吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）這是初唐著名書(shū)法家__________的作品。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的賞析。

______________________________《九成宮醴泉銘》

（2）請(qǐng)你運(yùn)用上圖書(shū)法家的字體，寫(xiě)一句關(guān)于勤儉的名言。

___________________________________________2）.找出與下面民間故事對(duì)應(yīng)的人物或情節(jié)，填序號(hào)。

A．女扮男裝上學(xué)讀書(shū)

B．善唱山歌氣壞財(cái)主

C．盜仙草救許仙

（1）《白娘子》(

)（2）《梁山伯和祝英臺(tái)》(

)

（3）《劉三姐》(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“萬(wàn)物皆有靈”，我們跟著郭沫若領(lǐng)略了白鷺在不同場(chǎng)景中的美，如“在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅_________________。田的大小好像是有心人_______________。”

“自然皆有趣”，我們又跟著清少納言欣賞了四季之美，如“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒___________，染上___________，飄著__________。

（2）瞧，“______________，桃花流水鱖魚(yú)肥”是一幅山清水秀圖；“竹喧歸浣女，____________”是一幅村民晚歸圖。詩(shī)中也飽含深情，“死去元知萬(wàn)事空，__________”“山外青山樓外樓，____________？”拳拳愛(ài)國(guó)之心令人動(dòng)容。

（3）劉杰總是滿足于現(xiàn)在讀的幾本書(shū)，爺爺告誡他：“_______________？____________?！碧了郧宄海且?yàn)橛性搭^不斷輸送活水，讀書(shū)也是這個(gè)道理??！”4）.（1）詩(shī)中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，_________”，我們體會(huì)到了兒童的天真有趣；讀楊萬(wàn)

里的“_________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會(huì)到弄冰兒童的頑皮可愛(ài)；而雷震的“_______，短笛無(wú)腔信口吹”，則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的牧童。

（2）我們從王昌齡的“________，__________”中，讀出了將士們報(bào)國(guó)的決心；從陸游的“__________，南望王師又一年”中，讀出了他未見(jiàn)國(guó)家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，_________”中，讀出了他聽(tīng)到捷報(bào)后的喜極而泣。5）.根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。

語(yǔ)文的世界是豐富的，我們既可以欣賞húdié_____飛舞，màzha_____閑逛，還可以在書(shū)海的世界里遨游，我們認(rèn)識(shí)了shénjīmiàosuàn_______的諸葛亮，有一手jué

huó_____的刷子李。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下圖是歐陽(yáng)詢楷書(shū)《九成宮醴泉銘》部分內(nèi)容，下面符合他書(shū)法特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）

A．筆力剛勁，字形豎長(zhǎng)。B．化繁為簡(jiǎn)，筆畫(huà)連綿。C．書(shū)寫(xiě)快捷，飄逸易識(shí)。D．勁瘦挺拔，曲線較多。2）.對(duì)下面這段話的主要意思，概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝長(zhǎng)期在沙漠生活，身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長(zhǎng)又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。A．沙漠的環(huán)境惡劣B．駱駝適應(yīng)能力強(qiáng)C．駱駝外形很特別3）.下面句子中加點(diǎn)部分與括號(hào)里的詞語(yǔ)意思不符的一項(xiàng)是（）A．屋漏偏逢連夜雨，老楊才摔斷了腿又被查出患有嚴(yán)重的肝病。（禍不單行）B．老王這個(gè)人，做什么事情都是前怕狼后怕虎的。（畏首畏尾）C．吃水不忘挖井人，面對(duì)別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。（望眼欲穿）D．咱們就打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，這件事我辦不了。（直言不諱）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)用“教訓(xùn)”的兩個(gè)意思各寫(xiě)一個(gè)句子。

教訓(xùn)（表示懲罰）

______________________

教訓(xùn)（表示經(jīng)驗(yàn)）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

藺相如熱心助人，舍己為人白鷺淘氣快樂(lè)，嬌憨可愛(ài)

