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第二單元人教版八年級(jí)上第二單元閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練
答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接12溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)1.[2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題改編]閱讀文章,完成下列各題。五個(gè)快遞①董曉強(qiáng)深一腳,淺一腳地走在濕滑的路上,胸前抱著五個(gè)快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。②深秋了,頭一天下過一場(chǎng)雨,氣溫下降得很快。董曉強(qiáng)走著走著,卻覺得身上熱起來了。迎著寒風(fēng),奔波在路上,成為董曉強(qiáng)工作中的常態(tài)。今天上午,他開車兩小時(shí),走了一百多千米,把五個(gè)快遞從漠河帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在他要把五個(gè)快遞盡快送到收件人手中。這里天黑得早,他得抓緊。③董曉強(qiáng)今年四十八歲,在漠河經(jīng)營著一家菜鳥驛站。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進(jìn)城辦事的時(shí)候,捎帶著把全村的快遞都取回去。可是,誰進(jìn)城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時(shí)間挨個(gè)點(diǎn)跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強(qiáng)擔(dān)起了這份責(zé)任。④第一個(gè)快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂。快遞小小的,不重。北紅村這兩年一下子冒出了好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村,現(xiàn)在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。村里人統(tǒng)計(jì)過,全村三百多人,大多數(shù)人從事旅游業(yè)。董曉強(qiáng)走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應(yīng)著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:“終于到了!”打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客,從山東濟(jì)南給寄的。夏天時(shí)客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓,客人就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。⑤說到藥,董曉強(qiáng)記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時(shí)候,董曉強(qiáng)接到一個(gè)陌生人的電話,是一位在外地工作的中年男人,給家鄉(xiāng)的母親買了治哮喘的藥??赡菚r(shí)快遞沒人送,自己又回不了家,還擔(dān)心七十多歲的老母親,把他急壞了。他央求董曉強(qiáng),能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。⑥老人的家距漠河兩百多千米,來回就是近五百千米。董曉強(qiáng)找了運(yùn)管,找了居委會(huì),找了醫(yī)院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個(gè)人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個(gè)多小時(shí),把藥送到了老人手中。一個(gè)快遞,快遞費(fèi)用和來回開車的油費(fèi)比一比,簡直可以忽略不計(jì)。董曉強(qiáng)說,當(dāng)時(shí)想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。⑦從李嫂那兒離開,第二個(gè)快遞是寄給北紅村小學(xué)的王的。