《化學(xué)肥料》第2課時分層作業(yè)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

課題2化學(xué)肥料第2課時【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是()A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良【答案】B【解析】A、氮肥能使植物枝繁葉茂,葉色濃綠;磷肥使植物根系發(fā)達(dá),果實(shí)累累,抗旱抗寒;鉀肥使植物莖稈粗壯,抗倒伏;化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,正確;B、只含有氮、磷、鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥,含有磷元素是磷肥,含有鉀元素是鉀肥,同時含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥,氯化鉀(KCl)屬于鉀肥,磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]屬于復(fù)合肥料,錯誤;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產(chǎn)生氨氣,嗅到刺激性氣味,正確;D、酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰(氫氧化鈣)改良,正確。故選B。2.合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是()A.為保證高產(chǎn)大量施用化肥B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用C.CO(NH2)2是一種常用的復(fù)合肥料D.所有化肥都能全部溶于水【答案】B【解析】A、為保證高產(chǎn)合理施用化肥,大量施用化肥會造成環(huán)境污染,此選項(xiàng)此錯誤;B、銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣而降低肥效,所以將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用時會降低肥效,此選項(xiàng)正確;C、氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的肥料是復(fù)合肥,尿素中只含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥,此選項(xiàng)錯誤D、鉀肥和氮肥能溶于水,磷肥大多不溶于水或部分溶于水,此選項(xiàng)錯誤。故選B。3.硝酸銨可用作氮肥。其受熱易分解,易溶于水,且水溶液顯酸性。下列有關(guān)硝酸銨的說法不正確的是()A.應(yīng)置于陰涼干燥處保存B.和堿性物質(zhì)混合使用會降低肥效C.長期施用會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)D.施用后可使植物根系發(fā)達(dá)【答案】D【解析】A、根據(jù)題給信息,硝酸銨受熱易分解,易溶于水,所以應(yīng)該置于陰涼干燥處保存,

故選項(xiàng)A正確;B、硝酸銨是銨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)混合使用會放出氨氣,而降低肥效,故選項(xiàng)B正確;C、硝酸銨的水溶液顯酸性,長期施用會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié),C正確;D、硝酸銨是氮肥,氮肥有促進(jìn)植物莖葉生長茂盛、葉色濃綠、提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,而磷肥施用后可以使植物根系發(fā)達(dá),故選項(xiàng)D錯誤。故選D。4.物質(zhì)的鑒別是重要的實(shí)驗(yàn)技能,下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別AgNO3和Na2SO4固體取樣,加水溶解,滴加BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀B鑒別KNO3和尿素[CO(NH2)2]取樣,加入熟石灰粉末、研磨、聞氣味C除去KCl固體中的K2CO3加入過量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶D鑒別CuO粉末和木炭粉觀察顏色【答案】C【解析】A項(xiàng),取樣,加水溶解,滴加BaCl2溶液,AgNO3和Na2SO4均能與BaCl2溶液反應(yīng),分別生成氯化銀白色沉淀、硫酸銀白色沉淀,不能鑒別,A錯誤;B項(xiàng),KNO3、尿素加入熟石灰粉末、研磨,均沒有明顯的氣味,不能鑒別,B錯誤;C項(xiàng),K2CO3能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,C正確;D項(xiàng),CuO粉末和木炭粉均為黑色粉末,用觀察顏色的方法不能鑒別,D錯誤;故答案為:C。5.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是(

A.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離BaCO3和NaCl的混合物

B.用與熟石灰混合研磨聞氣味的方法證明NH4Cl中含有NH4+

C.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液

D.用Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液制取少量NaOH【答案】C【解析】A項(xiàng),氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離BaCO3和NaCl的混合物,A合理;B項(xiàng),銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,可用與熟石灰混合研磨聞氣味的方法證明NH4Cl中含有NH4+,B合理;C項(xiàng),稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、酸性、堿性,分別能使酚酞溶液顯無色、無色、紅色,不能鑒別,C不合理;D項(xiàng),Na2CO3溶液能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,可用Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液制取少量NaOH,D合理;故答案為:C。6.若利用堿的性質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的的是(

