2020-2021學(xué)年福建省泉州市鯉城北大培文學(xué)校高一下學(xué)期期末考試歷史試題_第1頁
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文檔簡介

PAGE2020—2021學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一歷史試題單選題(本大題30小題,每小題2分,共60分)1.人類文明最初誕生于①兩河流域②尼羅河流域③黃河和長江流域④歐洲巴爾干半島和愛琴海地區(qū)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展,這一狀況出現(xiàn)的主要原因是其擴(kuò)展受到了A.地理環(huán)境的制約 B.?dāng)⒗麃喓桶屠账固刮拿鞯奈鼵.民族交融的影響 D.統(tǒng)治者個(gè)人因素的引導(dǎo)3.西歐封建社會(huì)的基本特征是①封君封臣制度②莊園與農(nóng)奴制度③律令制④分封制A.①② B.②③④ C.①②④ D.①④4.羅馬共和國末年,異邦人經(jīng)過長期的斗爭,迫使羅馬元老院批準(zhǔn)向所有意大利人開放公民權(quán),之后進(jìn)一步擴(kuò)大了開放范圍。這一變化A.加速了成文法的誕生 B.推動(dòng)了市民法的形成C.促進(jìn)了萬民法的產(chǎn)生 D.消除了公民內(nèi)部矛盾5.在世界近代史上,曾出現(xiàn)如下國際分工:美洲和東歐提供自然資源,非洲提供奴隸勞動(dòng)力,亞洲制造日常消費(fèi)品和奢侈品,西歐則主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)。促成此分工的主要原因是A.商業(yè)革命的出現(xiàn)B.海外殖民掠奪的發(fā)展C.新航路的開辟 D.世界市場的最終形成6.《吉爾加美什》是世界上最早的史詩,下列與它相對(duì)應(yīng)正確的是A.楔形文字——埃及人 B.象形文字——印度人C.象形文字——希臘人 D.楔形文字——蘇美爾人7.古代美洲印第安人創(chuàng)立了燦爛的文明,位于今天南美洲的是A.印加文明B.阿茲特克文明C.瑪雅文明D.愛斯基摩文明8.盧梭認(rèn)為:“人生而自由,然而他自此處處背負(fù)著鎖鏈?!边@里的“鎖鏈”在當(dāng)時(shí)主要指A.專制統(tǒng)治 B.家庭責(zé)任 C.殖民統(tǒng)治 D.沉重賦稅9.最早走上殖民擴(kuò)張之路的兩個(gè)國家是①英國②西班牙③葡萄牙④荷蘭A.①② B.②③ C.③④ D.②④10.19世紀(jì)初,英國的下層?jì)D女也可以成為家庭中為經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量的部分,甚至連底層家庭中的孩子也可以成為工人家庭的勞動(dòng)力組成部分。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是民主政治的發(fā)展B.機(jī)器的發(fā)明和使用C.城市化進(jìn)程的推動(dòng) D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮11.15世紀(jì)末,一位西班牙家庭主婦抱怨:過去一個(gè)月的開銷只需要2塊銀幣,現(xiàn)在卻需要30塊銀幣。這表明當(dāng)時(shí)西班牙發(fā)生了A.物資短缺 B.價(jià)格革命 C.經(jīng)濟(jì)困難 D.商業(yè)革命12.文藝復(fù)興時(shí)期的意大利人才輩出。下列關(guān)于文藝復(fù)興代表人物及其成就的搭配正確的是A.但丁——《十日談》 B.薄伽丘——《神曲》C.彼特拉克——《歌集》 D.達(dá)?芬奇——《哈姆雷特》13.查士丁尼在位期間,為了極力恢復(fù)羅馬帝國時(shí)代的疆域,對(duì)外發(fā)動(dòng)了一系列的征戰(zhàn)。查士丁尼的對(duì)外戰(zhàn)爭A.恢復(fù)了羅馬帝國時(shí)的疆域B.抵御了阿拉伯人的進(jìn)攻C.浪費(fèi)人力物力,導(dǎo)致帝國資源枯竭D.促進(jìn)了羅馬帝國的復(fù)興14.下面是某位學(xué)生在學(xué)習(xí)“新航路開辟”時(shí)制作的表格,其內(nèi)容填寫完全正確的一項(xiàng)是方向支持國家航海家主要貢獻(xiàn)①向東葡萄牙迪亞士航行到美洲最南端—好望角②向西葡萄牙達(dá)·伽馬從葡萄牙出發(fā),繞非洲海岸到達(dá)印度③向東西班牙哥倫布渡過大西洋,到達(dá)美洲④向西西班牙麥哲倫船隊(duì)完成人類歷史上第一次環(huán)球航行A.① B.② C.③ D.④15.1701年英國議會(huì)通過的《王位繼承法》規(guī)定了英國王位傳承的順序,同時(shí)規(guī)定直接依附于國王的人不能擔(dān)任下議院議員。這些規(guī)定A.表明國王權(quán)力開始受到限制 B.清除了君王對(duì)政治的影響力C.維護(hù)了“光榮革命”的成果 D.表明國王“統(tǒng)而不治",成為虛君16.從因果關(guān)系分析,下列示意圖中,“?”處應(yīng)填寫法國革命的影響B(tài).工業(yè)革命的擴(kuò)展C.馬克思主義的傳播 D.殖民侵略的災(zāi)難17.新能源的大規(guī)模應(yīng)用,如電力、煤炭等,直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn),使大型的工廠能夠方便廉價(jià)地獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng),進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能。這種“大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)”方式主要是指A.手工工場 B.工廠C.壟斷組織 D.機(jī)器人車間18.