高三生物一輪復(fù)習(xí)生物【知識(shí)精研】神經(jīng)調(diào)節(jié)課件

第2節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)第七單元

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1課時(shí)

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)目錄任務(wù)二闡明組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)任務(wù)一闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能繪制概念圖，構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容框架任務(wù)三導(dǎo)入生活中的生物學(xué)資料1：東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，已經(jīng)31歲的蘇炳添躍過(guò)年齡的門(mén)檻，又一次推開(kāi)了名為“超越”的那扇大門(mén)，在賽場(chǎng)上矯健的步伐，協(xié)調(diào)的身姿，跑出9秒83的成績(jī)。再次刷新亞洲紀(jì)錄。

根據(jù)資料嘗試寫(xiě)出蘇神起跑時(shí)從接收信號(hào)到做出處理的路徑圖眼、耳信息傳入大腦分析處理，作出指令

指令傳出，機(jī)體運(yùn)動(dòng)外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)任務(wù)一闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)1、自主梳理神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)功能組成任務(wù)一闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)1、自主梳理神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)腦脊髓神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)細(xì)胞聚集神經(jīng)中樞

分別調(diào)控某一特定生理功能

神經(jīng)系統(tǒng)的組成？任務(wù)一闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)2、歸納神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能--中樞神經(jīng)系統(tǒng)③②④①腦干是連接脊髓和腦其它部分的重要通路，有許多維持生命的必要中樞，如調(diào)節(jié)呼吸、心臟功能的基本活動(dòng)中樞下丘腦腦的重要部分，其中有體溫調(diào)節(jié)中樞，水平衡的調(diào)節(jié)中樞等，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)大腦包括左右兩個(gè)大腦半球，表面是大腦皮層；大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞小腦位于大腦的后下方，它能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡任務(wù)一（劇烈活動(dòng)時(shí)：交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，安靜狀態(tài)下：副交感神經(jīng)活動(dòng)就占優(yōu)勢(shì)）闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能

交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用，猶如汽車(chē)的油門(mén)和剎車(chē)，可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出________________，使機(jī)體更好地_____________________。更精確的反應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化活動(dòng)2、歸納神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能--自主神經(jīng)系統(tǒng)任務(wù)一闡述神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能用思維導(dǎo)圖自主梳理神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦腦干下丘腦外周神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)傳入神經(jīng)（感覺(jué)神經(jīng)）傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)（自主神經(jīng)系統(tǒng)）交感神經(jīng)副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡維持生命的必要中樞，如呼吸、心臟功能的中樞體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物節(jié)律調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的低級(jí)中樞（膝跳、排尿）12對(duì)，管理頭面部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)31對(duì)，管理軀干、四肢的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)（受意識(shí)支配）（不受意識(shí)支配）按分布分按功能分使用時(shí)可作為學(xué)案讓學(xué)生自行完成。任務(wù)二闡述組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)任務(wù)二闡述組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)神經(jīng)元神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞【思考】結(jié)合上圖嘗試解釋有些神經(jīng)元的軸突很長(zhǎng)，樹(shù)突很多的生物學(xué)含義是什么？輔助作用，支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元，參與構(gòu)成髓鞘提示：神經(jīng)元的軸突很長(zhǎng)，有利于將信息輸送到遠(yuǎn)距離的支配器官；樹(shù)突很多，有利于充分接收信息?；顒?dòng)1、用概念圖自主總結(jié)組成神經(jīng)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)任務(wù)二闡述組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞神經(jīng)元神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞樹(shù)突：短而粗，接受信息細(xì)胞體：含細(xì)胞核輔助作用，支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元，參與構(gòu)成髓鞘軸突：長(zhǎng)而細(xì)，傳出信息軸突神經(jīng)纖維+髓鞘神經(jīng)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束外包一層膜突起神經(jīng)末梢：樹(shù)突和軸突末端的細(xì)小分支，分布在全身使用時(shí)可作為學(xué)案讓學(xué)生自行完成。任務(wù)三繪制概念圖，構(gòu)建本節(jié)內(nèi)容框架1、源于選擇性必修1P18“思考·討論”：長(zhǎng)跑或靜坐時(shí)，呼吸、心率和胃腸蠕動(dòng)是怎樣變化的？比較這兩種不同狀況下這些生理活動(dòng)變化特點(diǎn)，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？提示：長(zhǎng)跑時(shí):呼吸、心率將加快，胃腸蠕動(dòng)將減弱;靜坐時(shí):呼吸、心率將減慢，胃腸蠕動(dòng)將加強(qiáng)。由此可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，內(nèi)臟器官的活動(dòng)是相反的。2、源于選擇性必修1P21“生物科技進(jìn)展”：腦細(xì)胞真的是死一個(gè)少一個(gè)嗎？教材拾遺提示：神經(jīng)發(fā)生包括細(xì)胞增殖、分化、遷移和存活等，它們受多種激素和生長(zhǎng)因子的影響，還受環(huán)境及社會(huì)多種因素的復(fù)雜調(diào)節(jié)。人腦中神經(jīng)元的數(shù)量也不是一成不變的，即使到成年，也會(huì)有新生神經(jīng)元產(chǎn)生;而豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活體驗(yàn)可以促進(jìn)腦中神經(jīng)元的產(chǎn)生。課堂訓(xùn)練1.(2023·全國(guó)甲卷，3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列關(guān)于人體中樞的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的腦和脊髓中含有大量的神經(jīng)元C.位于脊髓的低級(jí)中樞通常受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞調(diào)控D.人體脊髓完整而腦部受到損傷時(shí)，不能完成膝跳反射D課堂訓(xùn)練2．(2024·海南統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式。有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．交感神經(jīng)使支氣管收縮，副交感神經(jīng)使支氣管擴(kuò)張B．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)C．神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于其他神經(jīng)元、肌肉或腺體D．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞也能直接參與興奮傳遞，并具有修復(fù)神經(jīng)元等功能C第2節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)第七單元

