保山學(xué)院《民族特色操舞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
保山學(xué)院《民族特色操舞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
保山學(xué)院《民族特色操舞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè),共1頁(yè)保山學(xué)院《民族特色操舞》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門(mén)員2、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,未過(guò)網(wǎng)但碰到了球網(wǎng),此時(shí)應(yīng):()A.重新發(fā)球B.此球有效,繼續(xù)比賽C.判接球方得分D.判發(fā)球方得分3、在籃球比賽中,一名隊(duì)員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī),球未進(jìn),此時(shí)應(yīng)如何判罰?()A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃4、在足球比賽中,如果裁判員誤判導(dǎo)致一方球隊(duì)受到不公正待遇,賽后可以更改判罰結(jié)果嗎?()A.可以,只要有證據(jù)證明誤判B.不可以,比賽結(jié)果一旦確定不能更改C.由賽事組委會(huì)決定是否更改D.只有在重要比賽中可以更改5、在進(jìn)行籃球比賽時(shí),一名球員在三分線外起跳投籃,落地時(shí)腳踩在三分線內(nèi),此時(shí)進(jìn)球應(yīng)算幾分?()A.2分B.3分C.無(wú)效進(jìn)球D.由裁判決定6、在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,正確的呼吸方式對(duì)于提高耐力和減輕疲勞非常重要。以下關(guān)于長(zhǎng)跑呼吸的描述,合理的是:()A.全程用嘴呼吸,以增加進(jìn)氣量B.全程用鼻子呼吸,避免冷空氣刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式,根據(jù)跑步節(jié)奏調(diào)整D.呼吸頻率越快越好,以提供更多氧氣7、關(guān)于健美操的訓(xùn)練方法,以下哪種不是主要的訓(xùn)練內(nèi)容:健美操訓(xùn)練包括多個(gè)方面。那么,對(duì)于力量訓(xùn)練,主要側(cè)重于?()A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是8、在籃球比賽中,如果一名球員在運(yùn)球過(guò)程中球彈起過(guò)高,他用雙手將球接住,然后繼續(xù)運(yùn)球,這算違例嗎?()A.算,這是兩次運(yùn)球違例B.不算,可以繼續(xù)運(yùn)球C.只有在對(duì)方球員觸球后可以繼續(xù)運(yùn)球D.視比賽的緊張程度而定9、在武術(shù)的槍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于槍的握法,正確的是:槍術(shù)的握法有多種,不同的握法有不同的作用。那么,中平槍的握法是?()A.持槍身中部B.持槍身前端C.持槍身后端D.以上都不對(duì)10、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的蝶泳,以下關(guān)于手臂入水的描述,正確的是:蝶泳手臂入水時(shí)需要有一定的動(dòng)作規(guī)范。那么,手臂入水時(shí)應(yīng)該?()A.雙手同時(shí)入水B.單手依次入水C.隨意入水D.以上都不對(duì)11、對(duì)于想要提高柔韌性的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),以下哪種訓(xùn)練時(shí)間安排比較合理?()A.訓(xùn)練前進(jìn)行B.訓(xùn)練后進(jìn)行C.訓(xùn)練中穿插進(jìn)行D.隨時(shí)進(jìn)行12、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告13、在游泳的自由泳轉(zhuǎn)身時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須用身體的某一部分觸及池壁。以下關(guān)于自由泳轉(zhuǎn)身的描述,正確的是:()A.可以用手、腳或頭部觸及池壁B.必須用雙手同時(shí)觸及池壁C.只要身體任何部分碰一下池壁就算完成轉(zhuǎn)身D.轉(zhuǎn)身時(shí)可以借助池壁的反彈力向前推進(jìn)14、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰,比賽繼續(xù)15、在羽毛球比賽中,發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.重發(fā)B.得分C.失分D.繼續(xù)比賽二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、健身時(shí),只要增加訓(xùn)練的頻率,就能快速達(dá)到理想的效果。()2、籃球比賽中,隊(duì)員在投籃時(shí)被犯規(guī),如果球未投進(jìn),應(yīng)獲得兩次罰球機(jī)會(huì),這種判罰正確嗎?()3、在籃球比賽中,球員在比賽中可以用頭頂對(duì)方球員來(lái)?yè)尰@板球。()4、在足球比賽中,裁判員的判罰是絕對(duì)權(quán)威的,不接受任何質(zhì)疑。()5、在網(wǎng)球比賽中,球員在發(fā)球時(shí)腳踩線但球發(fā)到有效區(qū)域內(nèi),發(fā)球有效。()6、游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在仰泳出發(fā)時(shí),頭部未完全入水就開(kāi)始游進(jìn),應(yīng)判犯規(guī)。()7、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),尊重當(dāng)?shù)鼐用窈推渌慰偷臋?quán)益是基本的禮貌和素質(zhì)要求,這種觀點(diǎn)正確嗎?()8、對(duì)于想要提高鉛球成績(jī)的人來(lái)說(shuō),增強(qiáng)上肢力量是唯一重要的因素,其他方面的訓(xùn)練相對(duì)不重要。這種觀點(diǎn)是否正確?()9、足球比賽中,如果裁判員在比賽中誤判,比賽結(jié)束后可以更改判罰結(jié)果,這種做法可行嗎?()10、在羽毛球比賽中,發(fā)球方贏球后,發(fā)球權(quán)會(huì)交給對(duì)方。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)請(qǐng)結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧和表現(xiàn)力。2、(本題5分)論述大學(xué)體育對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康的綜合影響。分析體育活動(dòng)對(duì)大學(xué)生身體和心理的積極作用,以及如何通過(guò)體育教育促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3、(本題5分)從體育鍛煉與心理健康的關(guān)系出發(fā),論述大學(xué)生如何通過(guò)體育活動(dòng)緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞。4、(本題5分)深入分析女子體育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,包括女子體育項(xiàng)目的開(kāi)展、女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)、女子體育賽事等方面,探討促進(jìn)女子體育發(fā)展的策略和措施。5、(本題5分)論述大學(xué)體育教學(xué)中的體育與職業(yè)規(guī)劃結(jié)合。分析體育在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中的作用及結(jié)合的方式方法。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)中,如何應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的對(duì)手,如進(jìn)攻型、防守型和技術(shù)型選手。2、(本題10分)解釋田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中如

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