廣東肇慶宣卿中學(xué)招聘中學(xué)教師及其他人員筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣東肇慶宣卿中學(xué)招聘中學(xué)教師及其他人員筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利【答案】：A2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.知識技能B.學(xué)習(xí)結(jié)果C.學(xué)習(xí)內(nèi)容D.思維品質(zhì)【答案】：B3.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.直接說服B.理論說服C.事實(shí)說服D.間接說服【答案】：C4.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精加工策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】：D5.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.變式D.概念【答案】：C6.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.一致性和連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：B7.（）的提出標(biāo)志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：B8.（）是中國最早的一部教育專著，它對教育教學(xué)的原則和方法以及師生關(guān)系等問題都作了精辟的論述。A.《論語》B.《理想國》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】：D9.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是（）。A.《教育漫話》B.《巨人傳》C.《山中書簡》D.《理想國》【答案】：A10.根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同，練習(xí)分為（）。A.適度練習(xí)和過度練習(xí)B.整體練習(xí)和部分練習(xí)C.模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)D.集中練習(xí)和分散練習(xí)【答案】：D11.美國教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說，認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對成人的（）。A.有意識模仿B.反抗行為C.親近和接觸行為D.無意識模仿【答案】：D12.我國漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）。A.真正的大學(xué)B.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)C.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)D.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)【答案】：B13.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.局部控制原則B.隨機(jī)化原則C.可控制性原則D.客觀性原則【答案】：B14.（）中“發(fā)慮憲，求善良，足以餿聞，不足以動(dòng)眾，就賢體遠(yuǎn)，未足以化民，君子如欲化民成俗，其必由學(xué)！”這句話強(qiáng)調(diào)了教育重要性。A.論語B.學(xué)記C.理想國D.大學(xué)【答案】：B15.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.學(xué)習(xí)策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C16.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A.特定組織和個(gè)人B.父母或其他監(jiān)護(hù)人C.國家機(jī)關(guān)D.任何組織或個(gè)人【答案】：D17.《合同法》對買賣合同中標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)的負(fù)擔(dān)作出了較為詳細(xì)的規(guī)定。下列有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)表述正確的是（）。A.在由于標(biāo)的物存在質(zhì)量瑕疵，買受人拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人B.需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人C.在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)除另有約定外自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人D.特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)【答案】：C18.唐三彩是指唐代鉛釉陶器，唐三彩中最常見的三種顏色是：（）A.黃、綠、藍(lán)B.黃、綠、白C.黃、藍(lán)、紅D.黃、白、蘭【答案】：B19.在資本主義生產(chǎn)中，工人新創(chuàng)造的全部價(jià)值是（）A.勞動(dòng)力自身價(jià)值和剩余價(jià)值B.商品的價(jià)值C.剩余價(jià)值D.勞動(dòng)力自身的價(jià)值【答案】：A20.關(guān)于區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)的說法，正確的是（）。A.西部開發(fā)、西北振興、中部率先、東部崛起B(yǎng).西部開發(fā)、西北振興、中部崛起、東部率先C.西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先D.西部崛起、東北振興、中部開發(fā)、東部率先【答案】：C21.1884年國際經(jīng)線會(huì)議規(guī)定,全球按經(jīng)度分為24個(gè)時(shí)區(qū),以格林尼治天文臺舊址為中央經(jīng)線的時(shí)區(qū)為零時(shí)區(qū),向東、西各分12區(qū),北京時(shí)間即為（）時(shí)間。A.西六區(qū)B.東八區(qū)C.西八區(qū)D.東六區(qū)【答案】：B22.下列情況導(dǎo)致消費(fèi)者對汽車的需求減少的是（）。A.汽車的價(jià)格下降了B.汽油的價(jià)格下降了C.消費(fèi)者的收入提高了D.消費(fèi)者預(yù)期汽車的價(jià)格將要下降【答案】：D23.道德調(diào)節(jié)發(fā)揮作用依靠的力量是（）。A.社會(huì)輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論，社會(huì)管理，內(nèi)心信念C.社會(huì)管理，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)慣，社會(huì)管理，社會(huì)輿論【答案】：A24.下列人物與英雄傳奇小說《楊家將演義》無關(guān)的是（）A.楊宗保B.楊業(yè)C.楊萬里D.佘太君【答案】：C25.一位長者對一個(gè)青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.異雜邏輯B.批評與侮辱C.生活中的邏輯不是單一的D.事物具有辯證性【答案】：A26.新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）A.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證B.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義D.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平【答案】：C27.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭，從以美國為首的多國部隊(duì)對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活B.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家C.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難D.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍【答案】：D28.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心曠神怡B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C.如癡如醉D.賞心悅目【答案】：B29.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里?！耙苍S這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語。這時(shí)候響起了一陣低沉的聲音如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以?！边@是沙滇發(fā)出的聲音?！叭绻肟缭竭@沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了?！?/p>