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)遵義市高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第2課時(shí)

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式目錄掌握反射弧的組成任務(wù)一任務(wù)一構(gòu)建反射弧任務(wù)二任務(wù)三歸納比較條件反射和非條件反射任務(wù)四概述條件反射的形成及其意義導(dǎo)入生活中的生物學(xué)資料：東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，已經(jīng)31歲的蘇炳添躍過(guò)年齡的門(mén)檻，又一次推開(kāi)了名為“超越”的那扇大門(mén)，在賽場(chǎng)上矯健的步伐，協(xié)調(diào)的身姿，跑出9秒83的成績(jī)。再次刷新亞洲紀(jì)錄?；顒?dòng)1.回顧反射，寫(xiě)出蘇炳添起跑的反射弧任務(wù)一掌握反射弧的組成感受器接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)傳入神經(jīng)傳入沖動(dòng)傳出神經(jīng)傳出沖動(dòng)神經(jīng)中樞生命活動(dòng)的功能區(qū)效應(yīng)器作出反應(yīng)反射弧結(jié)構(gòu)的缺失或者受損會(huì)怎么樣呢？資料一：新聞報(bào)道稱(chēng)拳王鄒市明被確診為左眼突發(fā)性失明，其此前曾有舊傷，視網(wǎng)膜脫落，視神經(jīng)被打斷，目前視力僅有0.1，已經(jīng)嚴(yán)重威脅其職業(yè)生涯。受損結(jié)構(gòu)：視網(wǎng)膜視神經(jīng)——感受器：接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)——傳入神經(jīng)：傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)任務(wù)一掌握反射弧的組成活動(dòng)2.分析資料，找出導(dǎo)致不能完成反射的受損結(jié)構(gòu)活動(dòng)2.分析資料，找出導(dǎo)致不能完成反射的受損結(jié)構(gòu)任務(wù)一掌握反射弧的組成資料二：小兒麻痹癥是脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、咽痛和肢體疼痛，部分病人可發(fā)生弛緩性麻痹，其主要病變?cè)诩顾杌屹|(zhì)，損害嚴(yán)重者可能出現(xiàn)癱瘓后遺癥。受損結(jié)構(gòu)：脊髓——神經(jīng)中樞(生命活動(dòng)的功能區(qū))處理信息并作出指令低級(jí)神經(jīng)中樞高級(jí)神經(jīng)中樞(脊髓、腦干）(大腦皮層）控制活動(dòng)2.分析資料，找出導(dǎo)致不能完成反射的受損結(jié)構(gòu)任務(wù)一掌握反射弧的組成資料三：海綿寶寶之父-史蒂芬海倫伯格2017年患漸凍癥，漸凍癥又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷后，導(dǎo)致與之相連的四肢、軀干、胸部、腹部的肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。受損結(jié)構(gòu)：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)（元）——傳出神經(jīng)：傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)活動(dòng)2.分析資料，找出導(dǎo)致不能完成反射的受損結(jié)構(gòu)任務(wù)一掌握反射弧的組成資料四：2012年奧運(yùn)會(huì)的男子110米欄賽場(chǎng)上，劉翔背負(fù)著無(wú)數(shù)人的期望，也背負(fù)著傷病的困擾。在比賽中，劉翔拼盡全力，但在跨過(guò)第一個(gè)欄架后，不幸的一幕發(fā)生了，他的跟腱（小腿后側(cè)的肌肉）斷裂，無(wú)法支撐他繼續(xù)比賽。受損結(jié)構(gòu)：跟腱（小腿后側(cè)的肌肉）——效應(yīng)器：作出反應(yīng)歸納總結(jié)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能

