湖南省懷化市2017年中考生物真題試題（含解析）

湖南省懷化市2017年中考生物真題試題一、選擇題（本題共30小題，1—10小題，每題1分，11—30小題，每題2分，共50分）1.“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征？A.需要營養(yǎng)B.能對外界刺激作出反應C.能生長和繁殖D.能進行呼吸【答案】C【解析】“野火燒不盡，春風吹又生”，是因為生物具有生殖現(xiàn)象，不會因個體的消亡而滅絕．野火不能燒盡野草，第二年春季，野草的種子又會萌發(fā)生長，長出新的野草．因此“野火燒不盡，春風吹又生”，體現(xiàn)了生物的生長現(xiàn)象和生殖現(xiàn)象．【考點定位】生物的特征。【名師點睛】本題主要考查生物的特征，要求學生熟記并能在實踐中分辨運用。2.洋蔥表皮細胞有，而人的口腔上皮沒有的結構是A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核【答案】A【解析】洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)，因此洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的區(qū)別是后者沒有是細胞壁．故選：A【考點定位】動、植物細胞結構的相同點和不同點。【名師點睛】本題主要考查動、植物細胞結構的相同點和不同點，要求學生熟記。3.生物體結構和功能的基本單位是A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)【答案】C【考點定位】細胞是生命活動的基本結構和功能單位?！久麕燑c睛】細胞是生物體結構和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細胞結構，例如：病毒．4.細胞分化的結果是A.形成組織B.細胞數(shù)目增多C.細胞體積增大D.形成新個體【答案】A【解析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結構也發(fā)生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)結構功能相同的細胞群稱之為組織，如分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等．因此細胞分化的結果是形成組織．細胞分化如圖：【考點定位】細胞分化形成組織?！久麕燑c睛】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成組織．5.如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液。在A端加入冰塊，草履蟲將如何運動？A.從B到AB.在A、B之間C.不動D.從A到B【答案】D【考點定位】觀察草履蟲。【名師點睛】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應叫做應激性，應激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應．6.生物的遺傳物質(zhì)存在于下列那一結構中A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核【答案】D【解析】植物細胞的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．細胞壁：支撐細胞結構形態(tài)和保護細胞；葉綠體是光合作用的主要場所，能將光能轉化為儲存在有機物中的化學能；線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將儲存在有機物中的化學能釋放出來；液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有細胞液，細胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)；細胞質(zhì)：為細胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所；細胞核：遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所、生命活動控制中心，細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是DNA的載體．細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，它具有選擇性，細胞內(nèi)的廢物可以出去．有用的物質(zhì)不能出去；細胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞，有害的物質(zhì)不能進入細胞．細胞核是遺傳信息庫，因此生物的遺傳物質(zhì)存在于細胞核中．【考點定位】細胞核在生物遺傳中的重要功能。【名師點睛】本題主要考查細胞核在生物遺傳中的重要功能，要求學生理解熟記細胞的各組成部分并靈活運用相關知識。7.在顯微鏡對光時，當環(huán)境光線較暗，應選用A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.小光圈平面鏡【答案】A【考點定位】顯微鏡的基本構造和使用方法。【名師點睛】本題主要考查顯微鏡的使用的相關知識，要求學生熟練操作顯微鏡。8.小楊制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在操作過程的第二步所滴的液體是A.清水B.生理鹽水C.碘液D.礦泉水【答案】B【解析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水．【考點定位】制作臨時裝片觀察植物細胞和人的口腔上皮細胞?！久麕燑c睛】本題主要考查臨時裝片制作的一般步驟，要求學生掌握詳細的操作步驟及相關知識。9.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳”，能發(fā)育成植物枝葉的是A.芽B.根尖C.胚軸D.子葉【答案】A【解析】將來發(fā)育成枝條的結構是枝芽．下面是枝芽的結構示意圖：枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側芽．可見，枝芽是未發(fā)育的枝條．【考點定位】葉（枝）芽的結構和發(fā)育。【名師點睛】本題主要考查葉（枝）芽的結構和及各部分的發(fā)育情況，要求學生熟記并靈活運用。10.農(nóng)民給農(nóng)作物施肥是為了滿足植物對什么的需要？A.有機物B.水C.無機鹽D.維生素【答案】C【考點定位】合理施肥?！久麕燑c睛】此題考查的是利用所學知識分析農(nóng)諺中所蘊含的生物學知識．11.小諜同學經(jīng)常牙齦出血，他缺少哪種維生素？A.維生素CB.維生素AC.維生素DD.維生素B【答案】A【解析】維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松由題意可知，小諜同學經(jīng)常牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，故A正確．【考點定位】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！久麕燑c睛】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。12.下面不屬于動物組織的是A.結締組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.