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文檔簡介
法院實踐工作總結(jié)暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識,讓我認識到了社會的一面,認識到了自己的渺小,你會怎么寫實踐工作總結(jié)呢?本文是為大家收集的法院實踐工作總結(jié),歡迎參考借鑒。這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識,讓我認識到了社會的一面,認識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊,法院暑假實踐報告。我所實習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更能找到一種神圣的使命感。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。實習(xí)期間我主要對以下案件進行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣哼@是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用,社會實踐報告《法院暑假實踐報告》。這個案件案情清晰,事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。原告:制造機動車公司(公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了)被告:代理銷售機動車公司原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機動車運輸給被告,被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒有全部償還,還有1萬6千元的貨款,原告認為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。雙方爭論的焦點是,被告曾還了XX元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準,所以才遲遲未將貨款付清。經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告XX元,事實上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實。第二個焦點是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退貨,被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑,因原告當事人沒有出席法庭不能確認事實真?zhèn)?,要求與當事人求證后給予答復(fù)。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認為如此,這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益,說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。當注定在我人生記憶中留下濃墨重彩的一筆的20xx年緩緩走過,轉(zhuǎn)瞬即迎來了滿含欣喜和期盼的20xx年時,我大學(xué)生涯中的第一個寒假正式到來。雖已身在大學(xué),相較高中理應(yīng)輕松,但我并不想白白浪費這大好青春時光。于是,假期去法院實習(xí)的想法油然而生。而學(xué)校團委要求同學(xué)在假期開展“責(zé)任擔(dān)當”的實踐活動,正巧與我的想法不謀而合,更加堅定了我假期去法院實習(xí)的決心。20xx年1月13日,周一,我來到**省**市**區(qū)人民法院民事一庭實習(xí)。民一庭庭長李瑞同志作為我的主管領(lǐng)導(dǎo),分配給我的工作主要是協(xié)助書記員張*同志做好開庭文件的和記錄、庭后卷宗的、外出取證和為出庭人員提供幫助的工作。在我為期兩周的法院實習(xí)中,首先我要先感謝我的主管領(lǐng)導(dǎo)李瑞同志對我的點撥與悉心指導(dǎo);感謝我的大哥張森同志,對我的言傳身教和諄諄教導(dǎo);感謝我身邊的同事對我的包容和鼓勵;感謝到法院辦事的人民群眾對我的支持和配合。正是他們對我的支持、教導(dǎo)和鼓勵,才使我有決心有信心利用假期在法院實習(xí),利用假期充實自己,利用假期去尋找敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的集體和個人。其次,從這些手握神圣的正義之劍的護法衛(wèi)士身上,我看到并且體會到了他們面對國家賦予的責(zé)任,面對社會托付的責(zé)任,面對人民信任的責(zé)任時,所展現(xiàn)的敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的良好精神風(fēng)貌。人民法官面對責(zé)任勇于擔(dān)當,用真情為民司法。記得某個工作日的上午,民一庭庭長李瑞法官正在與向法院尋求幫助的兩位老人交談。兩位老人是因為兒子沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)前來尋求幫助的,聽著老人的訴說,李瑞法官不禁潸然淚下,甚是同情。在結(jié)束了一個庭審后,她主動要求陪同兩位老人去其子女家進行調(diào)解。寒冬臘月,李庭長放棄了自己的休息時間,陪同老人奔赴鄉(xiāng)下。在李庭長的耐心說服下,兩位老人的子女認識到了自己的錯誤,并答應(yīng)盡到自己作兒女的義務(wù)。臨走時,兩位老人淚眼婆娑,拉著李庭長的手握了又握,深情的說:“李法官,你真是位負責(zé)任的好法官?!泵鎸ω?zé)任,勇于擔(dān)當是一種境界;面對責(zé)任,勇于擔(dān)當是一種選擇;面對責(zé)任,勇于擔(dān)當更是一種人生態(tài)度。他們把“以人為本,構(gòu)建和諧”做為永恒的主旋律,當做是關(guān)注民生,保障民生的紐帶,踐守著為民司法的司法理念。不需要千恩萬謝,不需要面面錦旗,不需要封封書信,也許只是個眼神,只是一瞬的會意,便是對法官敢于擔(dān)當,勇于擔(dān)當最大的肯定。我想,面對責(zé)任他們的態(tài)度永遠是:敢于擔(dān)當,善于擔(dān)當。最后,通過在法院實習(xí)工作,我認為我們新一代大學(xué)生是時候應(yīng)該擔(dān)當起在國家,在社會,在學(xué)校,在家庭的重要責(zé)任和切實使命。而能否擔(dān)負重任和完成使命的必要前提便是不斷的豐富自己,強大自己。雖說我是法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,但畢竟是大一,理論水平暫且不提,單說實踐經(jīng)驗?zāi)鞘且粡埌准?。我不了解刑事訴訟、民事訴訟的程序,不清楚案件審理的條件和要求,不領(lǐng)會法律判決的實質(zhì)意義。即便是學(xué)了半年法,我感覺依然是個門外漢,或者是浮在水面上的蛤蟆。但是,通過短暫的實習(xí),我感受到自身專業(yè)水平的提高,對于一些法律現(xiàn)象也理解的更加到位。譬如,通過參與交通事故保險合同糾紛案我了解了一般此類案件的爭議焦點在于保險公司的賠償款項和責(zé)任認定劃分;在建筑施工合同糾紛案中我認識到指證證據(jù)對于案件審理判決的決定性作用;在離婚糾紛案中對子女的判屬關(guān)鍵在于父母兩方在財力、精力、精神方面對于子女的支持和幫助等等??傊?,這個假期我沒有虛度。毛主席曾說:“祖國的未來是屬于年輕人的。”而我們當代大學(xué)生就是當下社會的年輕人,就是國家前進的生力軍,就是祖國的未來。你可曾想過,倘若沒有責(zé)任擔(dān)當,拿什么守衛(wèi)這九百六十萬平方公里的疆土?倘若沒有
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