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聽說訓(xùn)練本Unit6聽說訓(xùn)練一、語音測(cè)試(共9分)1.用正確的語音知識(shí)拼讀所給的單詞音標(biāo)。(共6小題,每小題0.5分,計(jì)3分)teamsenddiscusspromiseeducationresolution2.模仿朗讀(6分) 聽以下短文一遍,給你30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,然后模仿朗讀。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?0秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號(hào)時(shí),應(yīng)立即中止朗讀。 Therearedifferentkindsofresolutions.Someareaboutphysicalhealth.Forexample,somepeoplepromisethemselvestheyaregoingtostartanexerciseprogramoreatlessfastfood.Manyresolutionshavetodowithself-improvement.Theseareaboutmakingyourselfabetterperson.Somepeoplemightsaytheyaregoingtotakeupahobbylikepaintingortakingphotos,orlearntoplaytheguitar. 請(qǐng)聽錄音。 下面你有30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。二、信息獲取(共12分) 第一節(jié)聽選信息(1×6=6分) 聽三段對(duì)話,每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問題。請(qǐng)根據(jù)所聽到的問題和括號(hào)內(nèi)的提示,在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問題。 聽第一段對(duì)話,回答第1~2兩個(gè)問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。1.WhyisFrankgoingtojoinanEnglishclub?(makenewfriends/improvehisEnglish/meethisfriends)_______________________________________________BecausehewantstoimprovehisEnglish.2.HowaretheygoingtotheEnglishclub?(bybicycle/bybus/onfoot)_______________________________________________TheyaregoingtotheEnglishclubonfoot./Onfoot. 聽第二段對(duì)話,回答第3~4兩個(gè)問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。3.WhatdoesJacklikedoing?(teaching/cooking/swimming)_______________________________________________Helikescooking./Cooking.4.WhoisunhappywithJack'sdream?(Jack'smother/Jack'sfather/Jack'steacher)______________________________________________________________________________________________Jack'smotherisunhappywithhisdream./Jack'smother. 聽第三段對(duì)話,回答第5~6兩個(gè)問題。現(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。5.WhatisPetergoingtobewhenhegrowsup?(adoctor/ateacher/ascientist)_______________________________________________Heisgoingtobeadoctor./Adoctor.6.HowisPetergoingtodothat?(studymathhard/studymedicinehard/studysciencehard)_______________________________________________Heisgoingtostudymedicinehard. 第二節(jié)回答問題(1.5×4=6分) 聽下面一段短文,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7~10四個(gè)問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答問題。 現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問題。7.WhichgradeisTomin?_______________________________________________HeisinGradeEight./GradeEight.8.WhatdoesLucywanttobewhenshegrowsup?_______________________________________________9.What'stherelationshipbetweenMaryandTom?_______________________________________________10.WhereisRosegoingtostudynextyear?______________________________________________________________________________________________Shewantstobeapianist./Apianist.Theyarecousins./Cousins.Sheisgoingtostudyinacookingschoolnextyear./Inacookingschool.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(共9分) 第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述(7分) 你將聽到一封Jack寫給Betty的信,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息,在50秒鐘內(nèi)說一段話轉(zhuǎn)述Jack信中的內(nèi)容,包含五個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容?,F(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀思維導(dǎo)圖。下面請(qǐng)聽錄音兩遍。 下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始:Bettywantstobe…___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ awriterinthefuture.JackadviseshertospendlesstimewatchingTVbutmoretimereadingbookswhensheisfree.AndJackthinksBettyshouldspendanhourreadingbookseveryday.Jack'sdreamistobeapilot.Heknowsit'snoteasy,buthewilltryhisbesttogotoagoodcollegefirst. 第二節(jié)詢問信息(1×2=2分) 你希望了解更多關(guān)于Jack信中的內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)以下提示向他提兩個(gè)問題。每個(gè)問題有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和8秒鐘的提問時(shí)間。 請(qǐng)你準(zhǔn)備第一個(gè)問題。1.你為什么想成為一名飛行員?_________

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