重慶市開州區(qū)大進初中教育集團2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(無答案)

2024大進初中教育集團年九上期中化學(xué)試題（全卷共四個大題，滿分70分）可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Ca-40P-31第Ⅰ卷（選擇題共32分）一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1.重慶三峽博物館的鎮(zhèn)館之寶是戰(zhàn)國時期的青銅樂器——虎紐錞于，它被譽為“錞于王”。下列青銅器制作過程中一定涉及發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.粉碎礦石B.火法煉銅C.冷凝成型D.雕刻花紋2．人類的日常生活離不開水和空氣，下列說法正確的是（）A．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放C．淡水資源取之不盡用之不竭，可以隨便使用 D．氮氣充入食品包裝袋中以防腐3.下列符號既能表示元素，又能表示一個原子，還能表示物質(zhì)的是（）A.H B. C. D.Ar4．缺“鐵”可能會引起缺鐵性貧血，人體應(yīng)合理攝入適量的鐵。下列說法不正確的是（）A．補“鐵”指的是補充鐵元素 B．鐵元素屬于金屬元素C．鐵單質(zhì)是由鐵原子直接構(gòu)成的 D．某種補鐵口服液中含有硫酸亞鐵，其化學(xué)式為FeSO35．化學(xué)實驗中，下列試劑取用的操作正確的是（）A． 吸取液體 B．振蕩液體C．收集氧氣 D．稱量固體6.下面摘錄了某些同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象描述的一部分，正確的是（

）A．將一塊木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒，產(chǎn)生黃色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成四氧化三鐵

