安徽大學《中級微觀經濟學》2021-2022學年第一學期期末試卷

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《中級微觀經濟學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、假設某個消費者對兩種商品的效用函數為收入為60，他面臨的初始價梧是(2，1)。如果價格變?yōu)?3，1)，那么()。A.補償變化比等價變化大3B.補償變化比等價變化小3C.補償變化等于等價變化D.條件不足，無法比較補償變化和等價變化的大小2、關于柯布一道格拉斯生產函數表述正確的是()。A.必定規(guī)模報酬不變B.必定規(guī)模報酬遞增C.必定規(guī)模報酬遞減D.可以規(guī)模報酬不變、遞增和遞減3、若政府增加相同金額的政府采購和稅收，對經濟的短期影響可能是()。A.產出、價格和利率均不變B.產出、價格不變但利率上升C.產出、價格和利率都將上升D.產出、利率上升但價格不變4、假定經濟實現充分就業(yè)，總供給曲線是垂直線，長期來看，名義貨幣供給增加，則（）。A.實際貨幣供給增加B.不影響實際貨幣供給C.實際產出同比例增加D.實際利率水平下降5、一個競爭性企業(yè)只使用一種生產要素z來生產產品y。當0≤z≤4時，企業(yè)的生產函數為y=x1.5；當x>4時，企業(yè)的生產函數為y=4+x。如果產品y的價格為每單位1美元，生產要素z的價格為每單位3美元，為使廠商的利潤最大化，z的最優(yōu)投入量為()。A.16/9B.4C.OD.4/36、在IS-LM的框架下，中國人民銀行發(fā)行中央銀行票據會導致()。A.均衡利率下降，均衡產出下降B.均衡利率下降，均衡產出上升C.均衡利率上升，均衡產出下降D.均衡利率上升，均衡產出上升7、李嘉圖等價定理認為，政府的預算赤字會()。A.增加當期消費B.增加家庭未來稅賦C.減少國民儲蓄D.以上均是8、如果Topin'sq大于1，那么企業(yè)家應該()。A.增加企業(yè)的基本存量B.保持企業(yè)的基本存量不變C.降低存貨數量D.減少企業(yè)的基本存量9、利率和收入的組合點出現在IS曲線右上方、LM曲線左上方的區(qū)域中，則表示()。A.投資大于儲蓄且貨幣需求大于貨幣供給B.投資大于儲蓄且貨幣需求小于貨幣供給C.投資小于儲蓄且貨幣需求大于貨幣供給D.投資小于儲蓄且貨幣需求小于貨幣供給10、古典學派與凱恩斯學派的分歧不包括（）。A.政府是否應該干預經濟B.經濟能否自動實現充分就業(yè)的均衡C.潛在產出是否取決于要素的投入量和技術水平D.名義價格與貨幣工資的調整是否具有靈活性11、政府把價格限制在均衡價格以下可能導致()。A.生產者剩余增加B.大量積壓C.買者買到希望購買的商品D.無謂損失12、在經濟周期中，保持貨幣供給固定屬于()。A.積極的貨幣政策B.積極的財政政策C.消極的貨幣政策D.消極的財政政策13、在新凱恩斯模型中，以下()會導致產出的暫時性增加。A.意料之中的貨幣擴張B.外生性因素使得各個家庭變得非常節(jié)儉C.政府支出的增加D.以上均是14、一個小規(guī)模經濟只有兩個消費者：小芳和小剛，小芳的效用函數為“(z，y)=x+154y2，小剛的效用函數為u(x，y)=x+7y。在一個帕累托最優(yōu)消費組合上，小芳和小剛都會消費一定量的兩種商品，則小芳會消費()單位的y?A.22B.18C.121D.915、有效的價格歧視將會是()。A.對富有彈性的購買者索取更高的價格B.對缺乏彈性的購買者索取更高的價格C.對兒童索取更低的價格D.上述都不對16、假設一個經濟的犧牲率(sacrificeratio)是4，如果中央銀行希望把通貨膨脹率從10%降低到5%，這會使得這個經濟花費()%的GDP。A.4B.5C.20D.817、假設某廠商的生產函數為廠則以下說法哪個是正確的？()A.該廠商的生產函數呈規(guī)模報酬不變B.成本函數是產出的線性函數C.如果要素z的價格大于要素y的價格的兩倍以上，則只能用要素y進行生產D.以上說法均不正確18、根據福利經濟學第一定理，以下說法哪個是正確的？()A.競爭性均衡總是存在B.在達到帕累托最優(yōu)時，所有消費者的境況都一樣好C.競爭性均衡都是帕累托有效的D.競爭性均衡都是公平的19、擴張性財政政策對經濟的影響是（）。A.緩和了經濟蕭條也減輕了政府債務B.緩和了通貨膨脹也減輕了政府債務C.緩和了通貨膨脹但增加了政府債務20、以下哪一項會使汽車的供給曲線向右下方移動？()A.消費者收入上升B.汽車的價格下降C.汽車配件價格上升D.生產汽車的技術水平提升二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）什么是福利經濟學第一定理和第二定理？第一定理表明在完全競爭市場條件下，資源配置能夠達到帕累托最優(yōu)；第二定理則指出在一定條件下，通過合理的再分配，可以實現任何想要的帕累托最優(yōu)配置。分析這兩個定理的前提假設和政策含義。2、（本題5分）簡述新古典增長模型的基本假設和主要結論，分析儲蓄率、人口增長率、技術進步等因素對經濟增長的影響。討論該模型的局限性和對現實經濟增長的啟示。3、（本題5分）一家企業(yè)在市場競爭中采取了合作競爭戰(zhàn)略。分析合作競爭戰(zhàn)略的優(yōu)勢、實施條件以及可能面臨的挑戰(zhàn)，探討企業(yè)如何成功實施合作競爭戰(zhàn)略。三、解析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）假設一經濟的貨幣數量減少了，用.4D-AS模型說明：

(1)短期中價格水平與總產出水平的變動情況。

(2)長期中價格水平與總產出水平的變動情況。2、（本題5分）為什么說勞動是商品價值的唯一來源？3、（本題5分）2013年11月，十八屆三中全會通過一項決定，一方是獨生子女的夫婦可以生育兩個孩子。該政策實施一年來，城市“單獨”夫婦提出二胎的申請比例卻遠遠低于預期。另一方面，在我國農村地區(qū)，一對夫婦生育兩個孩子卻很普遍。請運用相關原理，對我國農村和城市夫婦在生育方面不同選擇做出解釋。4、（本題5分）設某資本主義農業(yè)公司投資3萬元（均等的投在面積相同的優(yōu)、中、劣三塊土地上）進行農產品生產。資本有機勾成是

6：4，剩余價值率均為150%，平均利潤率為30%，優(yōu)、中、劣三塊地上分別產糧食250擔、200擔、100擔。假設所資本和所費資本相同。那么：級差地租是多少？5、（本題5分）壟斷企業(yè)實施三級價格歧視與統一定價相比，社會福利增加還是減少？為什么？四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）經濟發(fā)展中的創(chuàng)新生態(tài)系統包括企業(yè)、高校、科研機構、政府等多個主體，它們相互作用共同推動創(chuàng)新。請詳細論述創(chuàng)新生態(tài)系統中各主體的角色和功能，以及它們之間的協同機制和互動關系。分析如何構建良好的創(chuàng)新生態(tài)系統，促進知識流動、技術轉移和創(chuàng)新成果轉化，提高整體創(chuàng)新能力和競爭力。2、（本題10分）結合經濟增長理論，論述技術創(chuàng)新在推動經濟長期增長中的關鍵作用