不容分說(shuō),就生拉硬扯地把范公子給抓走了!這一去明明是兇多吉少,孟姜女成天哭啊,盼?。】墒茄郯桶偷嘏瘟艘荒?,不光人沒(méi)有盼到,信兒也沒(méi)有盼來(lái)。孟姜女實(shí)在放心不下,就一連幾夜為丈夫趕做寒衣,要親自去長(zhǎng)城尋找丈夫。她爹媽看她那執(zhí)拗的樣子,攔也攔不住,就答應(yīng)了。孟姜女打點(diǎn)行裝,辭別二老,踏上了尋夫的行程。孟姜女一直奔正北走,穿過(guò)一道道的山,越過(guò)一道道的水。餓了,啃口涼餑餑;渴了,喝口涼水;累了,坐在路邊歇歇腳兒。有一天,她問(wèn)一位打柴的白發(fā)老伯伯:“這兒離長(zhǎng)城還有多遠(yuǎn)?”老伯伯說(shuō):“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是幽州,長(zhǎng)城還在幽州的北面?!泵辖南耄骸熬褪情L(zhǎng)城遠(yuǎn)在天邊,我也要走到天邊找我的丈夫!”孟姜女刮著風(fēng)也走,下著雨也走。一天,她走到了一個(gè)前不著村、后不著店的荒郊野外,天也黑了,人也乏了,就奔破廟去了。破廟挺大,只有半人深的荒草和齜牙咧嘴的神像。她孤零零的一個(gè)年輕女子,怕得不得了。可是她也顧不上這些了,找了個(gè)旮旯就睡了。夜里她夢(mèng)見(jiàn)了正在桌前跟著丈夫?qū)W書(shū),忽聽(tīng)一陣砸門聲,闖進(jìn)來(lái)一幫抓人的衙役。她一下驚醒了,原來(lái)是風(fēng)吹得破廟的門窗在響。她嘆了口氣,看看天色將明,又背起包裹上路了。一天,她走得筋疲力盡,又覺(jué)得渾身發(fā)冷。她剛想歇歇腳兒,咕咚一下子就昏倒了。她蘇醒過(guò)來(lái),才發(fā)覺(jué)自己是躺在老鄉(xiāng)家的熱炕頭上。房東大娘給她搟面,沏紅糖姜水,她千恩萬(wàn)謝,感激不盡。她出了點(diǎn)汗,覺(jué)得身子輕了一點(diǎn),就掙扎著起來(lái)繼續(xù)趕路。房東大娘含著淚花拉著她說(shuō):“我知道你找丈夫心切,可你身上熱得像火炭一樣,我能忍心讓你走嗎!你再看看你那腳,都成了血疙瘩了,哪還是腳呀!”孟姜女一看自己的腳,可不是成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了兩天,病沒(méi)好利索就又動(dòng)身了。老大娘一邊掉淚,一邊嘴里念道:“這是多好的媳婦呀!老天爺呀,你行行好,讓天下的夫妻團(tuán)聚吧!”孟姜女終于到了修長(zhǎng)城的地方。她打聽(tīng)修長(zhǎng)城的民工:您知道范喜良在哪里嗎?打聽(tīng)一個(gè),人家說(shuō)不知道。再打聽(tīng)一個(gè),人家搖搖頭。她不知打聽(tīng)了多少人,才打聽(tīng)到了鄰村修長(zhǎng)城的民工。鄰村的民工熱情地領(lǐng)著她找和范喜良一塊修長(zhǎng)城的民工。孟姜女問(wèn):“各位大哥,你們是和范喜良一塊修長(zhǎng)城的嗎?”大伙說(shuō):“是!”“范喜良呢?”大伙你瞅瞅我,我瞅瞅你。含著淚花誰(shuí)也不吭聲。孟姜女一見(jiàn)這情景,嗡的一聲,頭發(fā)根一乍。她瞪大眼睛急追問(wèn):“俺丈夫范喜良呢?”大伙見(jiàn)瞞不過(guò),吞吞吐吐地說(shuō):“范喜良上個(gè)月就……就……累……累……累死了!”“尸首呢?”大伙說(shuō):“死的人太多,埋不過(guò)來(lái),監(jiān)工的都叫填到長(zhǎng)城里頭了!”大伙話音未落,孟姜女手拍著長(zhǎng)城,就失聲痛哭起來(lái)。