遼寧省沈陽市渾南區(qū) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題

2024—2025學(xué)年上學(xué)期11月學(xué)業(yè)測評(píng)七年級(jí)道德與法治試卷(試卷共19題，滿分70分，道德與法治和歷史考試時(shí)長為120分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、本次測試考號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一部分選擇題(共30分)本部分共包含15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.2024年9月，我們邁入中學(xué)時(shí)代，人生中又一個(gè)美好年華開啟。中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)包括①豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)②各種各樣的社會(huì)實(shí)踐③繁重的學(xué)習(xí)和陌生的校園④富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實(shí)現(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要一個(gè)合理的規(guī)劃。下列名言警句，能體現(xiàn)“生活需要規(guī)劃”的是A.金無足赤，人無完人B.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢C.為者常成，行者常至D.以人為鏡，可以明得失3.認(rèn)識(shí)自己很重要。下圖啟示我們A.公開“秘密區(qū)”，讓別人接納自己B.擴(kuò)大“盲目區(qū)”，來全面認(rèn)識(shí)自己C.關(guān)閉“公開區(qū)”，避免受到他人傷害D.挖掘“未知區(qū)”，不斷激發(fā)自身潛能4.2024年3月6日，涼山州瀘峰中學(xué)的女孩楊思琪拿到了代表中國隊(duì)參加巴黎奧運(yùn)會(huì)沖浪比賽的資格。教練評(píng)價(jià)她水感好、膽子大、有爆發(fā)性、動(dòng)作幅度大，是力量型選手。這啟示我們要學(xué)會(huì)開發(fā)自身潛能。開發(fā)自身潛能需要①通過與他人合作，不斷提升自己的能力②發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域③參與多方面的活動(dòng)，尋求適合自己發(fā)展的空間④依靠自己的天賦，順其自然，不需要刻苦努力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。沒有努力，夢(mèng)想只能是一紙空談，是遙不可及的幻想。下列名言能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是①落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花②書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟③人生自古誰無死?留取丹心照汗青④不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香A.①②B.①③C.②④D.③④6.下面同學(xué)的學(xué)習(xí)方法中，你認(rèn)為屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是A.小翠：把課外所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)B.小林：遇到不會(huì)的問題，馬上查看參考答案C.小平：習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是不能按計(jì)劃實(shí)施D.小張：每節(jié)課前都認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)7.家庭關(guān)系的確立具有多種形式。下列情形可以確立家庭關(guān)系的是①小浩的父母給他添了一個(gè)妹妹②劉先生和李女士依法收養(yǎng)了一個(gè)孤兒③張叔叔和王阿姨到民政部門領(lǐng)取了結(jié)婚證④因?qū)W習(xí)需要，小丹經(jīng)常去同學(xué)小榮家探討問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.有人說，世界再大，也要回家；有人說，家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列對(duì)家的理解正確的是①家是我們的修身之所②家是休息放松的心靈港灣③家是我們寄居之所，只是一所房子④家是代代傳承、血脈相連的共同體A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.家庭聚餐時(shí)，小治看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅，他用手抓起來就吃。爸爸看見連忙制止并教育他“長輩不動(dòng)筷，晚輩不動(dòng)筷”。對(duì)小治爸爸的做法認(rèn)識(shí)正確的是①這種方式傷害了孩子的自尊②父母是子女成長中的第一任老師③家風(fēng)對(duì)子女成長都會(huì)起積極作用④好的家風(fēng)利于子女形成正確的價(jià)值觀A.①②B.①③C.②④D.③④10.我們要深刻認(rèn)識(shí)教育“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”和教師“立教之本、興教之源”的戰(zhàn)略地位，大力弘揚(yáng)教育家精神，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐?。?duì)此，下面理解正確的是①隨著時(shí)代的發(fā)展，國家對(duì)教師提出了更高要求②弘揚(yáng)教育家精神對(duì)發(fā)展教育事業(yè)具有重要作用③全社會(huì)都要承擔(dān)起對(duì)教師培訓(xùn)、培養(yǎng)的工作④高素質(zhì)教師是我國當(dāng)前發(fā)展教育的重要依托A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下面是某校教師的“花式催作業(yè)”，同學(xué)們直呼老師們有才，極大調(diào)動(dòng)了大家寫作業(yè)的積極性。這說明“天青色等煙雨，而我在等你交作業(yè)！”——語文老師“你從雪山走來，交作業(yè)是你的風(fēng)采！”