C．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧，同時放出大量的熱D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體A.圖甲、丙代表的原子的核電荷數(shù)相同B.圖甲、丁原子的相對原子質(zhì)量在上述四種原子中最為接近C.圖甲、丙代表的原子不屬于同一種元素D.圖乙、丁代表的原子屬于同一種元素8．中醫(yī)認為艾草具有抗菌消炎、鎮(zhèn)定止咳等功效。藍桉醇()為艾草的一種成分，下列對藍桉醇的說法正確的是（）A．是一種氧化物 B．由三種元素組成C．由42個原子構(gòu)成 D．氫元素質(zhì)量分數(shù)最高9.《西游記》中提到“雨、雪、霜、露”等自然形成的“無根水”，可以用來做藥引子治病。當(dāng)它落在地面流經(jīng)巖石層時，會溶解石灰質(zhì)形成山泉水。下列說法正確的是（）A.“無根水”屬于純凈物 B.“無根水”形成過程中水分子發(fā)生了變化C.“無根水”比山泉水更易將衣服洗凈 D.“無根水”比山泉水煮沸時更易起水垢10．銣廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星導(dǎo)航、計算機通信等領(lǐng)域，其在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A． B．銣的相對原子質(zhì)量是85.47C．銣原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D．氯化銣的化學(xué)式為RbCl11.下列實驗探究及其對應(yīng)描述正確的是（）ABCDA.檢驗氫氣的純度B．探究溫度對分子運動快慢C．b燒杯中溶液變紅，說明分子在不停運動的影響D.證明蠟燭中含有碳元素和氫元素12．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的13.下列微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同BC-12與C-14原子質(zhì)量不同碳原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同CNa與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同最外層電子數(shù)不同D架在高處的電線夏季變得比冬季長原子間隔隨溫度的改變而改變14.“碳中和”背景下，二氧化碳高效轉(zhuǎn)化成為化學(xué)家關(guān)注的焦點，我國化學(xué)家用氧化銦（）負載銀催化二氧化碳加氫得到甲醇和水，反應(yīng)過程如圖所示，關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（）A.中銦元素化合價為＋6價B.銀在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變C.反應(yīng)物和生成物中共有二種氧化物D.此反應(yīng)為化合反應(yīng)15.下列有關(guān)化學(xué)符號的說法正確的是（）①H2O；②2H+；③O2-；④；⑤A.①②中數(shù)字“2”的意義相同B.①⑤的質(zhì)子數(shù)相同C.③④中數(shù)字“2”的意義相同D.③⑤的電子數(shù)相同16.學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A.分解等量等濃度的過氧化氫溶液B.密閉容器中燃燒一定量的紅磷C.將水通電一段時間D.加熱一定量高錳酸鉀制取氧氣第II卷（非選擇題共38分）二、填空題（本大題有5個小題，共21分）17.請用化學(xué)用語填空：（1）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖______；（2）構(gòu)成NaCl的微粒______。（3）電解水負極產(chǎn)生的氣體______。（4）碳酸鈉中鈉元素的化合價______。18.下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（26號為鐵元素），請回答下列問題。（1）①~⑤表示的粒子中屬于原子的是_______（填序號）。（2）由粒子③④構(gòu)成的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）若粒子⑥中x=2a+b，則該粒子的化學(xué)符號為_______。（4）下列有關(guān)說法正確的是________（填序號）。A.③是地殼中含量最多的金屬元素B.②③屬于同一周期C.①和②化學(xué)性質(zhì)不相似D.①②③④都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)19.請根據(jù)下圖，用“>”“<”或“=”填空。（1）按圖1稱量藥品(1g以下用游碼)。實際稱得藥品質(zhì)量______6.0g；（2）按圖2測量某固體的體積。先俯視讀數(shù)15.0mL，放入固體后仰視讀數(shù)25.0mL，實際固體體積___________10.0mL：（3）用圖3裝置收集氣體。將裝置倒置后，若空氣從a導(dǎo)管口出，則收集的氣體密度________空氣。（4）用圖3、4裝置各收集一瓶氧氣，與圖3相比圖4裝置的優(yōu)點有___________(填字母)。A.可收集到較純凈的氧氣 B.可觀察氧氣產(chǎn)生的速率C.可直接觀察氧氣是否集滿 D.氧氣可貯存的時間更長20.水是一種寶貴的自然資源，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了初中化學(xué)“自然界的水”這一學(xué)習(xí)主題后，對相關(guān)知識整理如下：（1）初識水：有關(guān)水的說法，正確的是_____ A活性炭可以吸附水中所有可溶性雜質(zhì)B.水的凈化過程都是物理變化C.水和過氧化氫都可以分解產(chǎn)生氧氣 D.水是由氫元素和氧元素構(gòu)成（2）凈化水：自來水的生成操作①用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。（3）實驗室常用_________方法將硬水軟化（4）探究水：電解水探究水的組成下列說法不正確的是___________。A.反應(yīng)的符號表達式為：H2O電解H2+O2B.圖1實驗中收集氣體過程中，采用俯視讀數(shù)，則讀數(shù)比實際體積偏小C.與正負兩極相連的玻璃管中收集的氣體的質(zhì)量比約為8：1D.圖2為電解水微觀示意圖，正確排序為③①②21.A~F是初中常見幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。已知A、B是無色液體且含有的元素種類相同，C、E是無色氣體，D為淡黃色固體，F(xiàn)是一種由暗紅色固體反應(yīng)生成的白色固體?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；物質(zhì)E______，物質(zhì)F______。（2）寫出反應(yīng)①的符號表達式______。（3）寫出反應(yīng)③的符號表達式：______。（4）該實驗中，應(yīng)在水中加入少量NaOH，其目的是______。三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)22.下列是實驗室常用儀器，請回答：（1）實驗室用裝置A制備氧氣的符號表達式為_______。（2）實驗室用裝置B制備氧氣，欲獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將儀器①換成_______(填名稱)。下列試劑中可作該反應(yīng)催化劑的是_______(填序號)。A.硫酸銅B.二氧化錳C.氯化鈉D.氧化鐵（3）如果選用裝置C收集氣體，測得氣體的純度明顯偏低，原因可能是______(填序號)。A.收集前集氣瓶中未裝滿水B.瓶口有大氣泡冒出時就停止收集C.收集后集氣瓶中仍有少量水D.將集氣瓶移出水面后才蓋上玻璃片（4）已知氫氧化鈣固體和氯化銨固體在加熱條件下可制得氨氣，該氣體易榕于水，密度比空氣小。則實驗室制備和收集氨氣可選擇的裝置是______(填序號)。23.“84”消毒液具有漂白性和腐蝕性，其有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。（1）小巴同學(xué)取少量“84”消毒液置于試管中，滴加H2O2溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條放入試管，觀察到帶火星木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣?！咎岢鰡栴}】在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么?【猜想與假設(shè)】（2）猜想一：作_______、類似分解過氯化氫溶液制氧氣時二氧化錳的作用。猜想二：作反應(yīng)物，NaClO與H2O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！局R回顧】（3）催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變?！緦嶒炋骄俊浚?）I.按如圖所示組裝實驗裝置(固定裝置已省略)，加入藥品前應(yīng)進行的操作是_______。II.向錐形瓶中加入30mL84”消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液，集氣瓶中裝滿水，量筒中無液體。III.將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中，每次推入H2O2溶液待不再產(chǎn)生氣泡后，記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響)見表。

第1次第2次第3次第4次第5次收集氣體的總體積mL140280365x375【數(shù)據(jù)分析】表中x=_______。【實驗結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，猜想_______(填“一”或“二”)正確，作出該判斷的依據(jù)是。【拓展反思】（5）生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外，還有75%酒精等。在使用各種消毒劑時，要考慮它們性質(zhì)。切記：科學(xué)使用，注意安全！生活中下列使用消毒劑的說法正確的是_______。純牛奶配料：鮮牛奶保質(zhì)期：8個月凈含量：250mL/盒營養(yǎng)成分：（每100mL）：鈣≥0.11g脂肪≥3.3g蛋白質(zhì)≥2.9gA.不同的消毒劑可隨意混合使用B.使用84消毒液的濃度越高越好C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠離明火，防止火災(zāi)四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）24.每天飲用牛奶可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)