東周列國志讀書心得

東周列國志讀書心得東周列國志讀書心得篇一《東周列國志》講述的是春秋戰(zhàn)國時期的事情。那時候，群雄紛爭、天下大亂，天子周宣王已無力治理天下，大權(quán)都已經(jīng)交到晉、魯、齊這幾個諸侯國手上了。其中，晉國實力最強(qiáng)，自然就最有權(quán)力。所以，每個諸侯國每個年頭都要給他進(jìn)貢。在此期間，出現(xiàn)了一名民主——重耳。他愛民如子，以仁德而遠(yuǎn)名之天下。可惜，在他為太子之時，他的同父異母——驪姬在他父王面前說他與他的兄弟——申生的壞話。最終，她把申生騙進(jìn)宮中用計殺死，而重耳逃亡在外，忍辱數(shù)年，終于重新當(dāng)上了一國之主，治理晉國。這就是申生在內(nèi)而亡，重耳在外而生的故事了。在現(xiàn)實生活中，我們也要學(xué)習(xí)重耳，我們現(xiàn)在雖說不用愛民如子，也要尊老愛幼，比如：一位老爺爺拄著拐杖想要過馬路，你就可以攙扶著她過馬路；如果有一位小朋友摔倒了，你就可以把他攙扶起來。愛是重耳身上最大的優(yōu)點，我們也要擁有愛：愛國家、愛同學(xué)、愛朋友、愛家人、愛動物等等等等。我們因該嚴(yán)重抵制破壞公共財產(chǎn)的人，他們這么做是不道德的。從今以后，我們一定要做一個有愛的人。東周列國志讀書心得篇二我在暑假里，讀了一本很喜歡的歷史小故事《東周列國志》?！稏|周列國志》是明朝人馮夢龍所寫，講的是西周末年，以及春秋、戰(zhàn)國時代的歷史小故事，從“周悠王無道失國”開始，到“秦始皇統(tǒng)一天下”，一共五百多年。期間存在許許多多諸侯國，周王朝已名存實亡。秦王政滅了六國，統(tǒng)一了天下，稱皇帝，戰(zhàn)國時代終結(jié)。這本書給我留下較深印象的是《晉靈公荒淫遭弒》，晉靈公是春秋時代晉國的一個昏君，愛濫殺無辜：他喜歡用彈弓打人，有時甚至以打掉人的眼珠、牙齒為樂；有人走過就放狗咬人，把人咬死為止；因為菜沒熟就殺掉廚師等行為，弄得滿朝人心惶惶。相國趙盾幾次進(jìn)諫都沒有作用，這反而惹惱了晉靈公，所以幾次派人去殺趙盾，而刺客卻認(rèn)為趙盾是忠臣，不肯去殺卻無法抗命撞樹而死。晉靈公的荒淫遭到了人們的不滿，公元前607年，他被趙盾的侄子趙穿所殺。這個故事告訴我們，一國之君，不能修身養(yǎng)性，反而荒淫無道，不能獲取民心，必將被歷史的洪流淹沒。東周有許多人才，如石碏、管仲、鮑叔牙等，他們都為自己的國家貢獻(xiàn)了一份力；這是個人才輩出、風(fēng)云激蕩的年代，《臥薪嘗膽》、《負(fù)荊請罪》、《紙上談兵》這些我們熟知的歷史小故事都是發(fā)生在這個時代；這也是個群雄角逐的時代，雖然免不了打打殺殺，但絕對是個精彩的年代，我們現(xiàn)如今只能捧著書本，遙想亂世之中，英雄輩出，金戈鐵馬。如果你也想了解這些歷史小故事，就一起來讀讀這本《東周列國志》吧！東周列國志讀書心得篇三今天，我讀完了《東周列國志》，在書里各路諸侯都有著自己的領(lǐng)地，每個小國家里都有屬于自己國的英雄豪杰，例如齊國的管仲和鮑叔牙，趙國的田單、藺相如，秦國的王翦、魯仲……真是群雄聚會呀！這本書主要講春秋戰(zhàn)國時間戰(zhàn)國七雄的事。這讓我知道了七雄的國名分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，韓、趙、魏三個國家是由晉國分成的。我看了這本書，讓我身受感觸，在那么困難的生活里，居然有那么多聰明的人；讓我聽到了萬馬奔騰的撕殺聲音，也讓事聽到了在金碧輝的殿堂里奏響的動人的樂曲。太好了！太生動了！好像我就是那時候的一個詩人、一個將軍、一個謀士甚至是一位了不起的皇帝。這本書里最經(jīng)典的就是《獻(xiàn)地圖荊軻刺秦王》，荊軻為了興勝燕國，認(rèn)為只有把秦王殺死才行，所以冒著生命危險刺殺秦王，結(jié)果被秦王的寶劍砍掉了一只腿，被秦國武士亂刃分尸而死。這中間就有一個成語叫圖窮見匕。最終秦始皇統(tǒng)一了六國。這本書我非常喜歡，真是一本好書！