——地理老師“三月春風(fēng)吹滿地，四月測評(píng)要爭氣。細(xì)胞分裂請(qǐng)牢記?！薄锢蠋煝僮鳛槔蠋?，就要各具特色，可以有不同風(fēng)格②認(rèn)識(shí)老師風(fēng)格的多樣性，尊重接納老師的差異③主動(dòng)走近老師，不利于與老師建立良好的關(guān)系④作為老師，就應(yīng)該不茍言笑，不應(yīng)有不同風(fēng)格A.①②B.①③C.②④D.③④12.“投桃報(bào)李”出自《詩經(jīng)·大雅》中的“投我以桃，報(bào)之以李”。它的意思是：你贈(zèng)給我一顆桃，我會(huì)回報(bào)你甜李。從交友角度，這句話說明A.友誼是沒有原則的B.友誼是會(huì)帶來競爭的C.友誼是一成不變的D.友誼是平等的、雙向的13.陽陽原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從認(rèn)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“哥們兒”，便經(jīng)常出入游戲廳、臺(tái)球社。沒錢就偷同學(xué)的，后來發(fā)展到攔路搶劫，被公安機(jī)關(guān)抓獲，依法受到懲處。我們從陽陽身上吸取的教訓(xùn)是A.交友要慎重選擇B.只與同班同學(xué)交往C.友誼需要精心呵護(hù)D.正確處理與朋友的沖突14.被稱為中國女子跳臺(tái)“雙子星”的全紅嬋和陳芋汐，在巴黎奧運(yùn)會(huì)女子單人10米臺(tái)決賽中，“雙保險(xiǎn)”包攬金牌銀牌！兩人既是競爭對(duì)手，更是朋友。對(duì)此理解正確的是A.朋友之間不應(yīng)當(dāng)有競爭B.競爭對(duì)手定會(huì)成為朋友C.有競爭就必然傷害友誼D.競爭并不必然傷害友誼15.對(duì)下圖“拆墻補(bǔ)家”的行為解讀正確的是A.是對(duì)的，維護(hù)了集體的利益B.是對(duì)的，反對(duì)極端個(gè)人主義C.是錯(cuò)的，沒有堅(jiān)持集體主義D.是錯(cuò)的，沒有考慮個(gè)人利益第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16.為幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)初中生活，某校七年級(jí)以“新起點(diǎn)·新自我·新要求”為主題.開展“邁好初中第步”系列活動(dòng)。(10分)【認(rèn)識(shí)初中階段】6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。----錢學(xué)森我的中學(xué)時(shí)光是在華南師范大學(xué)附中度過的，在那里我學(xué)到了很多樸實(shí)卻珍貴的道理。在那以后的日子里，我常常以此來激勵(lì)自己.—一鐘南山(1)根據(jù)上述名人語錄.談?wù)劤踔须A段為什么對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值?(2分)【做好人生規(guī)劃】在第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上.我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先、不負(fù)使命.勇奪40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)成績和精神文明雙手收.為祖國和人民贏得了榮譽(yù)。榮譽(yù)的獲得不是朝夕之事，而是要提前數(shù)年制定備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)規(guī)劃.包括體能訓(xùn)練、技術(shù)提升、心理調(diào)適等各個(gè)方面.才能讓奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展雄姿.取得優(yōu)異成績。(2)無論是奧運(yùn)健兒還是初中生的我們都需要規(guī)劃。如何做好初中生活規(guī)劃?(4分)【爭做追夢(mèng)少年】2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女子單打冠軍獲得者鄭欽文，刷新了“中國網(wǎng)球在奧運(yùn)會(huì)的歷史最好成績。鄭欽文從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是贏得大滿貫冠軍，代表中國在奧運(yùn)會(huì)場上：贏得榮譽(yù)，她將自己的微信呢稱設(shè)置為“大滿貫”，以此來激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。鄭欽文自幼展現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)球的濃厚興趣與天賦，并在無數(shù)次揮拍中錘煉技藝。她的教練們經(jīng)常提到她對(duì)訓(xùn)練的極度投入和對(duì)勝利的強(qiáng)烈渴望.(3)根據(jù)所學(xué)回答，如何做有夢(mèng)想的少年?(小分)17.隨著自我意識(shí)的逐步增強(qiáng).我們更加主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著學(xué)習(xí)能力的不斷提高.我們對(duì)世界的認(rèn)知越發(fā)深入。我們要做更好的自己。(10分)【進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)】小德同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)定書(節(jié)選)●自我畫像：我是班級(jí)的語文課代表，高高瘦瘦的，性格開朗●媽媽忠告：你健康樂學(xué)，但是不愛聽取他人建議●老師評(píng)語：能夠主動(dòng)思考，但要培養(yǎng)意志力●同學(xué)評(píng)價(jià)：為人坦誠友善，要多多參加集體活動(dòng)(1)小德通過哪些方面對(duì)自己進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的?(3分)(2)小德看到父母、老師和同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“他人由于不能真正理解我的生活，對(duì)我的評(píng)價(jià)總是片面的，這些片面的評(píng)價(jià)對(duì)我的成長毫無益處?！闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)，對(duì)小德的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(3分)【發(fā)展核心素養(yǎng)】《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中，關(guān)于培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”要求我們“樂學(xué)善學(xué)”。(3)“樂學(xué)善學(xué)”提醒我們學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為什么?(2分)(4)“樂學(xué)善學(xué)”要求我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(寫出一點(diǎn)即可)(2分)18.父母和老師是我們成長的見證者和陪伴者，在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。(11分)【孝親長】(1)小雪和小澤的對(duì)話給了我們什么啟示?(2分)(2)建設(shè)美好家庭，需要我們發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。從上述中華民族傳統(tǒng)家庭美德中任選一個(gè)方面，談?wù)勀銓⒙鋵?shí)怎樣的具體行動(dòng)?(3分)

【念師恩】2024年9月10日，在央視一套首播電視劇《山花爛漫時(shí)》。該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時(shí)代楷模、麗江華坪女子高中張桂梅校長的真實(shí)事跡改編，講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員，將一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)建全國唯一一所全免費(fèi)的女子高中，讓一批批女孩走出了大山，改變了命運(yùn)的故事。張校長的事跡感人至深、催人淚下。(3)學(xué)生的成長離不開老師的教導(dǎo)。老師在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著的作用是什么?(4分)(4)體會(huì)老師工作的辛勞，珍惜師生情誼。當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)怎么辦?(寫出一種具體有效的舉措即可)(2分)19.在集體生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。在共同成長的歷程中，我們體悟著友誼的真諦，感受集體的溫暖和力量。(9分)【友誼之樹常青】小明是典型的“社恐”。同桌小亮發(fā)現(xiàn)后，便主動(dòng)與他交往，在學(xué)習(xí)和生活上給予他很多幫助和照顧，后來他們成了無話不說的好朋友。期末考試臨近，小亮突然找到小明，讓小明在考試時(shí)把答案傳給自己，因?yàn)樗驴疾缓没丶野ちR。當(dāng)小明猶豫不決時(shí)，小亮卻說：“我們是好朋友，平常我?guī)椭隳敲炊?，你也?yīng)該無條件幫助我！”(1)結(jié)合生活實(shí)際，說一說你的交友標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?(1分)(2)小明和小亮交友的過程說明初中學(xué)生應(yīng)如何建立和呵護(hù)友誼?(4分)【共建美好集體】下面是集體生活的兩個(gè)場景：場景一2024年4月25日,神舟十八號(hào)在酒泉順利升空，它將執(zhí)行中國飛行時(shí)間最長的載人飛行任務(wù)。經(jīng)驗(yàn)豐富的葉光福與新同事李聰和李光蘇形成了“老手帶新手”的搭配。這三位航天員會(huì)在“天宮”里共同生活，每個(gè)人都忙著完成自己的任務(wù)。場景二(3)場景一說明建設(shè)美好集體需要怎樣做?(2分)(4)場景二表明集體生活對(duì)個(gè)人成長具有怎樣的意義?(2分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題答案：1.B2.B3.D4.A5.C6.D7.A8.B9.C10.B11.A12.D13.A14.D15.C二、非選擇題答案：16.(1)①初中階段是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2分）(2)①明確目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，分階段實(shí)施。（2分）②合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)與生活，保持良好的生活習(xí)慣。（1分）③培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論。（1分）(3)①有夢(mèng)想，就有希望。少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。（2分）②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出不懈的努力和實(shí)際行動(dòng)。（2分）17.(1)①自我畫像：通過自我描述來認(rèn)識(shí)自己。（1分）②媽媽忠告：通過父母的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（1分）③老師評(píng)語：通過老師的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（1分）(2)①小德的觀點(diǎn)是片面的。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們更客觀、完整、清晰地認(rèn)識(shí)自己。（1分）②我們要理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從，也不忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，既不過分在意，也不輕視不理。（1分）③正確的做法是認(rèn)真對(duì)待他人評(píng)價(jià)，反思自己的不足，不斷提升自己。（1分）(3)①學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。（2分）(4)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。（2分）18.(1)①我們要理解父母的用心，尊重父母的建議，主動(dòng)與父母溝通交流。（2分）(2)①尊老愛幼：尊敬長輩，關(guān)心長輩