結(jié)構(gòu)名稱(chēng)組成功能結(jié)構(gòu)被破壞對(duì)功能的影響感受器感覺(jué)神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)接受刺激并產(chǎn)生感覺(jué)效應(yīng)傳入神經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)元傳導(dǎo)興奮：將興奮由感受器傳至神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞

對(duì)傳入的信息并產(chǎn)生傳出神經(jīng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元傳導(dǎo)興奮：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器感覺(jué)效應(yīng)效應(yīng)器由和它所支配的等組成對(duì)內(nèi)外刺激做出反應(yīng)相互聯(lián)系反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在上受損，反射就不能完成歸納總結(jié)問(wèn)1:是否只要有刺激就可引起反射？

問(wèn)2：是否只要效應(yīng)器有反應(yīng)就是反射？

問(wèn)3：是否傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器？

反射的進(jìn)行需要接受適宜強(qiáng)度的刺激，刺激達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起反射活動(dòng)。反射弧不完整，如傳入神經(jīng)受損，刺激神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng)，效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng)，但不是反射。效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。教師可繼續(xù)追加以下幾個(gè)問(wèn)題學(xué)以致用人吃到楊梅分泌唾液。人看到楊梅分泌唾液。人談到楊梅分泌唾液。以上神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射活動(dòng)有什么區(qū)別呢？任務(wù)二條件反射與非條件反射的比較活動(dòng)1.小組討論并寫(xiě)出吃楊梅分泌唾液的反射任務(wù)三條件反射和非條件反射的比較感受器（味覺(jué)感受器）傳入神經(jīng)低級(jí)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（唾液腺）分泌唾液（刺激）（反應(yīng)）分泌唾液吃楊梅低級(jí)中樞酸味物質(zhì)活動(dòng)2.請(qǐng)根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)，建構(gòu)看到楊梅分泌唾液的反射任務(wù)二條件反射和非條件反射的比較感受器（視覺(jué)感受器）傳入神經(jīng)低級(jí)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（唾液腺）外界光線分泌唾液大腦皮層（刺激）（反應(yīng)）分泌唾液看楊梅大腦皮層低級(jí)中樞活動(dòng)1.小組討論并寫(xiě)出看楊梅分泌唾液的反射活動(dòng)3.請(qǐng)根據(jù)以上建構(gòu)的反射，比較條件反射和非條件反射任務(wù)二條件反射和非條件反射的比較吃到楊梅分泌唾液看到楊梅分泌唾液有什么區(qū)別？非條件反射條件反射非條件反射條件反射參與反射的神經(jīng)中樞獲得途徑生來(lái)就有長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成腦干或脊髓需要大腦皮層參與任務(wù)三條件反射的形成及意義活動(dòng)1.根據(jù)資料，用文字和箭頭描述條件反射形成的過(guò)程？資料：東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，已經(jīng)31歲的蘇炳添躍過(guò)年齡的門(mén)檻，又一次推開(kāi)了名為“超越”的那扇大門(mén)，在賽場(chǎng)上矯健的步伐，協(xié)調(diào)的身姿，跑出9秒83的成績(jī)。再次刷新亞洲紀(jì)錄。蘇炳添并不是天生的跑步天才，而是經(jīng)過(guò)后天的不不斷訓(xùn)練達(dá)到今天的成就。任務(wù)三條件反射的形成及意義活動(dòng)1.根據(jù)資料結(jié)合課本知識(shí)，用文字和箭頭描述條件反射形成的過(guò)程？

建立過(guò)程

非條件刺激

產(chǎn)生非條件反射

↓無(wú)關(guān)刺激

不產(chǎn)生非條件反射

↓先無(wú)關(guān)刺激再非條件刺激，重復(fù)若干次

↓無(wú)關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為

條件刺激

產(chǎn)生條件反射注意：條件反射的消退不是條件反射的簡(jiǎn)單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號(hào)，鈴聲的出現(xiàn)不再預(yù)示著食物的到來(lái)。因此，條件反射的消退使得動(dòng)物獲得了兩個(gè)刺激間新的聯(lián)系是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要大腦皮層的參與。（教材P25）列表比較條件反射和非條件反射非條件反射條件反射形成刺激非條件刺激(直接刺激)條件刺激(信號(hào)刺激)數(shù)量有限幾乎無(wú)限神經(jīng)中樞神經(jīng)聯(lián)系意義

聯(lián)系條件反射以非條件反射為基礎(chǔ)舉例縮手反射、眨眼反射望梅止渴、談虎色變生來(lái)就有后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得大腦皮層以下中樞大腦皮層動(dòng)物生存必不可少可以建立、可以消退終身性、不會(huì)消失提高人和動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力歸納教材拾遺1.形成感覺(jué)等于反射嗎？