這則故事告訴我們（）。A.自信是成功的基石B.他山之石，可以攻玉C.迂回同樣能夠達(dá)到目的D.凡事要以大局為重【答案】：C30.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從B.望風(fēng)捕影C.眾說紛紜D.莫衷一是【答案】：A31.“衣、食、住、行”是老百姓關(guān)注的頭等大事。然而，這些年“衣”已經(jīng)被醫(yī)皖的“醫(yī)”所取代?？床≠F、看病難已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。因此，必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革。

與上述論證最為相關(guān)的一個(gè)問題是（）。A.平價(jià)醫(yī)院在抑制醫(yī)療價(jià)格方面起多大作用B.政府撥不足在導(dǎo)致醫(yī)療價(jià)格上漲中起多大作用C.藥品推銷商的賄賂行為以及醫(yī)生收紅包在看病貴中起多大作用D.造成看病貴、看病難的最根本的原因究竟是什么【答案】：D32.數(shù)十年以來，科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽系中，金星距離太陽最近，火星距離太陽較遠(yuǎn)，液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置，存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而，目前最新一項(xiàng)研究表明，僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件，宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來最可能說的是（）A.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系B.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度C.人們對行星的宜居條件存在認(rèn)識誤區(qū)D.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育環(huán)境B.教育手段C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：ABCD34.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ACD35.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識C.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD36.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.先教書自然能育好人C.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：CD37.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.誠實(shí)守信的基本要求B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感D.自強(qiáng)不息的拼搏精神【答案】：BC38.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教師道德意識現(xiàn)象C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD39.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.向他人傳播這種知識和價(jià)值觀的效果B.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度C.以這些知識處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力【答案】：BC40.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.原始社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.封建社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】：CD41.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：CD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事，尊重家長。【答案】：ABCD43.下列屬于人體主要供能物質(zhì)的有（）。A.糖類B.維生素C.脂肪D.蛋白質(zhì)【答案】：AC44.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是（）。A.惡意串通，損害第三人利益B.脅迫C.乘人之危D.違反公序良俗【答案】：AD45.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.市場存在不完全性B.確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅C.各個(gè)市場對同種商品的需求彈性不同D.有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開【答案】：ACD46.下列關(guān)于行文規(guī)則的說法，正確的有（）。A.請示可以一文多事B.涉及多個(gè)部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門之間未協(xié)商一致的，不得向下級行文C.公文行文一般不得越級行文D.屬于部門職權(quán)范圍的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級主管部門【答案】：BCD47.我國走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有（）。A.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)B.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展C.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐D.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)【答案】：ABC48.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對服務(wù)效果進(jìn)行評估。此時(shí)，老劉的評估內(nèi)容有（）。A.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度B.個(gè)案服務(wù)的資源投入C.服務(wù)對象的改變狀況D.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略【答案】：ABC49.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數(shù)幾戶開辦了民宿，小李計(jì)劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢，整合村內(nèi)資源,持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，下列做法中適宜的有（）A.為村里的困難戶策劃“99B.引進(jìn)現(xiàn)成某