第01課 開頭寫作-初中語文議論文寫作方法（學(xué)生版）

議論文技巧--開頭寫作一、導(dǎo)入：俗話說：“萬事開頭難”，很多同學(xué)經(jīng)常說不是不會寫，而是不知道用什么方法起筆。如今我們主要講一下議論文開頭如何寫，用什么方法寫。二、知識框架三、議論文開頭要求：第一，要明。要明確文章的中心論點，讓讀者一下子就能夠明確這篇文章在講什么，論證什么。第二，要美。俗話說：好的開頭是成功的一半?？梢酝ㄟ^技巧、語言來提升文章的美感，提高文章的美感，吸引讀者的閱讀興趣。第三，要簡。有的學(xué)生開頭語言非常啰嗦，導(dǎo)致文章頭重腳輕，文章像“大頭兒子”，書寫的時候注意語言清晰簡潔。如果文章有給出材料，盡量不要完全照抄，可以抓重點詞句。四、議論文寫作方法方法一：開門見山法一、含義：開門見山，直接點出本文的中心論點。二、結(jié)構(gòu):直接寫出中心論點。三、例子：1.我們中國人是有骨氣的?！墩劰菤狻?.勞動成就未來。四、作用：既簡潔平實，便于掌握，又開宗明義，一語破的?！眷柟叹毩?xí)】請以“奮斗”為主題，寫一個議論文開頭。方法二：駁論開篇法一、含義：先講與觀點相反的反面事例、反面現(xiàn)象以及觀點等，再進一步引出本文的中心論點。二、結(jié)構(gòu)：①反面現(xiàn)象+分析+引出中心論點②反面觀點+分析+引出中心論點③反面事例+分析+引出中心論點例子1.反面事例開頭：生活就像一個魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實不然。只要我們仔細分析其前因后果，就會發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實一切都在情理之中，須知沒有付出哪會有累累碩果？

《沒有付出哪有累累碩果》分析：①本文觀點：沒有付出哪有累累碩果②反面事例：很多人認為生活中的事情都發(fā)生在意料之外、偶然發(fā)生。2.反面現(xiàn)象開頭：怒斥曹雪芹“現(xiàn)代感太強，不古風(fēng)”，怒斥老子《道德經(jīng)》“看不懂”，要求作者“再練練文筆”，贊美《水調(diào)歌頭》“寫得比林夕好”，表揚《資治通鑒》“寫得不錯”，勉勵作者“加油更新”……最近有網(wǎng)友整理了各大網(wǎng)絡(luò)平臺上種種令人啼笑皆非的留言，瀏覽一遍后不禁為一些年輕人的文化素質(zhì)感到憂心?，F(xiàn)實說明，如果一個人始終沉浸在網(wǎng)絡(luò)閱讀中而疏離經(jīng)典文化，就難免出現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的缺陷，難免鬧出說“曹雪芹寫得不夠好”的笑話?！缎闹浅墒煨枰?jīng)典滋養(yǎng)》①本文觀點：心智成熟需要經(jīng)典滋養(yǎng)②反面現(xiàn)象：各大網(wǎng)絡(luò)平臺上種種令人啼笑皆非的留言:怒斥曹雪芹“現(xiàn)代感太強，不古風(fēng)”，怒斥老子《道德經(jīng)》“看不懂”，要求作者“再練練文筆”，贊美《水調(diào)歌頭》“寫得比林夕好”，表揚《資治通鑒》“寫得不錯”，勉勵作者“加油更新”3.從反面觀點入手開頭：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！闭Z出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“棒打出頭鳥”“出頭的粽子先爛”的嗡嗡聲，然而在當(dāng)今這個崇尚個性，鼓勵創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力?！赌拘阌诹郑L(fēng)必助之》①本文觀點：木秀于林，風(fēng)必助之②反面觀點：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。”“棒打出頭鳥”“出頭的粽子先爛”四、作用：既可巧出新意，又可避免偏頗。【鞏固練習(xí)】一、請就“躺平”為話題，用駁論開篇法寫一個開頭。方法三：引用法A.引用名句法一、含義：引用所積累的名言、俚語、俗語、警句、詩句等在開頭，再引出本文中心論點。增加文學(xué)色彩和文章的可讀性。二、結(jié)構(gòu)：①名言、俚語、俗語、警句、詩句+總結(jié)提示詞+引出中心論點。