有學(xué)者說:“若就經(jīng)濟(jì)角度而言,18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲,但就思想文化角度而言,18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲?!辈牧现兴f英國、法國開先河的事件是A.確立君主立憲制、文藝復(fù)興 B.工業(yè)革命、文藝復(fù)興C.工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng) D.確立君主立憲制、啟蒙運(yùn)動(dòng)19.在伊斯蘭教的旗幟下,哈里發(fā)建立了地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國,它是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國。哈里發(fā)不僅獨(dú)攬國家的軍政大權(quán),同時(shí)也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖。這反映了阿拉伯帝國實(shí)行A.封建專制統(tǒng)治B.奴隸主貴族統(tǒng)治C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D.政教合一的專制統(tǒng)治20.大多數(shù)拉美國家在取得獨(dú)立后建立了共和國,制定了正式的立憲制度,但這些憲法只是一紙空文,執(zhí)政者們可以隨意對(duì)其進(jìn)行解釋和更改。這說明,拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)A.并沒有實(shí)現(xiàn)真正獨(dú)立 B.只是民族解放運(yùn)動(dòng)C.具有很大的局限性 D.是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命21.標(biāo)志著印度無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)的是A.孟買發(fā)生工人大罷工 B.阿姆利則慘案的發(fā)生C.國民大會(huì)黨的成立 D.甘地發(fā)動(dòng)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)22.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲、非洲、拉丁美洲各國遭受的殖民災(zāi)難更加嚴(yán)重,促使亞洲、非洲、拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲的主要相同因素是A.帝國主義國家的侵略或滲透加劇 B.民族民主思想深入發(fā)展C.封建剝削和殖民壓迫日益嚴(yán)重 D.歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢23.19世紀(jì),法國政局的演變特點(diǎn)是A.經(jīng)歷了反對(duì)奴隸制的內(nèi)戰(zhàn)B.出現(xiàn)了共和制和君主制的多次反復(fù)C.國家由分裂逐步走向統(tǒng)一D.經(jīng)歷了反對(duì)外來侵略的民族戰(zhàn)爭24.1884年11月15日起,歷時(shí)90多天的柏林會(huì)議,有英、法、德等15個(gè)國家參加。會(huì)議規(guī)定任何國家在此地區(qū)取得領(lǐng)土必須通知其他國家,實(shí)行“有效占領(lǐng)”:各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍,然后再去占領(lǐng)。這次被稱為“地圖上作業(yè)”的會(huì)議的瓜分對(duì)象是A.亞洲 B.非洲 C.大洋洲 D.拉丁美洲25.歐洲宗教改革時(shí)期,德意志維登堡大學(xué)的神學(xué)教授馬丁·路德主張建立A.資產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治 B.民族教會(huì)和廉儉教會(huì)C.統(tǒng)一的德意志民族政權(quán) D.工人階級(jí)的專政政權(quán)26.11世紀(jì)末,意大利出現(xiàn)了第一所世俗大學(xué)一博洛尼亞大學(xué)。12世紀(jì),法國的巴黎大學(xué)、英國的牛津大學(xué)相繼出現(xiàn)。13世紀(jì)后,捷克的布拉格大學(xué)、奧地利的維也納大學(xué)、英國的劍橋大學(xué)、德國的海德堡大學(xué)、法國的奧爾良大學(xué)等相繼成立。這些大學(xué)的成立得益于A.資本主義的興起 B.人文主義的復(fù)興C.國家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn) D.城市自治的發(fā)展27.《共產(chǎn)黨宣言》說:“他們看到了階級(jí)對(duì)立,但看不到無產(chǎn)階級(jí)方面的任何歷史主動(dòng)性。他們拒絕一切革命行動(dòng),想通過和平途徑來達(dá)到自己的目的。”他們”是指A.工人階級(jí) B.馬克思主義者C.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí) D.空想社會(huì)主義者28.18世紀(jì)興起于歐洲的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)為資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。那么下面哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一影響?A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B.法國大革命C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.新航路的開辟29.