東周列國志讀書心得篇四“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！眲⑾虻倪@句話傳頌千古，發(fā)人深省，所以我便也在空閑時間閱讀了一本名著——《東周列國志》。由于讀書心切，竟也忘了看前言及簡介，直入文章了。所以現(xiàn)在眼前只剩兩件令我記憶猶新的關(guān)于它的故事來向大家分享了。近期語文學(xué)習(xí)了《馬說》一文，這也令我聯(lián)想到了這本書中的似千里馬、伯樂一樣的角色。“燭之武與佚之狐。”在鄭國處于危難之際，佚之狐慧眼識英雄，力薦燭之武；二而燭之武智勇雙全，且頗有愛國精神，不因為之前鄭伯的冷落而耿耿于懷，最終不辱使命，說服秦伯退兵，從而在歷史上留下了“憑三寸之舌退百萬兵師”的千古佳話。看到這里，我不禁想，難道他與秦伯正面交鋒時，他就不怕失敗嗎？怕，他當(dāng)然怕。那么，是什么讓他如此大義凜然地決定扮演一個國家的使臣且面對強(qiáng)敵呢？是勇氣，是不戰(zhàn)而屈人之兵的勇氣。《東周列國志》一書中荊軻刺秦王一章也體現(xiàn)了這一永垂不朽的勇氣?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”這易水送別，送的是希望，送的更是勇氣，在秦王的大殿上，當(dāng)荊軻手持匕首刺向秦王時，我們看見了昔日威嚴(yán)無比的一國之君，竟然也失去了天子的儀態(tài)；所有的大臣更是驚慌失措，方寸大亂。荊軻一刺，刺穿了所謂天子的神話。秦王與大臣的名字，也許在歷史的風(fēng)塵中漸漸消失，但荊軻之名，永載史冊，萬古流芳。荊軻的生命是短暫的，但他的勇氣卻是熠熠生輝的。這令我不禁感慨到，燭之武不惜性命為國退秦師，荊軻不惜以生命為代價毅然刺秦為報燕太子丹之情，這不都表明：“勇氣是挑戰(zhàn)者擂臺的鼓點，它擊退了人的膽小與怯懦；勇氣如航船上的風(fēng)帆，引領(lǐng)人們走向成功的彼岸”這一觀點嗎？所以，在讀完這本書后，我想借戴望舒之名句說：“勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前行的路；勇氣是路，引你走向黎明?！彼裕覀冊谏钪幸掠趪L試，要勇敢，千萬不可怯懦，不可成為遺笑千年的“懦夫”，但也應(yīng)該做到聰明，切不可為莽夫。東周列國志讀書心得篇五《東周列國志》是一本講述春秋、戰(zhàn)國時期歷史故事的長篇小說。和《史記》相比，這本書在講述歷史故事時講述得更生動、詳細(xì)。這本書里的故事始于周幽王時期，結(jié)束于秦始皇統(tǒng)一六國。這本書先講述了周幽王因為過度享樂，導(dǎo)致國力衰弱，最后因為烽火戲諸侯而被入侵者所殺，導(dǎo)致周朝不得不東遷的故事。從周朝東遷開始，周朝朝廷的力量就大大衰弱，周朝的土地被幾個諸侯國分裂成小塊，權(quán)力被分散到了各國國君的手里。接下來，該書就細(xì)致描寫了諸侯國之間的大混戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭大多始于國家之間的糾紛，然后規(guī)模逐漸變大，最后形成有數(shù)萬人傷亡的大型戰(zhàn)爭。除了大國，就連力量很小的小國之間也會互相攻擊，大國也經(jīng)?？壳致孕鴣慝@得土地。由于戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生，這段時期的人民生活得十分艱難，幾乎連一天安穩(wěn)的日子都過不上。我還觀察到一個奇怪的現(xiàn)象：很多國君是通過占卜來決定是否發(fā)動戰(zhàn)爭的，這說明國君在發(fā)動戰(zhàn)爭時有時不會慎重考慮，也說明一些國君發(fā)動戰(zhàn)爭是比較隨意的。除了戰(zhàn)爭，作者還描寫了這段時期各國內(nèi)部發(fā)生的故事和各國之間的交往。這些國家內(nèi)部經(jīng)常會發(fā)生權(quán)力斗爭，有時甚至?xí)l(fā)生大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)。