（不等于，沒(méi)有效應(yīng)器，感覺(jué)由大腦皮層產(chǎn)生）2.只要反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當(dāng)刺激，即可出現(xiàn)反射活動(dòng)嗎？

（腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞會(huì)發(fā)出指令對(duì)低級(jí)中樞進(jìn)行不斷調(diào)控，若大腦皮層有意識(shí)的控制，即使反射弧完整且刺激適當(dāng)，某些反射也無(wú)法完成，例如大腦皮層有意識(shí)的控制排尿反射等。）課堂訓(xùn)練1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）人通過(guò)學(xué)習(xí)獲得各種條件反射，這有效提高了對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的適應(yīng)能力。下列屬于條件反射的是（）A．食物進(jìn)入口腔引起胃液分泌

B．司機(jī)看見(jiàn)紅色交通信號(hào)燈踩剎車(chē)C．打籃球時(shí)運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓

D．新生兒吸吮放入口中的奶嘴2．（2019·海南·統(tǒng)考高考真題）下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．效應(yīng)器的活動(dòng)包括腺體分泌和肌肉收縮B．效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會(huì)影響反射活動(dòng)的完成C．突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D．同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時(shí)發(fā)生BD課堂訓(xùn)練3.[2019全國(guó)卷Ⅰ,T30（2）、（3）]（2）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級(jí)中樞位于脊髓。成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于大腦皮層。（3）排尿過(guò)程中,尿液還會(huì)刺激尿道上的感受器，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),促進(jìn)排尿。課堂訓(xùn)練4.分析回答下列問(wèn)題：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，可分為_(kāi)_______和________兩種。(2)某人赤足行走，踩到一枚圖釘，腳會(huì)立即縮回，這個(gè)反射活動(dòng)稱(chēng)為_(kāi)_______(填“條件”或“非條件”)反射，它所經(jīng)過(guò)的途徑依次是：感受器→______→______→______→______。(3)在狗聽(tīng)到鈴聲即分泌唾液這一條件反射的形成過(guò)程中，條件反射是建立在________的基礎(chǔ)上，并通過(guò)________的過(guò)程，把鈴聲這一________刺激轉(zhuǎn)______刺激。【答案】(1)反射條件反射非條件反射(2)非條件傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器(3)非條件反射學(xué)習(xí)和訓(xùn)練無(wú)關(guān)條件第2節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)第七單元

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)遵義市高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第3課時(shí)

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)目錄任務(wù)二任務(wù)一闡明興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生及傳導(dǎo)機(jī)制任務(wù)三概述突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)關(guān)注濫用興奮劑和吸食毒品的危害導(dǎo)入生活中的生物學(xué)應(yīng)用神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生和傳導(dǎo)的知識(shí)，嘗試解釋高速路駕駛?cè)?xiàng)規(guī)定的合理性。附：高速路駕駛的三項(xiàng)規(guī)定1.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路行駛，車(chē)速最高不能超過(guò)120km/h。2.在高速路上行車(chē)，要與前車(chē)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，如200m。3.禁止酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。視覺(jué)器官等將信號(hào)傳遞給大腦要經(jīng)過(guò)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及突觸間的多次傳導(dǎo)，因此需要一定的時(shí)間作出反應(yīng)。興奮在反射弧中是怎樣傳導(dǎo)的呢？感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器傳出神經(jīng)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由

狀態(tài)變?yōu)?/p>

狀態(tài)的過(guò)程。相對(duì)靜止顯著活躍任務(wù)一興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生及傳導(dǎo)機(jī)制活動(dòng)1、蛙坐骨神經(jīng)——腓腸肌實(shí)驗(yàn)神經(jīng)表面電位差分析在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)微電極，并將它們連接到一個(gè)電表上。說(shuō)明：在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_______的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。電信號(hào)這種電信號(hào)也叫做___________。神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)表面電位差示意圖任務(wù)一興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生及傳導(dǎo)機(jī)制活動(dòng)2、用概念圖梳理興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及特點(diǎn)靜息興奮傳導(dǎo)動(dòng)作電位機(jī)理內(nèi)負(fù)外正K+外流電信號(hào)局部電流靜息電位→刺激→動(dòng)作電位→電位差→局部電流雙向傳導(dǎo)內(nèi)正外負(fù)Na+內(nèi)流電位機(jī)理形式過(guò)程特點(diǎn)（方向）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)++++++++++----

+++++++++++++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------興奮部位未興奮部位未興奮部位刺激--------------+

+++--------------神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向：

與膜外局部電流方向相反與膜內(nèi)局部電流方向一致膜內(nèi)的局部電流傳導(dǎo)方向：

膜外的局部電流傳導(dǎo)方向：

興奮部位到未興奮部位未興奮部位到興奮部位任務(wù)一興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生及傳導(dǎo)機(jī)制思考、分析并回答問(wèn)題(1)刺激離體的神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)。()(2)神經(jīng)元膜上存在與K+、Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的通道蛋白。(

