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文檔簡介

四小天鵝舞曲年級：二年級學科：小學音樂（人音版）

同學們，你們喜歡小動物嗎？跟大家分享一下你喜歡的小動物吧！天鵝是一種候鳥，它通體潔白，婷婷玉立，依水自照，水中流光溢彩，藍的碧藍，白的雪白，人們把它看作是美麗的天使，吉樣的征兆，忠誠的象征。它喜歡集群，飛行時排成“人”字隊形，愛吃水生植物和少量昆蟲，小天鵝孵出即可下水覓食，屬于國家二級重點保護鳥類。

俄羅斯浪漫樂派作曲家，他的創(chuàng)作幾乎涉及了所有的音樂體裁和形式。代表作品：《天鵝湖》《胡桃夾子》《睡美人》我們先來聆聽一遍樂曲，感受一下小天鵝們跳舞的狀態(tài)和心情是怎樣的？我們仿佛看到了小天鵝跳舞的樣子，它們踩著歡快、活潑的音樂，跳得輕盈、靈動而優(yōu)雅，心情很是不錯，好像邊哼著歌邊跳舞呢。老師也想跟著小天鵝一起唱一唱，請你伸出手指邊聽邊畫圖形譜，猜猜這些圖形都代表什么？大部分都是圓點，它代表了音樂中的跳音，來表現(xiàn)小天鵝輕盈的舞步。兩種線條分別代表了起伏的旋律和長音。細心的你可能還發(fā)現(xiàn)了這兩行圖形是完全相同的，但也有不同哦，請同學們仔細聽！第二句時音變高了，老師是在模仿管弦樂隊中的兩種樂器雙簧管和長笛，在第二句長笛主奏時，音提高了八度，好像小天鵝的舞步更加輕盈了。接下來，請同學們聆聽第二樂段，這一樂段用了什么主奏樂器呢？如果你聽出來了就模仿一下它的演奏姿勢吧！請同學們聆聽第三樂段，你覺得這一樂段和哪一樂段相似呢？第一樂段該曲采用了三部曲式，即A+B+A’的結(jié)構(gòu)A樂段由大管吹奏出活潑跳躍的八分音符伴奏音型，接著雙簧管用二重奏形式奏出輕快的樂句，生動地表現(xiàn)了小天鵝天真可愛的形象。B樂段通過第一小提琴接奏主旋律，強調(diào)了切分節(jié)奏的幾個音，進一步描繪了小天鵝活潑可愛的形象。A’樂段最后，A段再現(xiàn)了開始的旋律，以短小的尾奏結(jié)束，再次采用不平穩(wěn)的切分節(jié)奏，顯得十分有趣。今天我們一起欣賞了柴可夫斯基的著名芭蕾舞劇《天鵝湖》中的第二幕《四小天鵝舞曲》，其實世界許多著名的音樂家們，用他們畢生的精力創(chuàng)造了很多寶貴的音樂，這些音樂有了故事變得更加扣人心弦、耐人尋味，

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