保護組織【答案】D【考點定位】人體的幾種基本組織及功能?！久麕燑c睛】植物的主要組織有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等，二者的主要組織不能混淆，動植物的組織各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．13.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，江水綠如藍主要是什么植物大量繁殖造成的？A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物【答案】B【解析】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍．”描寫的是春天溫度適宜，陽光明媚，水中的藻類大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波．故選：B．【考點定位】藻類的主要特征及其與人類生活的關系?！久麕燑c睛】藻類植物大都生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉的分化．全身都能吸收水和無機鹽，細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在適宜的地方都能萌發(fā)長成一個植物體．14.“授人以漁，不如授人以漁”，下面屬于魚類的是A.娃娃魚B.魷魚C.鱷魚D.草魚【答案】D【考點定位】魚類的主要特征?！久麕燑c睛】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．15.人體對食物中的蛋白質(zhì)開始消化的部位是A.口腔B.胃C.小腸D.大腸【答案】B【解析】當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用．A、口腔對淀粉有初步的消化作用，對蛋白質(zhì)沒有消化作用，A錯誤；B、胃中有胃液，胃液中含有胃蛋白酶可以消化蛋白質(zhì)，B正確；C、小腸是消化和吸收的主要場所，C錯誤；D、大腸沒有消化食物的能力，大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．D錯誤．故選：B【考點定位】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！久麕燑c睛】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．16.下列關于血液循環(huán)知識表述正確的是A.動脈中流動脈血，靜脈中流靜脈血B.動脈中有動脈瓣，靜脈中有靜脈瓣，都可以防止血液倒流C.血液循環(huán)的動力泵式心臟D.心臟四個腔中，心壁最厚是右心室壁【答案】C【解析】血液循環(huán)路線如圖所示：【考點定位】血管的結構、功能和保健?！久麕燑c睛】本題主要考查血液循環(huán)的相關知識，要求學生熟記循環(huán)路徑，心臟的結構等。17.鳥類呼吸時氣體交換的場所是A.氣囊B.氣管C.肺D.肺和氣囊【答案】C【解析】鳥類除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖．主要的氣囊有9個，它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中．鳥在休息時，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動，在肺部進行呼吸．當飛翔時，則主要靠胸肌的運動進行呼吸．氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸．這是鳥類適應飛翔生活的一種特殊呼吸方式．所以，鳥類無論在飛行時還是靜止時都是用肺呼吸．故選：C【考點定位】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點?！久麕燑c睛】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．18.腎單位是構成腎臟結構和功能的基本單位。關于腎單位組成敘述正確的是A.由收集管、腎小囊、腎小球構成B.由腎小管、腎小囊、腎小球構成C.由入球小動脈、腎小球、出球小動脈構成D.流入球小動脈、腎小囊、出球小動脈構成【答案】B【解析】腎單位的結構如圖：從圖中看出腎單位由腎小管、腎小囊、腎小球構成．故選：B【考點定位】尿液的形成?！久麕燑c睛】腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．19.人體內(nèi)分泌雄性激素、產(chǎn)生精子的器官是A.卵巢B.睪丸C.子宮D.前列腺【答案】B【解析】在男性生殖系統(tǒng)中睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，是主要生殖器官，同時又屬于內(nèi)分泌器官．故選：B【考點定位】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能?！久麕燑c睛】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，睪丸是主要生殖器官．20.下列動物行為從獲得途徑上看，不屬于學習行為的是A.老馬識途B.飛鴿傳書C.孔雀開屏D.驚弓之鳥【答案】C【解析】ABC、老馬識途、鸚鵡學舌、小狗算數(shù)，都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立的學習行為．D、孔雀開屏是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．因此不屬于學習行為的是孔雀開屏．故選：D【考點定位】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?！久麕燑c睛】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．21.小明家的同一棵柑橘樹上結出的冰糖橙、臍橙、香柚，他可能采用哪種果樹培育方式？A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.組織培養(yǎng)【答案】B【考點定位】植物的扦插或嫁接?！久麕燑c睛】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．22.昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，下面屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是A.蝴蝶B.蠅C.蝗蟲D.蜜蜂【答案】C【解析】ABC、蝴蝶、蜜蜂、蠅的發(fā)育，都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育；D、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育．因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是蝗蟲．故選：C【考點定位】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。【名師點睛】本題主要考查完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育區(qū)別及發(fā)育過程。23.下列關于染色體、DNA、基因的關系，表述正確的是【答案】A【考點定位】染色體、DNA和基因的關系?！