國家內(nèi)部的權(quán)力斗爭和時常發(fā)生的戰(zhàn)爭讓國家變得非常不穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)動蕩。不過國家之間不只會發(fā)生戰(zhàn)爭，也會互相往來，比如派使者到別國去訪問，或者和別國互相交易商品。各個國家也會與其他國家結(jié)成盟友。當(dāng)有一個國家發(fā)生戰(zhàn)爭時，它的盟友們就會來幫助它。有時一些國家會出于自己的利益而去幫助其他國家，這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生活中也可以觀察到，比如中國在新冠疫情中就幫助了歐洲、非洲的一些國家，從而樹立了中國的大國形象。書中還描述了很多著名的人物，比如齊桓公、管仲、荊軻、西門豹等。雖然這些人物的性格各不相同，但是他們無不被作者描寫得十分生動，單從作者所用的詞句里就可以直觀地看出人物的性格。這說明作者非常用心地刻畫了這些人物的形象。作者還會通過描述人物的事跡來描寫人物的形象。比如，作者使用了荊軻刺秦王的故事來描寫荊軻的形象?！稏|周列國志》里描寫的很多人物在《史記》都有出現(xiàn)，但兩本書的描述有時會出現(xiàn)差異，而且《東周列國志》對人物的描寫會更加詳細(xì)。作者還會評價書中描寫的人物，批評了自己不認(rèn)同的人物，也贊揚(yáng)了具有良好品質(zhì)的人。在這本書中，我讀到了一個特殊的歷史故事，為什么說它特殊呢？因為它和我們通常看到的版本有比較大的偏差。它就是孟姜女哭倒長城的故事。我們通常聽到的版本是秦朝婦女孟姜女的丈夫被強(qiáng)制征去修筑長城時因勞累而死，孟姜女悲痛欲絕，在長城腳下哭了三天，居然把長城哭倒的故事。但是，《東周列國志》里記載的故事卻是齊國將軍杞梁戰(zhàn)死后，他的妻子孟姜女在齊國的城墻邊哭泣了三天，把城墻哭倒的故事。書里還說，我們聽到的版本實際上是這個故事的誤傳。讀完了這本書，我對春秋、戰(zhàn)國時期的歷史有了更深刻的理解。首先，我感受到了這段時期的混亂，由于各個國家之間時常發(fā)生戰(zhàn)爭，人民的生活十分不穩(wěn)定，住在邊境線邊的人們更是如此。每發(fā)生一次戰(zhàn)爭，就會消耗大量的物資，還會導(dǎo)致很多人員傷亡。如果有一座城被敵軍包圍，城內(nèi)的物資很快就會耗盡，就算后來解圍，這段被包圍的日子還是會讓這個城市遭到極大的打擊，甚至變?yōu)橐黄瑥U墟。戰(zhàn)爭如此頻繁，國家的經(jīng)濟(jì)必然無法正常發(fā)展，只要發(fā)生一次戰(zhàn)爭，就一定會消耗大量的物資，還可能導(dǎo)致很多人員傷亡，這會讓國家蒙受巨大的損失。我希望，像春秋、戰(zhàn)國時期這樣的混亂時期不會再次出現(xiàn)。東周列國志讀書心得篇六從周幽王"烽火戲諸侯"，西周滅亡，到秦始皇并吞八荒，一統(tǒng)天下，《東周列國志》展示了春秋戰(zhàn)國時期，禮樂崩壞，天下大亂，群雄并起，各顯神通的恢弘歷史畫卷。東周列國時期，唯有順應(yīng)時代潮流，積極求變的強(qiáng)者，才能生存下來。春秋初，天下分封為一百四十多個諸侯國，至戰(zhàn)國初，僅剩下二十余個，直到秦國成為最終贏家；東周舞臺上的主角無不是求變最徹底的君主和國家。"春秋五霸"（齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐）都是在打破舊的制度，任用賢能，改革內(nèi)政、富民強(qiáng)兵后才成為霸主的。能夠稱雄中華大地的"戰(zhàn)國七雄"（齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦），也是在求變中崛起的。東周時期，個人通過改變自我，可以沖破世襲制的束縛，走上歷史舞臺。蘇秦學(xué)縱橫之術(shù)，游說秦王不成，潦倒而歸。至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃嘆曰："此皆秦之罪也！"