廉頗心地善良，勤勞能干落花生平梵高潔，質(zhì)樸美好

海力布坦率直爽，知錯(cuò)能改珍珠鳥(niǎo)乖巧馴良，惹人喜愛(ài)

牛郎機(jī)智勇敢，顧全大局松鼠默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)2）.有些事物蘊(yùn)含極深的象征意義，請(qǐng)連線。

黃牛

搏擊風(fēng)浪

海鷗

任勞任怨

駱駝

吉祥如意

春蠶

奉獻(xiàn)到死

喜鵲

任重到遠(yuǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()這個(gè)地球吸引力的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類是個(gè)很大的貢獻(xiàn)。

()“那一定是因?yàn)樗炝??！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

()“可是，為什么蘋(píng)果只向地上落下，卻不向天上去，也不向左或右拋開(kāi)呢？”

()牛頓是世界上著名的科學(xué)家。

()一天傍晚，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下，忽然有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，落在他身邊。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專心地研究起來(lái)。

()牛頓看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”

()后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果向下落的秘密，是因?yàn)榈厍蛴形Α?）.整理被打亂的句子，用序號(hào)表示。

(

)這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾呆住了。

(

)球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒(méi)有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。()

2．《紅樓夢(mèng)》的作者是明代的曹雪芹，小說(shuō)講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。()

3．《草船借箭》是出自我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事。()

4．《西游記》出自明代的羅貫中之手，是中國(guó)古典神魔小說(shuō)中的巔峰之作，書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)整整九九八十一難取經(jīng)的故事。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。1．對(duì)《村晚》這首詩(shī)賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)歌抒發(fā)了作者熱愛(ài)山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)的喜愛(ài)之情。B．一、二句描寫(xiě)“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫(xiě)“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無(wú)腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩(shī)人描繪幽雅美麗的圖畫(huà)的詩(shī)句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛(ài)，天真活潑的詩(shī)句是___________________。

3．詩(shī)中的“銜”這個(gè)字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛(ài)；一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上，信口無(wú)腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說(shuō)說(shuō)你的理由。

_____________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作平臺(tái)

題目：

真美

要求：大千世界真美?。?xiě)下你觀察到的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)寫(xiě)下景物的變化。注意把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。2022年10月，小麗在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中得到了兩張“50元代金券”，請(qǐng)你幫小麗認(rèn)真閱讀代金券正反面的信息，回答問(wèn)題。向日葵書(shū)店

50元

代金券代金券使用說(shuō)明：

1．注冊(cè)本書(shū)店會(huì)員方可使用此券。

2．消費(fèi)滿188元可用50元代金券一張。

3．此券不可與其他打折活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

4．此券每人每次只能使用一張。

5．此券不支持兌現(xiàn)或找零。

6．請(qǐng)?jiān)?022年12月21日前使用。正面反面(1)小麗只能在_________（填書(shū)店名稱）使用這兩張代金券。

(2)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①小麗需要注冊(cè)成為店里的會(huì)員才能使用代金券。(

)

②在書(shū)店購(gòu)買滿100元就能使用一張代金券。(

)

③兩張代金券不能同時(shí)使用。(

)

④如果不想買書(shū)，可以請(qǐng)書(shū)店售貨員將代金券兌換成現(xiàn)錢支付給小麗。(

)

⑤有同學(xué)建議小麗等元旦放假時(shí)再去書(shū)店使用代金券購(gòu)書(shū)，這樣有充裕的時(shí)間選擇喜愛(ài)的書(shū)。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

銀鉦（zhēn

zhēng）

玉磬（qìnqìng）漣漪（yī

yǐ）

口供（gōng

gòng）

稚子（yǎ

zhì）

陂塘（bēi

pí）2）.選字組詞

【訪

妨】(

)礙

拜(

)

【哨

消】口(

)

(

)