)A.分別加入少量Mg(OH)2固體,根據(jù)是否溶解,可鑒別稀鹽酸和Na2CO3溶液B.分別加入適量水溶解,根據(jù)溫度是否明顯升高,可鑒別NaOH固體和NaCl固體C.分別加入Ba(OH)2溶液,根據(jù)是否產(chǎn)生沉淀,可鑒別MgCl2溶液和Na2SO4溶液D.分別加入熟石灰粉末研磨,根據(jù)是否產(chǎn)生氨味,可鑒別(NH4)2SO4固體和K2SO4固體【答案】C【解析】A項(xiàng),氫氧化鎂難溶于水,不能與Na2CO3溶液反應(yīng),能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,根據(jù)是否溶解,可鑒別稀鹽酸和Na2CO3溶液,A正確;B項(xiàng),NaOH固體溶于水放熱,使溫度升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,B正確;C項(xiàng),Ba(OH)2溶液與MgCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng),分別生成氫氧化鎂沉淀、硫酸鋇沉淀,不能鑒別,C錯誤;D項(xiàng),分別加入熟石灰粉末研磨,根據(jù)是否產(chǎn)生氨味,產(chǎn)生氨味的是(NH4)2SO4固體,可以鑒別,D正確;故答案為:C。7.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動.他們對氯化銨、碳酸銨、硫酸鉀三種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:(1)步驟一:在裝有三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_____.(2)步驟二:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_____.由此可知,在使用該類化肥時,要避免與_____(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.(3)為了證明產(chǎn)生的氣體為氨氣,也可以分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,用濕潤的_____試紙放在試管口處,若試紙變_____,則可證明產(chǎn)生的氣體為氨氣.反應(yīng)的方程式為_____.(4)有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是_____A硝酸鋇溶液 B氯化鈉溶液C酚酞溶液 D稀鹽酸【答案】碳酸銨氯化銨堿紅色石蕊藍(lán)NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑A【解析】(1)碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)會放出二氧化碳?xì)怏w,所以在裝有三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是碳酸銨;(2)根據(jù)銨鹽遇堿會放出氨氣可知,再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是氯化銨,由此可知,在使用該類化肥時,要避免與堿性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效;(3)氨氣溶于水顯堿性,遇到濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán),所以取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口處,若試紙變藍(lán),則可證明產(chǎn)生的氣體為氨氣.反應(yīng)的方程式為NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑;(4)A、氯化銨與硝酸鋇不反應(yīng),硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,可以去分開;B、氯化鈉與氯化銨和硫酸鉀均不反應(yīng),不能區(qū)分開;C、氯化銨與硫酸鉀遇酚酞均無明顯顏色變化,不能區(qū)分開;D、稀鹽酸與氯化銨和硫酸鉀均不反應(yīng),不能區(qū)分開;故選A?!灸芰μ嵘?.學(xué)會區(qū)別肥料,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列各組肥料區(qū)別方法不可行的是(

)A.K2SO4與Ca3(PO4)2:看外觀B.NH4HCO3與KCl:聞氣味C.NH4Cl與K2SO4:加水,看能否溶解D.(NH4)2SO4與NH4NO3:制成溶液,分別滴加Ba(NO3)2溶液,觀察有無沉淀【答案】C【解析】A項(xiàng),K2SO4與為白色固體而Ca3(PO4)2為黃色固體,所以看顏色能區(qū)別K2SO4和Ca3(PO4)2,A方法正確;B項(xiàng),NH4HCO3與不穩(wěn)定,容易放出氨氣,氨氣有刺激性氣味而KCl無味,所以能用聞氣味區(qū)別NH4HCO3與KCl,B方法正確;C項(xiàng),NH4Cl和K2SO4均能溶于水,加水看溶解性不能區(qū)別NH4Cl和K2SO4,C方法錯誤;D項(xiàng),由于硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀,所以將兩種化肥制成溶液,分別滴加Ba(NO3)2溶液,觀察有無沉淀能區(qū)別兩種物質(zhì),D方法正確;故答案為:C。2.下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是(

)氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收【答案】C【解析】A項(xiàng),由NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl;②可知,加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉,A正確;

B項(xiàng),由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,純堿中含有碳元素和氧元素,用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì),B正確;

C項(xiàng),溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,C錯誤;

D項(xiàng),氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,D正確;