董曉強(qiáng)聽說過,王來的時(shí)候是2009年,當(dāng)時(shí),學(xué)校操場(chǎng)還是一片荒草:沒水,沒電,沒網(wǎng)絡(luò)。王挑水、打井,晚上點(diǎn)著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王那時(shí)年輕,這一晃,十多年了。董曉強(qiáng)把快遞送到王手中,又加了王的微信。王打開快遞,是幾副羽毛球拍,給學(xué)生們用的。董曉強(qiáng)對(duì)王說:“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!雹嗟谌齻€(gè)快遞是北紅村王叔的。董曉強(qiáng)給王叔打電話,王叔說他不在家,進(jìn)山采蘑菇去了?!凹依镩T沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行?!北奔t村處于大興安嶺地區(qū),蘑菇、木耳、藥材,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要在手機(jī)上發(fā)發(fā)朋友圈,就有人買了。董曉強(qiáng)心想,今年一定要爭取把北紅和洛古河兩個(gè)村的網(wǎng)點(diǎn)開通——這樣,大伙兒寄東西、買東西都要方便多了。⑨第四個(gè)快遞,是村里的年輕人小冉買的手機(jī)殼,從廣東番禺寄來的。遺憾的是,拆開以后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)殼開裂,董曉強(qiáng)當(dāng)場(chǎng)給辦了退貨手續(xù),下午帶到漠河退回。看著眼前的年輕人,董曉強(qiáng)想起自己年輕時(shí)候的樣子。董曉強(qiáng)生于內(nèi)蒙古,1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負(fù)責(zé)給漠河重建繪圖紙,母親從那時(shí)候開始做生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起,董曉強(qiáng)就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河的每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年,他接手了菜鳥驛站,為大伙兒送快遞。⑩但是沒過多久,他就發(fā)現(xiàn),在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個(gè)月是冬天,最冷的時(shí)候零下四五十度?!氨仨氶_燒火爐的三輪車,手機(jī)必須放在貼身的兜里才能用,要不然就開不了機(jī)??爝f員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結(jié)冰,安全系數(shù)也低……”董曉強(qiáng)說。人手不夠時(shí),他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時(shí)也跑過步,一年下來瘦了二十斤。?最后一個(gè)快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個(gè)電話,又找人問路,終于找到了冉大姐家。冉大姐說,她身體不好,最近出門不方便,幸虧董曉強(qiáng)把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙兒就開心了?!澳隳懿荒芟胂朕k法?”她問董曉強(qiáng)。董曉強(qiáng)說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點(diǎn)兒把咱北紅這條線開起來。?當(dāng)過兵的董曉強(qiáng)很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認(rèn)同劇里的一句臺(tái)詞:“不拋棄,不放棄。”北紅村這樣一條快遞線路,如果按照當(dāng)下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看,開辟的性價(jià)比不高——路遠(yuǎn),單子又少,跑一趟只有虧錢。但是董曉強(qiáng)的個(gè)性倔,他沖到小鎮(zhèn)客運(yùn)站,跟負(fù)責(zé)人一頓理論,“談判”的結(jié)果是,讓班車幫著村民們把快遞帶過來,所有的費(fèi)用,董曉強(qiáng)自己掏腰包。?董曉強(qiáng)也明白,對(duì)于大城市的人,網(wǎng)上點(diǎn)個(gè)外賣,或許半個(gè)小時(shí)熱乎乎的飯菜就送到客戶手中了。一早在網(wǎng)上下個(gè)單,沒準(zhǔn)兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達(dá)的便利。