)(3)內(nèi)向電流結(jié)束后,神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+濃度高于膜外。()(4)靜息電位的形成需要消耗能量。()(5)靜息電位的維持不需要消耗能量()√××××2.電表變化曲線圖解讀活動(dòng)3歸納提升分段形成機(jī)制膜電位電位變化曲線AB段—靜息電位BC段—?jiǎng)幼麟娢恍纬蒀D段—靜息電位恢復(fù)DE段—恢復(fù)為初始靜息電位主要是因K＋通過(guò)離子通道順濃度梯度外流所致，達(dá)到平衡時(shí)，膜內(nèi)K＋濃度仍高于膜外內(nèi)負(fù)外正因足夠強(qiáng)度的刺激導(dǎo)致Na＋通道打開(kāi)，引起Na＋順濃度內(nèi)流，達(dá)到平衡時(shí)，膜外Na＋濃度仍高于膜內(nèi)內(nèi)正外負(fù)Na＋通道關(guān)閉，K＋通道打開(kāi)，K＋通順濃度梯度大量外流，此時(shí)因K＋外流過(guò)多導(dǎo)致此時(shí)膜內(nèi)外電位差值大于初始靜息電位差值。內(nèi)負(fù)外正恢復(fù)為初始靜息電位，從而為下一次興奮做好準(zhǔn)備。內(nèi)負(fù)外正活動(dòng)1、思考問(wèn)題任務(wù)二突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)問(wèn)：在完成一個(gè)反射的過(guò)程中，興奮要經(jīng)過(guò)多個(gè)神經(jīng)元。一般情況下，相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元并不是直接接觸的，興奮如何進(jìn)行傳導(dǎo)呢？神經(jīng)纖維神經(jīng)元之間？？？活動(dòng)2、分析突觸結(jié)構(gòu)圖，小組討論突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)任務(wù)二突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)思考：1.突觸小體內(nèi)主要含哪些結(jié)構(gòu)？2.突觸包括哪些結(jié)構(gòu)？3.突觸后膜上有什么結(jié)構(gòu)？突觸小體活動(dòng)2、分析突觸結(jié)構(gòu)圖，小組討論突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)任務(wù)二突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)線粒體突觸小泡內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿、多巴胺）突觸后膜突觸突觸小體突觸間隙突觸前膜離子通道蛋白（受體）活動(dòng)2、分析突觸結(jié)構(gòu)圖，小組討論突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)任務(wù)二突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)突觸前膜（軸突膜）突觸間隙（組織液）突觸后膜突觸突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)線粒體受體問(wèn)題1：突觸前膜通過(guò)什么方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)？問(wèn)題2：受體的化學(xué)本質(zhì)？神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合有何特點(diǎn)？問(wèn)題3：興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜什么功能？胞吐糖蛋白特異性細(xì)胞間的信息交流活動(dòng)2、分析突觸結(jié)構(gòu)圖，小組討論突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)任務(wù)二突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)興