故答案為:C。3.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)對幾種化肥進(jìn)行簡易鑒別:取少量固體分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如表方案中不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②A觀察固體顏色與熟石灰粉末混合研磨B觀察固體顏色加入Ba(NO3)2溶液中C加入足量水中加入AgNO3溶液中D加入足量水中加入Ba(OH)2溶液中【答案】C【解析】A、磷礦粉是灰白色的,而氯化銨和硫酸鉀是白色的,首先根據(jù)顏色鑒別出磷礦粉;氯化銨與熟石灰混合研磨時會釋放出有刺激性氣味的氣體,而硫酸鉀與熟石灰不反應(yīng),所以可與熟石灰粉末混合研磨鑒別開氯化銨和硫酸鉀,方案合理,不符合題意;B、磷礦粉是灰白色的,而氯化銨和硫酸鉀是白色的,首先根據(jù)顏色鑒別出磷礦粉;氯化銨與硝酸鋇溶液不反應(yīng),而硫酸鉀與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以可用Ba(NO3)2溶液鑒別開氯化銨和硫酸鉀,方案合理,不符合題意;C、磷礦粉難溶于水,而氯化銨和硫酸鉀都能溶于水;氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,硫酸鉀能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成微溶于水的硫酸銀白色沉淀,現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,方案不合理,符合題意;D、磷礦粉難溶于水,而氯化銨和硫酸鉀都能溶于水;氯化銨能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氣體,硫酸鉀能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方案合理,不符合題意。故選C。4.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥,只知道是硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀、磷礦粉Ca3(PO4)2。現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,下列四種物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的一種試劑是(

A.熟石灰

B.水

C.稀鹽酸

D.氫氧化鋇溶液【答案】D【解析】A項(xiàng),磷礦粉是灰白色的,首先通過觀察外觀,呈灰白色的磷礦粉;向剩余的三種化肥中分別加入熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的是硫酸銨、硝酸銨,無明顯變化的是氯化鉀;無法鑒別硫酸銨、硝酸銨,A錯誤;B項(xiàng),磷礦粉難溶于水,其余均易溶于水,不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,B錯誤;C項(xiàng),硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀、磷礦粉與稀鹽酸均不反應(yīng),不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,C錯誤;D項(xiàng),磷礦粉是灰白色的,首先通過觀察外觀,呈灰白色的磷礦粉;硫酸銨能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和有刺激性氣味的氣體,硝酸銨與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,氯化鉀不與氫氧化鋇溶液反應(yīng),向剩余的三種化肥中分別加入氫氧化鋇溶液,能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,D正確;故答案為:D。5.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的下列化肥:碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、尿素?,F(xiàn)要對這四種化肥進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:①看顏色,打開瓶蓋聞氣味;②分別取少許剩余的兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰研磨,聞氣味,有一種化肥會產(chǎn)生刺激性氣味氣體?;卮鹣铝袉栴}:(1)步驟①鑒別出來的化肥是磷礦粉和

(寫名稱)。(2)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)由實(shí)驗(yàn)②可以發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的

可與堿性物質(zhì)一起施用。【答案】碳酸氫銨

Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O

尿素【解析】(1)因?yàn)樘妓釟滗@有刺激性氣味,所以步驟①鑒別出來的化肥是磷礦粉和碳酸氫銨;(2)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O;(3)由實(shí)驗(yàn)②可以發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,氮肥中的尿素可與堿性物質(zhì)一起施用。6.實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:(1)寫出化肥A的名稱:A_____.(2)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,_____(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.(3)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,試寫出化肥C與熟石灰研磨時產(chǎn)生氨氣的化學(xué)方程式_________________;氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為_____.【答案】尿素?zé)o2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑NH3?H2O【解析】(1)加入熟石灰同時研磨,無現(xiàn)象的為尿素,故A為尿素;有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨,加入稀鹽酸,B有氣體生成為碳酸氫銨;無現(xiàn)象的C為氯化銨。(2)由于碳酸氫銨在常溫下易分解生成了有刺激性氣味的氣體,氯化銨不分解.常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能采取聞氣味的方法。(3)由題意可知,氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑;因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成氨水,就是“堿雨”中堿,化學(xué)式為:NH3?H2O。7.倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺?,有同學(xué)進(jìn)行了以下探究:(1)操作③用玻棒攪拌的目的是______________________________________________________。(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式a若現(xiàn)象I為無氨味。則樣品中不含________________(填名稱)。b由操作②現(xiàn)象判斷。該樣品一定含有__________離子。c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀。則樣品中含有_____________(寫名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。d若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀。則樣品中含有_____________(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

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