7重復(fù)操作用循環(huán)（教學(xué)課件）五年級信息科技全一冊（人教版2024）

重復(fù)操作用循環(huán)重復(fù)操作用循環(huán)

五年級全一冊行業(yè)PPT模板http:///hangye/人教版行人過紅綠燈路口的步驟認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)交通信號燈的時(shí)長設(shè)置導(dǎo)

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課四季輪回，草長鶯飛，長者老去，孩童長大。這座山還在那里。這個(gè)故事的內(nèi)容是重復(fù)的，那我們身邊還有哪些類似的重復(fù)執(zhí)行的操作呢？講

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知一、行人過紅綠燈路口的步驟同學(xué)們平時(shí)在有紅綠燈的路口是怎么過馬路的？說一說，都有哪些步驟呢？講

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知一、行人過紅綠燈路口的步驟要在紅綠燈路口過馬路時(shí)，通常需要遵循下面的步驟。

1．到達(dá)有紅綠燈的路口。2．觀察路口的紅綠燈，等待對面綠燈亮起。3．當(dāng)綠燈亮起時(shí)，表示可以過馬路了。4．開始過馬路，在這個(gè)過程中，要保持警覺，注意過往車輛。5．到達(dá)馬路對面，順利通過。講

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知一、行人過紅綠燈路口的步驟為了更加直觀，可以用流程圖來描述以上步驟。這是一個(gè)按順序依次執(zhí)行各個(gè)步驟的順序結(jié)構(gòu)。做事情時(shí)要有步驟，要遵循一定的先后順序和基本方法。講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)在紅綠燈路口過馬路時(shí)，有哪些動作需要多次反復(fù)進(jìn)行呢？到達(dá)路口后，仔細(xì)分析“觀察并等待綠燈亮”這一步驟發(fā)現(xiàn)：需要不斷地觀察紅綠燈并保持原地等待，直到紅燈熄滅、綠燈亮起。也就是需要重復(fù)多次，次數(shù)不確定。講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)描述這個(gè)算法時(shí)，可以把這個(gè)步驟改成循環(huán)結(jié)構(gòu)。在以上流程圖中添加一個(gè)菱形的條件判斷框，表示需要根據(jù)路口紅綠燈的情況進(jìn)行判斷和選擇。在算法描述中，把這種需要重復(fù)執(zhí)行指定步驟的算法結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu)，也叫重復(fù)結(jié)構(gòu)。講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)在流程圖中，菱形的條件判斷框起到循環(huán)指示的作用，表示只要滿足“綠燈未亮起”的條件，就要重復(fù)執(zhí)行“原地觀察紅綠燈”的步驟，直到條件不再滿足，即“綠燈亮起”時(shí)結(jié)束循環(huán)。講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)回想路口機(jī)動車信號燈的交替變換，可以發(fā)現(xiàn)，在紅、綠、黃信號燈的交替變換中，其實(shí)也包含了循環(huán)結(jié)構(gòu)。思考這一過程中存在哪些循環(huán)結(jié)構(gòu)。講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)在日常生活中，有很多利用循環(huán)結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制或調(diào)整的例子。以熱水壺水溫達(dá)到100℃自動斷電為例，用流程圖描述如右。1.找一找，循環(huán)判斷條件是什么？2.需要反復(fù)執(zhí)行的步驟有哪些？循環(huán)判斷條件講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)在日常生活中，有很多利用循環(huán)結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制或調(diào)整的例子。以熱水壺水溫達(dá)到100℃自動斷電為例，用流程圖描述如右。熱水壺能夠自動控制的關(guān)鍵操作是不斷地檢測水溫并與100℃進(jìn)行比較，判斷出溫度的高低后，讓相關(guān)組件繼續(xù)運(yùn)行或停止，在達(dá)到100℃后自動停止加熱。反復(fù)執(zhí)行的步驟講

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知二、認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)生活中還有哪些循環(huán)結(jié)構(gòu)的案例呢？掃地機(jī)器人工作時(shí)能夠避障空調(diào)按設(shè)定的溫度制冷洗衣機(jī)到達(dá)指定時(shí)間自動停止上學(xué)時(shí)每天叫我起床的鬧鐘講

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知三、交通信號燈的時(shí)長設(shè)置你知道交通信號燈的時(shí)長是怎么控制的嗎？誰決定的呢？曾經(jīng)，很多十字路口的紅綠燈時(shí)長都設(shè)定為一個(gè)固定的數(shù)值，但在早晚高峰時(shí)，不同路口的車流量、人流量是有區(qū)別的，這也就導(dǎo)致一些路口堵車非常嚴(yán)重?，F(xiàn)在，在一些人流量、車流量較大的路口，細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn)，交通信號燈在不同時(shí)段，紅綠燈的時(shí)長往往是不一樣的。這又是怎么做到的呢？講

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知三、交通信號燈的時(shí)長設(shè)置講

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知三、交通信號燈的時(shí)長設(shè)置不同路口紅綠燈的時(shí)長差異設(shè)置正是智慧交通的體現(xiàn)，這樣的智能設(shè)置解決了很多擁堵問題，滿足人們的便捷出行。有了算法支持的城市交通控制系統(tǒng)，利用攝像裝置采集圖像、視頻數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算處理，獲得實(shí)時(shí)的交通流量數(shù)據(jù)，再依據(jù)這些數(shù)據(jù)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整與控制。講

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知三、交通信號燈的時(shí)長設(shè)置例如：為車流量大的方向配置較長的機(jī)動車通行時(shí)間；為人群聚集地點(diǎn)周邊的路口配置較長的行人通行時(shí)間；預(yù)測未來某一時(shí)段或天氣條件下的交通流量，提前做好信號燈的設(shè)置。拓

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升1.假如你乘坐車輛出行，從機(jī)動車行駛的角度看，機(jī)動車信號燈的交替變換是否比人行道信號燈的變換更復(fù)雜？思考其中存在的判斷條件和算法。要求：基于算法的角度，從方向指引、變換順序和時(shí)長設(shè)置等方面，把所學(xué)知識用來重新認(rèn)識身邊的場景、事物等。拓展活動拓

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升2.在空調(diào)制冷過程中，其中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)是：空調(diào)通過溫度傳感器會實(shí)時(shí)獲取當(dāng)前室內(nèi)溫度，并與用戶預(yù)設(shè)的溫度值進(jìn)行比較。如果當(dāng)前室溫高于預(yù)設(shè)的溫度，空調(diào)中的制冷器就會運(yùn)行并制冷，否則，制冷器就會停止運(yùn)行。在這個(gè)過程中，空調(diào)會反復(fù)地獲取當(dāng)前室內(nèi)溫度并進(jìn)行判斷。請嘗試用流程圖描述這一環(huán)節(jié)。拓展活動拓

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升分析流程圖，回答以下問題：（1）循環(huán)判斷條件是什么？（2）反復(fù)執(zhí)行