波斯國王大流士一世宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的命令,他們都遵行不誤?!堪⒑R茲達(dá)之佑,我統(tǒng)治了這個(gè)王國。”據(jù)此可知波斯帝國A.在地方實(shí)行行省制度 B.實(shí)行君主專制制度C.社會(huì)發(fā)展水平較高 D.官僚之間相互制約30.創(chuàng)世故事、大洪水故事等早在公元前一兩千年便通過《吉爾伽美什》在兩河流域廣泛流傳了,古希臘《荷馬史詩》中也留下了《吉爾伽美什》深深的烙印。據(jù)此可知A.歐洲文明具有共同的起源地 B.文化傳播賦予古老文明以生命力C.西亞文明承襲了古希臘文明 D.文學(xué)作品是古代史研究一手史料二、材料分析題(3題40分)31.制度構(gòu)建反映時(shí)代特色,也存在中西差異。閱讀材料,回答問題(14分)材料一材料二“法律由議會(huì)制定,一旦制定,國王就無權(quán)再終止它……”——《權(quán)利法案》材料三有人說:美國《1787年憲法》確定的聯(lián)邦政府三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)的關(guān)系是錘子、剪刀、布(如圖)。(1)據(jù)材料一,古代中國與雅典政治制度有何不同?(2分)(2)據(jù)材料二說明《權(quán)利法案》肯定了議會(huì)什么權(quán)力?結(jié)合所學(xué)指出英國君主立憲制有哪些突出特點(diǎn)?(5分)(3)請(qǐng)你列舉出材料三中“三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)”的名。有同學(xué)認(rèn)為材料三的說法不妥,請(qǐng)你幫他說明理由。(7分)32.閱讀材料,回答問題(14分)材料一15世紀(jì)中葉,素有“航海家”之稱的亨利王子在葡萄牙設(shè)立航海學(xué)校,培養(yǎng)航海人才,獎(jiǎng)勵(lì)航海事業(yè),積極籌劃開辟繞過非洲到東方的新航路?!八髨D攫取香料貿(mào)易,他渴望傳播基督教福音”。由于“歐洲市場對(duì)香料的需求日益增加,而埃及對(duì)于轉(zhuǎn)口的東方貨物征稅很高,這種情況自然使發(fā)現(xiàn)一條直接通往東方的航路具有新的價(jià)值”?!幾渣S順利《地理大發(fā)現(xiàn)與中國海洋觀的演變》材料二在1500年左右,地中海仍然是西歐最發(fā)達(dá)的貿(mào)易區(qū).但自新航路開辟后,地中海特別是威尼斯,便開始逐步失去貿(mào)易活動(dòng)中心的地位。1501年,葡萄牙把第一批香料運(yùn)到安特衛(wèi)普,從此安特衛(wèi)普成了香料在西北歐的集散地。——摘編自史仲文、胡曉林《世界全史》(1)根據(jù)材料一,指出新航路開辟的背景。(6分)(2)根據(jù)材料二,指出歐洲貿(mào)易發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)分析其影響。(8分)33.閱讀材料,回答問題(12分)材料一光榮革命創(chuàng)造了一種適合英國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會(huì)進(jìn)步方式,那就是:用和平變革的方式實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步……因此,我們從這個(gè)意義上,可以說是英國引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)世界的潮流,打開了現(xiàn)代世界的大門?!督F(xiàn)代英國發(fā)展史》材料二由內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的“電工技術(shù)革命”的經(jīng)濟(jì)增長的速度大大超過蒸汽機(jī)帶動(dòng)的第一次工業(yè)革命。鐵路建設(shè)成為這一時(shí)期新興工業(yè)化的中心。生產(chǎn)單位規(guī)模擴(kuò)大,技術(shù)和投資量增長,使銀行和國家在推行現(xiàn)代化方面發(fā)揮前所未有的重大作用。世界經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后期出現(xiàn)爆炸性的大增長?!_榮渠《現(xiàn)代化新論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想三個(gè)維度分析英國“引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)世界的潮流”的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“世界經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后期出現(xiàn)爆炸性的大增長”的原因。(6分)

參考答案12345678910DAACCDAABB11121314151617181920BCCDCBCCDC21222324252627282930AABBBDDBBB31.(1)中國:君主專制制度(專制政治);雅典:民主政治。(2分)(2)權(quán)力:立法權(quán);(1分)特點(diǎn):議會(huì)權(quán)力至上;君主權(quán)力受到法律限制;內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)(責(zé)任內(nèi)閣制)。(任答兩點(diǎn)4分)機(jī)構(gòu):國會(huì)、總統(tǒng)、最高法院。(3分)理由:錘子、剪刀、布是單向制約,美國的三權(quán)分立是雙向制約,彼此制衡(或相互制約)。(4分)32.(1)背景:西班牙、葡萄牙王室的重視;傳播基督教的驅(qū)動(dòng);歐洲對(duì)東方香料的需求;傳統(tǒng)東西方航路的阻隔。(任答3

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