董曉強(qiáng)感慨,如果讓北紅村人能享受到這樣的物流便利,這個(gè)小村莊一定會(huì)發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務(wù)也就會(huì)越來越多。“這是一個(gè)良性循環(huán)!”正是因?yàn)槎瓡詮?qiáng)認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)理兒,他才倔強(qiáng)地堅(jiān)持把快遞業(yè)務(wù)做起來。?送完最后一個(gè)快遞,董曉強(qiáng)終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)如果你是董曉強(qiáng),請(qǐng)完整講述你送這五個(gè)快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。示例:今天上午,我開車兩小時(shí),走了一百多千米,把五個(gè)快遞從漠河帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在我要把五個(gè)快遞盡快送到收件人手中。第一個(gè)快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂,寄的是幾盒治高血壓的藥。第二個(gè)快遞是北紅村小學(xué)的王的,寄的是幾副羽毛球拍,給學(xué)生們用的。王十多年來把心都掏給了這所學(xué)校和孩子們,我告訴王:“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!钡谌齻€(gè)快遞是北紅村王叔的,他不在家,進(jìn)山采蘑菇去了,他家門沒鎖,他讓我推門進(jìn)屋把東西放桌上。第四個(gè)快遞是村里的年輕人小冉買的手機(jī)殼,手機(jī)殼開裂,我給辦了退貨手續(xù),下午帶到漠河退回。最后一個(gè)快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,我打了三個(gè)電話,又找人問路,終于找到了。雖然忙碌了一天,但我并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。我對(duì)未來充滿了信心和希望。我想,如果讓北紅村人能享受到和大城市一樣的物流便利,這個(gè)小村莊一定會(huì)發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務(wù)也就會(huì)越來越多。我堅(jiān)信這個(gè)理兒,一定堅(jiān)持把快遞業(yè)務(wù)做起來?!军c(diǎn)撥】本題根據(jù)題干中的“完整講述你送這五個(gè)快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受”可知,應(yīng)先講述送這五個(gè)快遞的經(jīng)過,然后結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談感受。注意應(yīng)使用第一人稱講述。(2)請(qǐng)你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。示例:這段文字運(yùn)用白描手法敘述董曉強(qiáng)送快遞的情況,語言簡潔,內(nèi)涵豐富,高度概括了他不辭勞苦送快遞的情形,贊揚(yáng)了不怕苦,不怕累,心中有夢(mèng)想,敢拼敢追求的董曉強(qiáng)?!军c(diǎn)撥】本題考查語句賞析。根據(jù)第⑩段畫線句中的“頂”“翻”“鉆”“跑”等動(dòng)詞可知,運(yùn)用了白描手法?!笆萘硕铩币彩前酌枋降墓蠢铡_@段文字運(yùn)用白描手法敘述董曉強(qiáng)送快遞的情況,語言簡潔,內(nèi)涵豐富,高度概括了他不辭勞苦送快遞的情形,贊揚(yáng)了不怕苦,不怕累,心中有夢(mèng)想,敢拼敢追求的董曉強(qiáng)。(3)請(qǐng)你結(jié)合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。畫線句插敘了王來到北紅村建設(shè)學(xué)校,教書育人的事跡。王的事跡感染和激勵(lì)著董曉強(qiáng)想為師生們做些什么,于是董曉強(qiáng)說:“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!碑嬀€句豐富了情節(jié),突出了主題,使人物形象更加豐滿?!军c(diǎn)撥】本題考查插敘及作用。畫線句介紹了王來到北紅村建設(shè)學(xué)校,教書育人的事跡,這一情節(jié)主要通過回憶的方式插入了另一事件,因此屬于插敘。