她哭哇,哭哇,只哭得成千上萬(wàn)的民工,個(gè)個(gè)低頭掉淚;只哭得日月無(wú)光,天昏地暗;只哭得秋風(fēng)悲號(hào),海水揚(yáng)波。正哭著,忽然“嘩啦啦”一聲巨響,長(zhǎng)城像天崩地裂似的一下倒塌了一大段,露出了一堆堆的人骨頭。那么多的白骨,哪一個(gè)是自己的丈夫呢?她忽地記起了小時(shí)聽(tīng)母親講過(guò)的故事:親人的骨頭能滲進(jìn)親人的鮮血。她咬破中指,滴血認(rèn)尸。她又仔細(xì)辨認(rèn)破爛的衣扣,認(rèn)出了丈夫的尸骨。孟姜女守著丈夫的尸骨,哭得死去活來(lái)。正哭著,秦始皇帶著大隊(duì)人馬,巡察邊墻,從這里路過(guò)。秦始皇聽(tīng)說(shuō)孟姜女哭倒了城墻,立刻火冒三丈,暴跳如雷。他率領(lǐng)三軍來(lái)到角山之下,要親自處置孟姜女??墒撬灰?jiàn)孟姜女年輕漂亮,眉清目秀,如花似玉,就要霸占孟姜女。孟姜女哪里肯依呢!秦始皇派了幾個(gè)老婆婆去勸說(shuō),又派中書(shū)令趙高帶著鳳冠霞帔去勸說(shuō),孟姜女死也不從。最后,秦始皇親自出面。孟姜女一見(jiàn)秦始皇,恨不得一頭撞死在這個(gè)無(wú)道的暴君面前。但她轉(zhuǎn)念一想,丈夫的冤仇未報(bào),黎民的冤仇沒(méi)申,怎能白白地死去呢!她強(qiáng)忍著憤怒聽(tīng)秦始皇胡言亂語(yǔ)。秦始皇見(jiàn)她不吭聲,以為她是愿意了,就更加眉飛色舞地說(shuō)上勁了:“你開(kāi)口吧!只要依從了我,你要什么我給你什么,金山銀山都行!”孟姜女說(shuō):“金山銀山我不要,要我依從,只要你答應(yīng)三件事!”秦始皇說(shuō):“漫說(shuō)三件,就是三十件也依你。你說(shuō),這頭一件!”孟姜女說(shuō):“頭一件,得給我丈夫立碑、修墳,用檀木棺槨裝?!鼻厥蓟室宦?tīng)說(shuō):“好說(shuō),好說(shuō),應(yīng)你這一件??煺f(shuō)第二件!”“這第二件,要你給我丈夫披麻戴孝,打幡抱罐,跟在靈車后面,率領(lǐng)著文武百官哭著送葬?!鼻厥蓟室宦?tīng),這怎么能行!我堂堂一個(gè)皇帝,豈能給一個(gè)小民送葬呀!“這件不行,你說(shuō)第三件吧!”孟姜女說(shuō):“第二件不行,就沒(méi)有第三件!”秦始皇一看這架勢(shì),不答應(yīng)吧,眼看著到嘴的肥肉摸不著吃;答應(yīng)吧,豈不讓天下的人恥笑。又一想:管它恥笑不恥笑,再說(shuō)誰(shuí)敢恥笑我,就宰了他。想到這兒,他說(shuō):“好!我答應(yīng)你第二件??煺f(shuō)第三件吧!”孟姜女說(shuō):“第三件,我要逛三天大海?!鼻厥蓟收f(shuō):“這個(gè)容易!好,這三件都依你!”秦始皇立刻派人給范喜良立碑、修墳,采購(gòu)棺槨,準(zhǔn)備孝服和招魂的白幡。出殯那天,范喜良的靈車在前,秦始皇緊跟在后,披著麻,戴著孝,真當(dāng)了孝子了。趕到發(fā)喪完了,孟姜女跟秦始皇說(shuō):“咱們游海去吧,游完好成親?!鼻厥蓟士烧鏄?lè)壞了。正美得不知如何是好,忽聽(tīng)“撲通”一聲,孟姜女縱身跳海了!秦始皇一見(jiàn)急了:“快,快,趕快給我下海打撈。”打撈的人剛一下海,大海就“嘩——嘩——”地掀起了滔天大浪。打撈的人見(jiàn)勢(shì)不妙,急忙上船。這大浪怎么來(lái)得這么巧呢?原來(lái),龍王爺和龍女都同情孟姜女,一見(jiàn)她跳海,就趕緊把她接到龍宮
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