奮傳遞方式：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)突觸前膜：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)突觸小體：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)突觸后膜：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)單向傳遞：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜，所以神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的。突觸延擱：由于突觸處的興奮傳遞需要通過(guò)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換,因此興奮傳遞的速度比在神經(jīng)纖維上要慢?；顒?dòng)3、根據(jù)資料，分析化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響拓展延申化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。資料1：肉毒桿菌會(huì)分泌肉毒桿菌毒素，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的毒性最強(qiáng)的一種生物毒素。其會(huì)抑制突觸前膜釋放乙酰膽堿，使突觸后膜不能產(chǎn)生興奮，引起肌肉麻痹而致病。乙酰膽堿囊泡神經(jīng)沖動(dòng)肉毒桿菌毒素拓展延申影響神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合。資料2：銀環(huán)蛇會(huì)分泌含有劇毒的銀環(huán)蛇毒，其中α-銀環(huán)蛇毒可競(jìng)爭(zhēng)性地與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，阻斷乙酰膽堿的傳遞，從而使肌肉松弛。神經(jīng)沖動(dòng)乙酰膽堿囊泡活動(dòng)3、根據(jù)資料，分析化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響拓展延申影響神經(jīng)遞質(zhì)水解酶的活性。資料3：有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻礙乙酰膽堿的水解，使其持續(xù)發(fā)揮作用，引起肌肉僵直。酶神經(jīng)沖動(dòng)活動(dòng)3、根據(jù)資料，分析化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響任務(wù)三突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)資料4：可卡因既是一種興奮劑，也是一種毒品。在正常情況下，多巴胺傳遞興奮后會(huì)被突觸前膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白從突觸間隙回收。吸食可卡因后，可卡因會(huì)使轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白失去回收多巴胺的功能，導(dǎo)致突觸后膜上的多巴胺受體減少。當(dāng)可卡因藥效失去后，由于多巴胺受體已經(jīng)減少，機(jī)體正常的神經(jīng)活動(dòng)受到影響，服藥者就必須服用可卡因來(lái)維持這些神經(jīng)元活動(dòng)，于是形成惡性循環(huán)，形成毒癮。①4.可卡因的作用機(jī)制②③思考：①在正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后的去向？②可卡因如何影響多巴胺？③吸食可卡因后，突觸后膜有什么變化？④可卡因藥效失去后，吸食者該如何維持神經(jīng)系統(tǒng)興奮性？活動(dòng)3、根據(jù)資料，分析化學(xué)物質(zhì)對(duì)興奮傳遞的影響任務(wù)三突觸傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)可卡因上癮的原因：突觸后膜上受體減少機(jī)體正常的神經(jīng)活動(dòng)必須再次服用可卡因神經(jīng)元的活動(dòng)可卡因上癮影響維持導(dǎo)致4.可卡因的作用機(jī)制分析興奮在突觸的傳遞過(guò)程異常情況歸納提升歸納興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的比較歸納提升比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)信號(hào)形式(或變化)速度方向神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)突觸電信號(hào)電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)快慢可以雙向單向傳遞神經(jīng)遞質(zhì)小結(jié)化學(xué)本質(zhì)種類(lèi)去向釋放方式神經(jīng)遞質(zhì)小分子物質(zhì)興奮性遞質(zhì)：如乙酰膽堿、谷氨酸、5-羥色胺、腎上腺素，多巴胺等抑制性遞質(zhì)：氯離子通道打開(kāi)，氯離子內(nèi)流→突觸后神經(jīng)元抑制。如甘氨酸等迅速被降解，或回收進(jìn)細(xì)胞，以免持續(xù)發(fā)揮作用

胞吐1、源于選擇性必修1P31擴(kuò)展應(yīng)用習(xí)題——槍烏賊的神經(jīng)元是研究神經(jīng)興奮的好材料。研究表明,當(dāng)改變神經(jīng)元軸突外Na+濃度時(shí),靜息電位并不受影響,但動(dòng)作電位的幅度會(huì)隨著Na+濃度的降低而降低。(1)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解釋。靜息電位與神經(jīng)元內(nèi)的K+外流相關(guān)而與Na+無(wú)關(guān),所以神經(jīng)元軸突外Na+濃度的改變并不影響靜息電位。動(dòng)作電位與神經(jīng)元外的Na+內(nèi)流相關(guān),細(xì)胞外Na+濃度降低,細(xì)胞內(nèi)、外Na+濃度差變小,Na+內(nèi)流減少,動(dòng)作電位峰值下降。(2)如果要測(cè)定槍烏賊神經(jīng)元的正常電位,應(yīng)該在何種溶液中測(cè)定?為什么?要測(cè)定槍烏賊神經(jīng)元的正常電位,應(yīng)在Na+、K+濃度與內(nèi)環(huán)境相同的環(huán)境中進(jìn)行。因?yàn)轶w內(nèi)的神經(jīng)元處于內(nèi)環(huán)境之中,其N(xiāo)a+、K+具有一定的濃度,要使測(cè)定的電位與體內(nèi)的一致,也就必須將神經(jīng)元放在Na+、K+濃度與體內(nèi)內(nèi)環(huán)境相同的環(huán)境中。教材拾遺任務(wù)四構(gòu)建概念圖B課堂訓(xùn)練1.（2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過(guò)度會(huì)引起肌肉痙攣，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列治療方法中合理的是（）A．通過(guò)藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中B．通過(guò)藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合C．通過(guò)藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性D．通過(guò)藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量解析：A、如果通過(guò)藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)濃度增加，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合增多，會(huì)導(dǎo)致興奮過(guò)度傳遞引起肌肉痙攣，達(dá)不到治療目的，A不符合題意；B、如果通過(guò)藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，興奮傳遞減弱，會(huì)緩解興奮過(guò)度傳遞引起的肌肉痙攣，可達(dá)到治療目的，B符合題意；C、如果通過(guò)藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性，突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)不能有效降解，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致興奮傳遞過(guò)度引起肌肉痙攣，達(dá)不到治療目的，C不符合題意；D、如果通過(guò)藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量，突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合增多，會(huì)導(dǎo)致興奮傳遞過(guò)度引起肌肉痙攣，達(dá)不到治療目的，D不符合題意。故選B。B課堂訓(xùn)練2.（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）神經(jīng)元的軸突末梢可與另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體構(gòu)成突觸。通過(guò)微電極測(cè)定細(xì)胞的膜電位，PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位，如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)，分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B．PSP1和PSP2由離子濃度改變形成，共同影響突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生C．PSP1由K+外流或Cl-內(nèi)流形成，PSP2由Na+或Ca2+內(nèi)流形成D．突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多，分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小解析：A、據(jù)圖可知，突觸a釋放的遞質(zhì)使突觸后膜上膜電位增大，推測(cè)可能是遞質(zhì)導(dǎo)致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子大量?jī)?nèi)流；突觸b釋放的遞質(zhì)使突觸后膜上膜電位減小，推測(cè)可能是遞質(zhì)導(dǎo)致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上氯離子通道開(kāi)放，氯離子大量?jī)?nèi)流，A錯(cuò)誤；B、圖中PSP1中膜電位增大，可能是Na+或Ca2+內(nèi)流形成的，PSP2中膜電位減小，可能是K+外流或Cl-內(nèi)流形成的，共同影響突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生，B正確，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞接受有效刺激后，一旦產(chǎn)生動(dòng)作電位，其幅值就達(dá)最大，增加刺激強(qiáng)度，動(dòng)作電位的幅值不再增大，推測(cè)突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多，可能PSP1、PSP2幅值不變，D錯(cuò)誤。故選B。6.人的排尿是一種反射活動(dòng)?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1）膀胱中的感受器受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮。興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是____________________________(2）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級(jí)中樞位于。成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制，該高級(jí)中樞位于______________(3）排尿過(guò)程中，尿液還會(huì)刺激尿道上的______，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，促進(jìn)排尿。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。脊髓大腦皮層。感受器第2節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)第七單元