久麕燑c睛】本題主要考查染色體，DNA和基因的關系，DNA在染色體上，DNA上有基因．24.在鴿子卵的結構里，卵黃表面中央有個小白點，內(nèi)有細胞核，這種結構稱為A.系帶B.胎盤C.胚盤D.卵白【答案】C【解析】據(jù)分析可見：卵黃中央盤狀的小白點是胚盤，里面有細胞核，在適宜的條件下發(fā)育成胚胎．故選：C【考點定位】鳥卵的結構。【名師點睛】本題主要考查鳥卵的結構，要求學生要熟記鳥卵的各結構名稱及對應的功能。25.通道的苦酒香醇味美后勁足，被稱為“侗家茅臺”，下列與苦酒釀制有關的微生物是A.乳酸菌B.根瘤菌C.酵母菌D.醋酸菌【答案】C【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．可見C符合題意．【考點定位】發(fā)酵技術在食品制作中的作用?！久麕燑c睛】微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．據(jù)此作答．26.以下成果均用到了生物技術，其中利用了細胞工程的是A.利用普通小鼠培育巨型鼠B.采用蘇云金桿菌培育出抗蟲棉C.利用大腸桿菌生產(chǎn)出胰島素D.采用普通羊培育多莉羊【答案】DD、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體，因此“克隆”是細胞工程的應用．故選：D．【考點定位】轉基因技術的應用。【名師點睛】生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的．生物技術包括基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程和酶工程．27.生物分類最基本的單位是A.科B.目C.綱D.種【答案】D【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．故選：D．【考點定位】生物的分類及分類單位。【名師點睛】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．28.細菌將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水，這一生理過程屬于A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用【答案】B【解析】細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫共生；如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽，所以細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于呼吸作用．故選：B【考點定位】呼吸作用的概念?！久麕燑c睛】植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程；進行分析解答。29.下列關于生物進化歷程的說法，不正確的是A.從水生到陸生B.從低等到高等C.從矮小到高大D.從簡單到復雜【答案】C【考點定位】生物進化的總體趨勢?！久麕燑c睛】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此可推測生物進化的趨勢，據(jù)此作答．30.下列事例不屬于自然選擇的是A.變色龍會隨時變幻體色B.長頸鹿長頸的行成C.雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩很相似D.克隆羊多莉的誕生【答案】D【解析】A、變色龍隨環(huán)境的改變而變換體色，當有敵害追擊時變色龍能較快的隱藏起來，屬于有利于逃避敵害；變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，有利于隱藏自己，不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，利于捕到食物．這是自然選擇的結構，A不符合題意；B、適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．達爾文認為長頸鹿在生活環(huán)境發(fā)生變化時短頸是不適應環(huán)境的不利變異，不適者被淘汰，因此導致短頸長頸鹿滅絕，長頸鹿長頸的形成，B不符合題意；C、雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，屬于有利變異，適應環(huán)境，適者生存．因此雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似的原因是自然選擇，C不符合題意；D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．因此“克隆”實際上屬于無性生殖，與自然選擇無關，D符合題意．故選：D．【考點定位】達爾文和自然選擇學說【名師點睛】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．二、非選擇題（本題包括7道小題，共50分）31.（5）溆浦縣穿巖山景區(qū)，綠樹成蔭，鳥語花香，這里是各種生物的樂園。請據(jù)圖作答。（1）該森林生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源于。（2）圖中食物網(wǎng)有多條食物鏈構成，其中最長的一條食物鏈是。圖中的青蛙和蜘蛛的關系除了捕食關系，還有關系。如果某種有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)殘留量最多的生物是。（3）如果蛇的數(shù)量減少，老鼠的數(shù)量短期內(nèi)會?！敬鸢浮浚?）光能（2）植物→植食性昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹競爭鷹（3）增多②植物→植食性昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹；③植物→植食性昆蟲→青蛙→蛇→鷹；④植物→老鼠→蛇→鷹．因此最長的一條食物鏈是植物→植食性昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹．圖中的青蛙和蜘蛛既有捕食關系，也有競爭關系；該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．（3）在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，因此如果蛇的數(shù)量減少，則老鼠的數(shù)量在短期內(nèi)會增多，然后由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，老鼠的數(shù)量又會減少，然后維持平衡．【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動，某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累?！久麕燑c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。32.（9分）把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后，分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住，再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3—4小時（如圖），試回答下列問題：（1）兩盆植物放在暗處24小時的目的是。