結(jié)合第⑦段中的“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來”可知,王的事跡感染和激勵(lì)著董曉強(qiáng)想為師生們做些什么。畫線句豐富了情節(jié),突出了主題,使人物形象更加豐滿。(4)【方法示例題】[2023·原創(chuàng)]下面是魯迅先生寫的《藤野先生》中關(guān)于藤野先生幫“我”訂正講義的一段文字:我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:骨學(xué),血管學(xué),神經(jīng)學(xué)。從這段文字中可以看出藤野先生是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、關(guān)心學(xué)生、毫無民族偏見的正直的人。讀完文章,你認(rèn)為董曉強(qiáng)是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。示例:董曉強(qiáng)是一個(gè)有愛心、有魄力、有闖勁、有夢(mèng)想的人?!坝袗坌摹斌w現(xiàn)在他對(duì)學(xué)校的、孩子們的快遞專門配送,支持教育事業(yè)?!坝衅橇Α薄坝嘘J勁”體現(xiàn)在他發(fā)展快遞業(yè)務(wù),寧可虧錢也要給村民們送快遞,并堅(jiān)信鄉(xiāng)村會(huì)越來越好,快遞業(yè)會(huì)推動(dòng)鄉(xiāng)村更好更快地發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。“有夢(mèng)想”體現(xiàn)在他對(duì)未來有明確的目標(biāo),有規(guī)劃,相信未來一定會(huì)越來越好,走上良性循環(huán)的快車道?!军c(diǎn)撥】本題考查對(duì)人物形象的理解。根據(jù)第⑦段中的“第二個(gè)快遞是寄給北紅村小學(xué)的王的?!瓡詮?qiáng)對(duì)王說:‘以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來’”,他對(duì)學(xué)校的、孩子們的快遞專門配送,可以看出他“有愛心”;根據(jù)第⑥段中的“老人的家距漠河兩百多千米,來回就是近五百千米……快遞費(fèi)用和來回開車的油費(fèi)比一比,簡直可以忽略不計(jì)”和第?段中的“董曉強(qiáng)感慨,如果讓北紅村人能享受到這樣的物流便利,這個(gè)小村莊一定會(huì)發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務(wù)也就會(huì)越來越多?!@是一個(gè)良性循環(huán)!’正是因?yàn)槎瓡詮?qiáng)認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)理兒,他才倔強(qiáng)地堅(jiān)持把快遞業(yè)務(wù)做起來”,寧可虧錢也要給村民們送快遞,并堅(jiān)信鄉(xiāng)村會(huì)越來越好,快遞業(yè)會(huì)推動(dòng)鄉(xiāng)村更好更快地發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興,可見他“有魄力”;根據(jù)第?段中的“但是董曉強(qiáng)的個(gè)性倔,他沖到小鎮(zhèn)客運(yùn)站,跟負(fù)責(zé)人一頓理論,‘談判’的結(jié)果是,讓班車幫著村民們把快遞帶過來,所有的費(fèi)用,董曉強(qiáng)自己掏腰包”,他寧愿自己掏腰包,也要把事情做下去,可見他“有闖勁”;根據(jù)第?段中的“她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙兒就開心了?!隳懿荒芟胂朕k法?’她問董曉強(qiáng)。董曉強(qiáng)說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點(diǎn)兒把咱北紅這條線開起來”和第?段中的“他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望”可見他“有夢(mèng)想”。綜上可知,董曉強(qiáng)是一個(gè)有愛心、有魄力、有闖勁、有夢(mèng)想的人。訓(xùn)練二2.[2022·福建·中考真題改編]閱讀下面的文字,完成各題。潞安城吳伯簫①到長治了。在去年冬季第一個(gè)冷天里,我們到了這太行山晉東南的第一座大城。②一行五人,用了總部兩匹日本俘虜馬,馱著行李,走了大半天。在路上刺骨的冷風(fēng)里并沒耽誤了我們想:這劫后的長治城到底是怎樣的呢?探聽著,熱烈地希望著,有訪問一位受傷的將軍的那種提心吊膽的心情。