乃發(fā)奮讀書，后配六國相印。"蘇秦刺股"式的個人奮斗在東周比比皆是：孫臏，張儀，毛遂，吳起，他們通過不斷學(xué)習(xí)，日新月異，才名垂青史，流芳千古。泥古不化，拒絕改變的人，就會被歷史所淘汰。宋襄公堅持排兵列陣的古典戰(zhàn)法，不攻半渡的楚兵，等到楚兵擺好陣形再對攻，導(dǎo)致"泓水之戰(zhàn)"的慘敗。楚共王堅持"將在謀而不在勇"的老教條，不用神箭手養(yǎng)由基，害死了太子，自己也弄瞎了一只眼，方知悔改。趙括"紙上談兵"，在"長平之戰(zhàn)"敗給了戰(zhàn)神白起，斷送了四十萬將士的性命和趙國前途，終成千古笑柄。順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變，提升的是競爭力，對道義的堅守卻是不變的。鄭莊公黃泉認(rèn)母，伯牙摔琴謝知音；廉頗負(fù)荊請罪，重耳退避三舍。小勝靠智，大勝憑德，齊桓公"尊王攘夷"，憑借的是道義。求變，但要講原則，守道德。若恣意妄為，失去民心，必然一敗涂地。秦始皇一統(tǒng)天下，卻橫征暴斂；大秦帝國，二世而亡，終究是曇花一現(xiàn)。東周列國，汰弱留強(qiáng)，勝者為王。順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變是這一時期的主題。明代文學(xué)家馮夢龍的《東周列國志》值得一讀。以史為鑒，受益良多：在今天高速發(fā)展的信息化時代，我們應(yīng)當(dāng)不斷改變自我，成為時代的強(qiáng)者。東周列國志讀書心得篇七讀書是鑰匙，能開啟智慧的大門；讀書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰，讀書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是你最好的伴侶，與你共度美好時光。所以我們要好好讀書，認(rèn)真讀書，刻苦讀書。今天我向大家推薦一本好書，它叫《東周列國志》。這本書的作者是明朝馮夢龍。令我印象最深刻的故事是周幽王烽火戲諸侯。西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數(shù)次無故點燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕。結(jié)果，被戲而回，懊惱不已，幽王從此失信于諸侯。最后，當(dāng)邊關(guān)真的告急之時，他點燃烽火卻再也沒人趕來救他了！不久，便死于刀下，亡了西周?！稏|周列國志》這本書是時間跨度五百年的故事，書中一共有一百零八回，這一百零八回故事就像一百零八顆珍珠，每顆珍珠都令人印象深刻。我要把他永遠(yuǎn)記在心里，這樣可以讓我們的后代，永遠(yuǎn)傳承下去。這本書告訴我一個道理做人不要貪心，做好自己的事情，把它做到最完美的結(jié)果。這讓我想起了一個關(guān)于讀書的名人名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我呼吁大家都要好好讀書，認(rèn)真讀書。東周列國志讀書心得篇八《東周列國志》是明朝馮夢龍所著的長篇小說。這本書講述了春秋戰(zhàn)國時期的歷史，情節(jié)曲折，人物豐富，是一部優(yōu)秀的古代小說。閱讀《東周列國志》，我被故事中的人物和情節(jié)深深吸引。春秋戰(zhàn)國時期，群雄逐鹿，諸侯爭霸，各種英雄豪杰，智士謀臣，在這個時代嶄露頭角，演繹出了一幕幕激動人心的故事。例如，孔子、墨子等偉大的思想家的出現(xiàn)，反映了當(dāng)時社會的思想碰撞和哲學(xué)繁榮。這些人物不僅有鮮明的個性，還有深厚的歷史背景，他們的行為和思想都與當(dāng)時的社會環(huán)境緊密相關(guān)。同時，書中生動描繪了各種戰(zhàn)爭和政治斗爭，展現(xiàn)了古代社會的政治風(fēng)貌。從這本書中，我們可以看到權(quán)謀斗爭的殘酷，也看