（2）照射3—4小時后觀察，A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的原因是。（3）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍紫色，而A裝置葉片顏色無變化，由此可見B裝置中的葉片形成了，同時也驗證了植物光合作用只有在下才能完成。（4）設置A、B兩裝置的目的是。（5）在這一探究過程中，變量是，而其他因素都相同，這是為了保證。（6）在這一實驗過程中，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于，B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供?！敬鸢浮浚?）讓原有的淀粉運走耗盡（2）蒸騰作用（3）淀粉光（4）對照（5）光變量唯一（6）裝置內(nèi)植物的呼吸作用氧氣【解析】（1）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，排除干擾，防止影響實驗．（2）數(shù)小時后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后滴加碘液染色，淀粉遇碘變藍色，葉片顏色不變藍色，說明葉片中無淀粉存在．摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，葉片的顏色變藍，說明B裝置內(nèi)的葉片制造了淀粉．由此可見：二氧化碳是光合作用的原料．（3）A、B的變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料．（4）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．用式子表示：【考點定位】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物?！久麕燑c睛】由于甲裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以甲裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．而乙裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍色．該對照組證明了光合作用需要二氧化碳．33.（9分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：小麗是單眼皮，她的父母生來就都是雙眼皮，全面放開二胎政策實施后，小麗的爸爸媽媽還想生個兒子。材料二：2015年我國科學家屠呦呦因合成抗瘧疾的藥物青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。瘧疾是由瘧原蟲引起的，通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染。（1）在單、雙眼皮這對相對性狀中，是隱性性狀，在有性生殖過程中，父母控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給小麗；小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮弟弟的幾率為；小麗愛美，動手術做了“人工雙眼皮”。她找了個天生單眼皮的帥哥結婚，婚后生育雙眼皮孩子的幾率為。（2）從傳染病的角度看，瘧原蟲是引起瘧疾的，從預防傳染病的措施來看，防蚊驅蚊屬于，用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于；也可以通過接觸疫苗使人體產(chǎn)生相應的，這種疫苗措施屬于免疫?！敬鸢浮浚?）單眼皮生殖細胞37.5%或3/80（2）病原體切斷傳播途徑控制傳染源抗體特異性從圖1看出，小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮孩子的機率為75%；人的性別遺傳過程如圖2：從圖2看出，小麗的爸爸媽媽再生一個弟弟的機率為50%，因此小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮弟弟的機率為75%×50%═37.5%．“小麗愛美，動手術做了“人工雙眼皮”，是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異．因此“她找了個天生單眼皮的帥哥結婚”，遺傳圖解如圖3；從圖3看出，婚后所生育的孩子一定是單眼皮，因此婚后生育雙眼皮孩子的機率為0，【考點定位】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系，人的性別遺傳，傳染病的預防措施，人體特異性免疫和非特異性免疫.【名師點睛】本題主要考查基因的顯性和隱性；人的性別遺傳；傳染病的預防措施，人體特異性免疫和非特異性免疫等相關知識，要求學生熟記這些知識點，在實踐中能提高分能力，能夠靈活運用。34.（10分）在人體生命活動中，營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、以及產(chǎn)生的廢物都要通過血液運輸，下圖是人體某部位的血管，請據(jù)圖作答：（1）若圖中B是人體肺部毛細血管時，血液由A處流到C處后，由血變成血。（2）若圖中B是人體組織細胞處的毛細血管時，血液中的通過擴散作用進入組織細胞，并參與作用釋放能量，維持生命活動。（3）若圖中B是人體腎小球時，A是入球小動脈，C中流動的是血。B部位進行的生理作用過程是，所以血液與原尿區(qū)別是：原尿中不含和。如果某人尿液中有葡萄糖，則可能患病，可以通過注射進行治療。【答案】（1）靜脈動脈（2）氧氣呼吸（3）動脈過濾作用血細胞大分子蛋白質(zhì)糖尿胰島素（3）圖示中的A、B對應的結構為入球小動脈和出球小動脈，從血液成分來分析，里面都流動脈血．當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余物質(zhì)都可以進入腎小囊腔，形成原尿．最終大部分尿素隨尿液排出，因此B內(nèi)的尿素含量要比A的少．根據(jù)尿的形成過程是：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液胰島素調(diào)節(jié)葡萄糖的代謝．如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分葡萄糖隨尿液排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島素分泌不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．【考點定位】肺泡內(nèi)的氣體交換；組織細胞的氣體交換；尿液的形成?！久麕燑c睛】此題考查的是尿的形成過程示意圖，人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，這兩個過程都是通過擴散作用來完成的．35.（6分）下表是某班學生對影響種子萌發(fā)外部因素的探究方案。將40粒種子分成A、B、C、D四組，每組10粒，請回答下列問題：組別外界條件空氣水分溫度A組種子充足潮濕適宜B組種子充足潮濕放在冰箱C組種子水淹水淹適宜D組種子充足干燥適宜（1）上表設計有組對照實驗，通過以上實驗可知影響種子萌發(fā)的外界因素有適宜的溫度、充足的空氣和。其中A、B兩組對照實驗的變量是。（2）如果A組只有7粒種子萌發(fā)，造成3粒種子不萌發(fā)的原因可能是。（3）如果每組的種子數(shù)量改成1粒，行不行？。為什么？?！敬鸢浮浚?）3