②名言、俚語、俗語、警句、詩句+分析+總結(jié)提示詞+引出中心論點。（常見的總結(jié)提示詞詞：因此、所以、總的來說.......）例子1.有一句話說：“失敗是成功之母?！绷_曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量?！钡拇_，當(dāng)我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學(xué)會微笑面對失敗?！妒∈浅晒χ浮?.冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。因此，生命里不能沒有風(fēng)雨。

《生命里不能沒有風(fēng)雨》【鞏固練習(xí)】以“奮斗”為話題，運用引用開頭法寫作一個開頭。B.引用典故事例一、含義：引用具體的事例、典故等導(dǎo)入，吸引讀者的閱讀興趣。二、結(jié)構(gòu)：①事例/典故+分析+引出中心論點三、例子：①引用材料之事。②引用典故史實。翻開史書，總有一些形象讓人難忘：姜子牙八十為相，黃漢升古稀破曹，佘太君百歲掛帥，馬文淵花甲當(dāng)關(guān)。他們古稀上陣，百歲執(zhí)甲，皓首白發(fā)，不忘為國為民。丹心終不改，白發(fā)為誰新？因為他們有心懷天下的擔(dān)當(dāng)，有生命不息、奮斗不止的信念。《生命不息，奮斗不止》③引用生活事例。刷場里，欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來越多；校園里，相聲、戲曲等學(xué)生社固廣受歡跡；電視和網(wǎng)絡(luò)上，《國樂大典》《角兒來了》《青春京劇社》等縮藝節(jié)目層出不窮；手機APP上，“我要笑出國粹范”“誰說曲藝不料音”等活動吸引數(shù)化人點贊……近年來，難曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù)，正成為年輕人喜愛的新時尚?！蹲尭嗄贻p人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美》四、作用：加強論述的權(quán)威性，先聲奪人?！眷柟叹毩?xí)】以“堅守信念”為話題，運用引用典故事例法寫作開頭。方法四：修辭開篇法一、含義：引用比喻、擬人等修辭手法，引出文章的觀點，增加文章語言的優(yōu)美性。二、結(jié)構(gòu)：①修辭+中心論點。一、以比喻開頭用比興開頭往往從自然界找出與人類社會相對應(yīng)的事物，以此來做比喻，暗示文章的主旨，這樣寫能使文章生動含蓄，而且可以豐富文章內(nèi)容。例子：萬棵青松可以成就茫茫林海，萬朵鮮花可以成就花的海洋，萬株小草可以成就遼闊的草原，萬朵浪花可以成就雄渾的大海，不論是青松、鮮花還是小草、浪花。它們都是同樣的平凡，但也是同樣的偉大。因此，平凡成就偉大。（《平凡成就偉大》）【分析】開頭用青松、鮮花、小草、浪花等事物來比喻平凡的人，以此引出中心論點“平凡成就偉大”。二、以排比開頭排比能集中表達思想感情，增強文章的藝術(shù)美。例子：意氣，是李白“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……（《談意氣》）【分析】開頭運用排比來闡釋意氣的含義。三、以設(shè)問開頭議論文本來就是用以闡釋問題、解決問題的，它的基本思路最先應(yīng)是提出問題，所以議論文可以問句開頭，能夠點明本文的闡釋要點，同時又能引發(fā)讀者思考。如例子：是誰，秉承千年刀筆精華，飛渡時間長河，熠熠生輝？是誰，負載萬里天地魂魄，跨越五洲四海，不減榮光？是誰，蘊藉人類智慧，超越血緣種族，永放光芒？是你——書籍，這世界需要你?！痉治觥块_頭通過設(shè)問句，引出文本的中心論點“書籍，這世界需要你。”四、以擬人開頭擬人開頭可以使文章生動形象。例子：蝸牛說“雄鷹展翅可以登上金字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔頂徜徉?！毙∠f：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的婀娜?！本G葉說：“紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲?！