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)遵義市高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第4課時(shí)

神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)目錄任務(wù)一掌握神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)任務(wù)二描述神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)導(dǎo)入思考·討論

大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系●●●●●●●資料：東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，已經(jīng)31歲的蘇炳添躍過(guò)年齡的門(mén)檻，又一次推開(kāi)了名為“超越”的那扇大門(mén)，在賽場(chǎng)上矯健的步伐，協(xié)調(diào)的身姿，跑出9秒83的成績(jī)。再次刷新亞洲紀(jì)錄。普通人聽(tīng)到起跑槍響會(huì)眨眼，但蘇炳添經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后不會(huì)眨眼。任務(wù)一●●●●●●●大腦皮層（運(yùn)動(dòng)區(qū)）眼睛腦干活動(dòng)1.根據(jù)資料信息結(jié)合教材，寫(xiě)出蘇炳添控制不眨眼的調(diào)控途徑闡釋神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)任務(wù)一活動(dòng)2.分析以下實(shí)例，寫(xiě)出調(diào)控途徑練習(xí)：嬰兒剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)步履蹣跚，經(jīng)過(guò)練習(xí)，學(xué)會(huì)走路后則步態(tài)穩(wěn)定而優(yōu)美，力度和速度合適而隨意變化。畫(huà)圖表示調(diào)控的途徑。大腦皮層（運(yùn)動(dòng)區(qū)）腿腳脊髓小腦嬰兒學(xué)走路的分級(jí)調(diào)節(jié)大腦皮層運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)區(qū)脊髓大腦皮層（運(yùn)動(dòng)區(qū)）小腦成人走路的分級(jí)調(diào)節(jié)腿腳實(shí)際運(yùn)動(dòng)信息誤差修正結(jié)論：大腦是最高級(jí)中樞，能對(duì)小腦和脊髓進(jìn)行調(diào)控，并且相互聯(lián)系協(xié)同完成走路。掌握神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)任務(wù)一闡釋神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)活動(dòng)3.根據(jù)以上實(shí)例，構(gòu)建出軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖大腦皮層小腦腦干脊髓下丘腦大腦皮層（運(yùn)動(dòng)區(qū)）脊髓肌肉收縮等軀體運(yùn)動(dòng)小腦和腦干最高級(jí)中樞機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞連接高級(jí)中樞和低級(jí)中樞任務(wù)一活動(dòng)4.根據(jù)下圖描述大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系闡釋神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)注意：運(yùn)動(dòng)越精細(xì)且復(fù)雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大。如體積大的軀干，在皮層代表區(qū)的面積很小任務(wù)二活動(dòng)1.描述中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)不同部位內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)闡釋神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)與它對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)相似，也是通過(guò)______進(jìn)行的。中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦干1下丘腦2脊髓3呼吸、心血管活動(dòng)排尿反射體溫、水平衡反射任務(wù)二活動(dòng)2.根據(jù)下圖描述神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)膀胱的控制闡釋神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)脊髓通過(guò)自主神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)膀胱進(jìn)行控制大腦皮層脊髓交感神經(jīng)副交感神經(jīng)膀胱縮小膀胱不縮小控制有意識(shí)排尿控制無(wú)意識(shí)排尿膀胱歸納提升思考:abcdefhg①嬰兒會(huì)尿床,也就是膀胱內(nèi)尿滿了就會(huì)排出,沒(méi)有控制的意識(shí),那么嬰兒的排尿反射的過(guò)程是:_______________。a→b→c→d→e②成年人在醫(yī)院尿檢時(shí)能主動(dòng)排尿,其過(guò)程是：