③進(jìn)城門,是這樣一張告示:值此非常時(shí)期,凡我軍政民等,均宜黎明早起,振刷精神,加強(qiáng)抗戰(zhàn)力量?!潓⑽缗诟臑槊咳赵缌c(diǎn)施放,作為醒炮……一律聞炮起床。④看來舊的是在破壞著,新的在建造當(dāng)中——長治城給人的第一個(gè)印象是這樣的。⑤夜里,我們住的是“皇軍”第十四師團(tuán)長下野將軍同他的部下住過的一個(gè)院子,三間出廈的大廳,有好床、好木器,還有戰(zhàn)地很稀罕的沙發(fā)椅。這是當(dāng)初高等法院的遺物,今春日本人來霸占了三個(gè)月,臨走倉促,沒來得及焚毀,才留給了我們。現(xiàn)在正是工作團(tuán)黃部長的住室。時(shí)間過去了八個(gè)月,我們?cè)跁x東南已粉碎了敵人的圍攻,建立了很廣大、很堅(jiān)固的抗日根據(jù)地了。下野將軍怕早已“下野”了吧?他帶領(lǐng)的那一群“皇軍”,自殺了的,逃亡了的,投降了的,被我們靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)殲滅了的,怕也剩得寥寥無幾、潰不成軍了吧。在這嚴(yán)寒的時(shí)候,外邊正飄著鵝毛大雪,那些遠(yuǎn)離了海洋里溫和的島國,拋棄了父母妻子被法西斯軍閥欺騙了來跋涉在華北戰(zhàn)場(chǎng)上送死的士兵們也算夠辛苦了。我們屋里卻很煦暖,烘烘的爐火旺盛地燃燒著,像春天一樣。⑥黃部長從容地微笑著告訴我:“你看,那鐵絲紗窗還是下野他們安的,總算很細(xì)心;可是不等我們兵臨城下,他卻早已偷偷地坐飛機(jī)溜了。他的膽子卻并不大!——再來,可就不那么容易了?!薄霸賮恚删筒荒敲慈菀琢恕?,這句話他說得最有把握,因?yàn)樗俏覀兊拿襁\(yùn)部長,從他手上建造著抗戰(zhàn)的人的長城、人的堡壘。他的名字恰巧又叫黃鎮(zhèn)。說完這句話,他拿起一柄日軍的指揮刀來撥了一下爐火。這指揮刀是戰(zhàn)利品無疑,不知是否就是下野的那一柄?我卻覺得仿佛是黃部長親手從下野手里繳獲了來的。⑦這院落屬高等法院,氣勢(shì)很雄偉,是從前潞安府的府臺(tái)衙門。⑧長治是古時(shí)的潞安,也就是更古的時(shí)候的上黨。法院前的大門是古時(shí)的上黨門,門樓很高,當(dāng)初建城時(shí)是費(fèi)過相當(dāng)?shù)目嘈牡?。門的左右各有碉樓一座,去年剛剛翻修了,丹堊彩繪還是新的,極盡威嚴(yán)壯麗之致。⑨法院后邊的德風(fēng)亭是古跡。亭前一株高高的挺拔的翠柏,亭后一株屈曲蒼勁的槐樹,幾座花壇,幾幢碑,很顯出它的深秀。立在槐樹的左側(cè),東望太行山上的積雪,遙想虹梯關(guān)與玉峽關(guān)的險(xiǎn)阻,百里外的青山,再俯視腳下拆毀了的城墻,與緊接了城墻為厚雪所掩蓋所撫育的蔚林沃野,倒很容易激發(fā)人一股愛河山愛國家的赤誠。是啊,自由的人也許感覺不到自由是幸福,等到自由的人做了奴隸的時(shí)候,那才知道自由的確是可貴的。光復(fù)了的城池,也才容易使人想到它過去的繁榮與淪陷時(shí)的悲慘?。、馑纬懙鞘芈褐荩鹭Pg(shù)大軍來犯,眼看城告不守,陸登遂拔劍自刎。金兀術(shù)入城搜獲了陸登襁褓中的幼子陸文龍,養(yǎng)為義子。長大后的陸文龍醒悟了,才替父親報(bào)仇。據(jù)說這法院大堂正中的一塊方石頭下邊還埋過陸登的盔甲呢,不知道是不是真的。石頭的確有那么一塊。(選自《吳伯簫散文選集》,有刪改)(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.城門告示督促軍政民等早起,是我軍振奮抗戰(zhàn)精神的新舉措。B.第⑧段寫“丹堊彩繪還是新的”,暗示長治城墻古跡未遭破壞。C.第⑨段中的描寫情景交融,其景象壯麗,其情感激越高昂。D.文章見聞與思考交織,現(xiàn)實(shí)與歷史錯(cuò)疊,豐富厚重,形散神聚。B【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)文章的理解和分析。第⑧段中的“丹堊彩繪還是新的”,說明光復(fù)后的長治立即進(jìn)行了修復(fù)和重建工作。“暗示長治城墻古跡未遭破壞”的說法是錯(cuò)誤的,故選B。(2)民運(yùn)部長黃鎮(zhèn)說,敵人“再來,可就不那么容易了”。他為什么這樣說?請(qǐng)從敵我雙方的角度簡要分析。因?yàn)槲曳娇箲?zhàn)力量更強(qiáng)了,信心更足了;敵方吃了敗仗,心存畏懼?!军c(diǎn)撥】本題考查對(duì)句子含義的理解。根據(jù)第⑥段中的“這句話他說得最有把握,因?yàn)樗俏覀兊拿襁\(yùn)部長,從他手上建造著抗戰(zhàn)的人的長城、人的堡壘”和第⑤段中的“時(shí)間過去了八個(gè)月,我們?cè)跁x東南已粉碎了敵人的圍攻,建立了很廣大、很堅(jiān)固的抗
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