被蛟S，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也會有成就一番偉大事業(yè)的出人意料的舉動，又有誰可否認它的真實性呢？（《我心飛翔》）【分析】文本運用擬人手法來寫蝸牛、小溪、綠葉，引出文本中心論點：“雖微小，卻也會有成就一番偉大事業(yè)的出人意料的舉動”。五、以假設(shè)開頭假設(shè)開頭主要是設(shè)想一個前提或者一個條件，增加論述的說服力。例子：如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。（《談意氣》）【分析】文段通過假設(shè)法來分析雛鷹、駿馬等自然景物來表現(xiàn)意氣，從而引出文章中心論點：“人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石”以對比開頭。通過對比開頭來闡明事理，通過比較引出中心論點。例子：一個女歌星扭動腰肢在臺上忸怩作態(tài)唱上一曲，所得酬金如天女散花一樣從天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累計工資還不及女歌星一曲所得。女教授不會扭動腰肢，她手里拿的是厚厚的講義。為了表示尊重知識，尊重人才，人們給她胸前別上鮮花一小朵。尊重知識，尊重人才，要不要體現(xiàn)在勞動報酬上，引起了人們的爭論?！痉治觥课亩芜x擇女星和女教授的勞動酬勞進行對比，引出文章的論題：“尊重知識，尊重人才，要不要體現(xiàn)在勞動報酬上”【鞏固練習(xí)】以“閱讀”為話題，用修辭法寫開頭。方法五：闡釋本質(zhì)法一、含義：闡釋題目含義破題，引出正論。二、結(jié)構(gòu)：解釋字詞的含義+舉出生活中例子+引出本文的中心論點【例子】“習(xí)慣”一詞可謂盡人皆知。小至個人、家庭、村落，大至民族、國家，都有各自的習(xí)慣。習(xí)，常習(xí)也；常習(xí)則慣，慣則成自然。自然之理當(dāng)然無可厚非，對自然之理倘要懷疑甚至于否定，那么，被斥為“異端邪說”，也是順乎天理人情的了。囿于既定之規(guī)，于是就沉默，生活于“雷池”禁區(qū)之內(nèi)不敢越出半步，于是幾百年幾千年，不再創(chuàng)新，不再奮進。這種消極的落后的習(xí)慣已成為阻礙華夏進步、中華振興的阻力。【鞏固練習(xí)】以“習(xí)慣”為話題，另寫一個開頭。【知識小結(jié)】議論文開頭寫作的方法方法一：開門見山法方法二：駁論開篇法方法三：引用法方法四：修辭開篇法方法五：闡釋本質(zhì)法【綜合訓(xùn)練】以“自信”為話題，用“開門見山法”寫一個開頭。（選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》）以“正視失敗”為話題，用“開門見山法”寫一個開頭。三、用引用材料法，為下面的材料寫作一個標(biāo)題。1閱讀下面材料，以“鯰魚效應(yīng)”為話題，寫一篇文章，題目自擬。800字左右。挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港好賣高價，卻總不成功。只有一艘船每次都帶著活魚回來。其辦法就是在沙丁魚里放入一條鯰魚。鯰魚是進魚槽后到處亂游，大量沙丁魚緊張起來，加緊游動，這樣抵港后，條條魚都是鮮蹦活跳的。四、用“駁論開篇”法，圍繞“吝嗇”寫一個開頭。五、用“引用名言法”，圍繞“環(huán)境對事物發(fā)展的影響”寫一個開頭。六、運用“修辭法”，圍繞“實踐離不開理論”為話題寫一個開頭。七、用“闡釋法”圍繞“習(xí)慣”，寫作一個開頭?！靖戒洝績?yōu)秀作文開頭范例①金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。②縱觀古今，放眼中外，在那些功成名就的人背后，往往經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，他們沒有被風(fēng)雨打倒，而是昂起不屈的頭顱，克服困難后最終取得了成功。由此可見，只有經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮的人，才能看到成功的彩虹。③如果說，你會因為你的某個短處而遭遇到一些失敗，這句話你肯定不會反駁。但如果說，你的長處也會讓你因此獲得災(zāi)難，你肯定不會贊同。其實，長處還當(dāng)真不一定只給你帶來幸運。④人生在世，難免會遇到不少紛繁蕪雜的