。g→h→c→d→e③說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞和高級(jí)神經(jīng)中樞之間有什么關(guān)系?低級(jí)神經(jīng)中樞受相應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控。

歸納歸納總結(jié)出神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)思維導(dǎo)圖課堂訓(xùn)練1.如圖是尿液的形成及排尿的調(diào)控過(guò)程示意圖。圖中內(nèi)括約肌平時(shí)處于收縮狀態(tài)，使尿道閉合；外括約肌平時(shí)處于舒張狀態(tài)，使尿道口張開(kāi)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)產(chǎn)生尿意的部位是__________。(2)該圖體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的______調(diào)節(jié)，若圖中的①受損，排尿反射______(填“能”或“不能”)進(jìn)行。(3)人為刺激圖中的③，②處____(填“有”或“無(wú)”)電位變化，原因是________________________________________。大腦皮層分級(jí)不能無(wú)興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，只能由②傳向③3.給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射能阻止γ-氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后，小鼠的排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相關(guān)推理正確的是（

）A.腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿B.γ-氨基丁酸使高位截癱患者排尿順暢C.人體排尿反射的低級(jí)中樞位于腦橋D.不同年齡段的人排尿閾值都是相同的A腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿γ-氨基丁酸無(wú)法使高位截癱患者排尿順暢人體排尿反射的低級(jí)中樞位于脊髓不同年齡段的人排尿閾值不同課堂訓(xùn)練1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）人通過(guò)學(xué)習(xí)獲得各種條件反射，這有效提高了對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的適應(yīng)能力。下列屬于條件反射的是（）A．食物進(jìn)入口腔引起胃液分泌

B．司機(jī)看見(jiàn)紅色交通信號(hào)燈踩剎車(chē)C．打籃球時(shí)運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓

D．新生兒吸吮放入口中的奶嘴2．（2019·海南·統(tǒng)考高考真題）下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．效應(yīng)器的活動(dòng)包括腺體分泌和肌肉收縮B．效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會(huì)影響反射活動(dòng)的完成C．突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D．同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時(shí)發(fā)生BD課堂訓(xùn)練3.[2019全國(guó)卷Ⅰ,T30（2）、（3）]（2）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級(jí)中樞位于脊髓。成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于大腦皮層。（3）排尿過(guò)程中,尿液還會(huì)刺激尿道上的感受器，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),促進(jìn)排尿。課堂訓(xùn)練4.分析回答下列問(wèn)題：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，可分為_(kāi)_______和________兩種。(2)某人赤足行走，踩到一枚圖釘，腳會(huì)立即縮回，這個(gè)反射活動(dòng)稱(chēng)為_(kāi)_______(填“條件”或“非條件”)反射，它所經(jīng)過(guò)的途徑依次是：感受器→______→______→______→______。(3)在狗聽(tīng)到鈴聲即分泌唾液這一條件反射的形成過(guò)程中，條件反射是建立在________的基礎(chǔ)上，并通過(guò)________的過(guò)程，把鈴聲這一________刺激轉(zhuǎn)______刺激?！敬鸢浮?1)反射條件反射非條件反射(2)非條件傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器(3)非條件反射學(xué)習(xí)和訓(xùn)練無(wú)關(guān)條件第2節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)第七單元

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)遵義市高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第5課時(shí)

人腦的高級(jí)功能目錄任務(wù)二理解情緒

概念及本質(zhì)任務(wù)三闡述學(xué)習(xí)和記憶特性任務(wù)一講述人腦的高級(jí)功能導(dǎo)入生活中的生物學(xué)阿爾茲海默癥讓患者喪失記憶和語(yǔ)言功能、計(jì)算和推理受損、情緒不穩(wěn)定。該病由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的。1.大腦有哪些區(qū)別于脊髓的高級(jí)功能。2.人的大腦有哪些區(qū)別于動(dòng)物大腦的高級(jí)功能。任務(wù)一講述人腦功能活動(dòng)1、概括人腦的功能基本功能高級(jí)功能感知外部世界，產(chǎn)生感覺(jué)控制機(jī)體的反射活動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和記憶情緒→是人腦特有的高級(jí)功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有豐富的溝回意義腦的高級(jí)功能使人類(lèi)能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造出燦爛的人類(lèi)文明任務(wù)一講述人腦的高級(jí)功能活動(dòng)2、人類(lèi)大腦皮層言語(yǔ)區(qū)言語(yǔ)區(qū)聯(lián)想記憶受損特征運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)(S區(qū))Sport→S病人可聽(tīng)懂別人的講話和看懂文字，但不能講話聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)區(qū)