北華大學(xué)《語(yǔ)國(guó)家概況》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)北華大學(xué)《語(yǔ)國(guó)家概況》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判2、英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩(shī)歌3、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準(zhǔn)確的是？（）A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無(wú)C.作品充滿了樂(lè)觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想4、法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神，《老實(shí)人》批判了？（）A.封建專制B.宗教愚昧C.樂(lè)觀主義D.以上都是5、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解，哪一項(xiàng)不夠全面？（）A.對(duì)人類追求真理和美好理想的歌頌B.對(duì)人性善惡的思考C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.對(duì)宗教神秘主義的宣揚(yáng)6、英國(guó)女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小說(shuō)以女主人公的愛(ài)情和奮斗為主線？（）A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》7、在古希臘文學(xué)中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯悲劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對(duì)命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用8、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》9、法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神。以下哪位作家的作品對(duì)封建專制制度進(jìn)行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅10、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對(duì)女性地位和婚姻問(wèn)題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺(jué)醒B.對(duì)家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性11、日本作家大江健三郎的作品關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和人類命運(yùn)，他的哪部小說(shuō)探討了核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅？（）A.《萬(wàn)延元年的足球隊(duì)》B.《個(gè)人的體驗(yàn)》C.《廣島札記》D.《飼育》12、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了？（）A.存在的荒謬B.對(duì)自由的渴望C.對(duì)社會(huì)的不滿D.對(duì)愛(ài)情的迷茫13、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的敘事手法，以下說(shuō)法不正確的是（）A.融合神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活B.運(yùn)用獨(dú)特的時(shí)間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛構(gòu)世界14、英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)歌以優(yōu)美的意象著稱，以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷15、美國(guó)作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會(huì)底層人民的生活，他的哪部小說(shuō)描寫了農(nóng)民的困境和抗?fàn)?？（）A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》16、在德國(guó)文學(xué)中，海涅的詩(shī)歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對(duì)德國(guó)社會(huì)的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語(yǔ)言韻律D.豐富的想象力17、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格，以下對(duì)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題，理解不正確的是（）A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題18、19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格？（）A.對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言C.對(duì)自然風(fēng)光的描繪D.批判社會(huì)的不公19、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問(wèn)題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運(yùn)B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問(wèn)題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對(duì)農(nóng)村的階級(jí)矛盾和社會(huì)變革輕描淡寫20、在《堂吉訶德》這部作品中，主人公的形象具有多重意義。以下關(guān)于堂吉訶德形象的分析，哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確？（）A.他是一個(gè)充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對(duì)舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會(huì)的黑暗與不公D.他是一個(gè)完全脫離現(xiàn)實(shí)的幻想者二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在《德伯家的苔絲》中，深入探討哈代對(duì)苔絲這一女性形象的悲劇命運(yùn)的刻畫以及社會(huì)道德的批判。2、（本題5分）探討《尤利西斯》中對(duì)都柏林一天的描寫所蘊(yùn)含的現(xiàn)代主義精神。3、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)社會(huì)變革的反映，分析《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中俄國(guó)社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的動(dòng)蕩與變遷。4、（本題5分）分析《呼嘯山莊》中復(fù)仇主題的表現(xiàn)形式和深層原因。5、（本題5分）闡述貝婁《赫索格》中主人公的精神危機(jī)和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的反思，分析作品對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的關(guān)注。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）《查泰萊夫人的情人》中的性愛(ài)描寫不僅僅是生理層面的表達(dá)，更具有深層的象征意義。請(qǐng)分析這種象征意義與作品主題的關(guān)聯(lián)。2、（本題5分）以《變形記》為例，分析卡夫卡如何通過(guò)主人公的變形揭示現(xiàn)代社會(huì)中人的異化和生存困境。3、（本題5分）《麥田里的守望者》中的霍爾頓對(duì)成人世界的批判反映了青少年怎樣的心理狀態(tài)和社會(huì)問(wèn)題？4、（本題5分）以《兒子與情人》中的母子關(guān)系為例，分析其對(duì)主人公保羅心理成長(zhǎng)的影響。5、（本題5分）解讀《呼嘯山莊》中的愛(ài)情超越生死的主題。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的詞匯聯(lián)想和拓展能夠豐富語(yǔ)言表達(dá)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析在學(xué)習(xí)克羅地亞語(yǔ)的過(guò)程中，如何基于已學(xué)詞匯進(jìn)行聯(lián)想和拓展，構(gòu)建詞匯網(wǎng)絡(luò)，提高詞匯的運(yùn)用能力，例如通過(guò)詞根詞綴、同義詞反義詞、詞匯的搭配組合等方式，同時(shí)舉例說(shuō)明豐富的詞匯在寫作和口語(yǔ)中的優(yōu)勢(shì)。2、（本題10分）深入研究俄羅斯文學(xué)中“白銀時(shí)代”詩(shī)歌的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵，分析這一時(shí)期詩(shī)人如何通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)對(duì)生活、愛(ài)情、藝術(shù)的獨(dú)特感悟，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和批判。以阿赫瑪托娃、曼德?tīng)柺┧返仍?shī)人的作品為例，探討“白銀時(shí)代”詩(shī)歌在